1、北师大版小学四年级下册数学第二单元认识三角形和四边形探索与发现-三角形边的关系同步检测1（附答案）一、 计算题。0.80.4 = 10.42 = 30.71 = 5.53.74.3 = 0.90.27 = 8.2（1.763.28）= 来源：二、求下面C的度数。 三、判断题。（对的在括号里打“”，错的打“”。）1、三角形任意两边长度的和一定比第三边大。 （ ）2、一个三角形，它的三边长度分别为2厘米、3厘米、5厘米。 （ ）3、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 （ ）4、平行四边形只能画出一条高。 （ ）5、4根小棒可以摆成一个三角形。 （ ）四、判断下面各组线段能围成一个三角形吗？（请在
2、（ ）里填“能”或“不能”。）1、3厘米、2厘米、5厘米 （ ）2、4厘米、3厘米、6厘米 （ ）3、6厘米、7厘米、12厘米 （ ）五、猜一猜。（边长皆为正整数。）1、一个三角形的两条边长分别是6厘米和5厘米，那么第三条边可能是几厘米？2、一个三角形的两条边长分别是8厘米和3厘米，那么第三条边可能是几厘米？六、下面的几条线段中，你认为哪三条可以组合成一个三角形？你能组合成几个三角形？七、计算下面各题。（48007532）24 2790（250122991）85.07（15.34.8）4.43 7.34（3.12.07）4.78八、有一块等腰三角形的菜地，底边长12米，比腰包短2米，求这块菜地的周长。 九、你能求出五边形的内角和吗？ 十、如图，已知1 = 75, 2 = 20, 3 = 46,求5的度数。 答案：二、C = 74 C = 60 C = 120三、 四、1、不能 2、能 3、能五、1、10厘米、9厘米、8厘米、7厘米、6厘米、5厘米、4厘米、3厘米、2厘米2、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米六、 七、2304 310 79 3.59来源：八、122 = 14（米） 141412 = 40（米）九、1803 = 540 十、5 = 39
