冀教版一年级数学上册冀教版一年级数学上册 认识大于、小于、等于认识大于、小于、等于教学目标教学目标：1经历把经历把同样多、多些、少些同样多、多些、少些等语等语言抽象为用数学符号的过程。言抽象为用数学符号的过程。2初步认识初步认识、等数学符号等数学符号的含义，会用这些符号表示的含义，会用这些符号表示10以内数的以内数的大小。大小。3在看图讲故事和分食物的过程中，在看图讲故事和分食物的过程中，激发学生学习的兴趣和关心他人的情感。激发学生学习的兴趣和关心他人的情感。熊猫请客啦！熊猫请客啦！我爱吃桃子我爱吃桃子44兔子和萝卜同样多兔子和萝卜同样多同样多同样多 =4=4读作：读作：4等于4等号等号43桃比猴子多，猴子比桃少桃比猴子多，猴子比桃少 4 3 3 3 读作5大于33 5读作3小于5576687=、.=练练一一练练比（多2个）比（少2个）好好棒！棒！今天我们学习了什么？（学习了今天我们学习了什么？（学习了“、=、”）同学们学会大于号、小于号、等于号怎么用了吗？同学们学会大于号、小于号、等于号怎么用了吗？谢谢谢谢！PPT模板下载：
