一年级数学0的认识同学们看电线上有几只小鸟呢？用我们前面学的同学们看电线上有几只小鸟呢？用我们前面学的知识怎么表示？知识怎么表示？导入新课导入新课同学们看电线上有几只小鸟呢？用我们前面学的同学们看电线上有几只小鸟呢？用我们前面学的知识怎么表示？知识怎么表示？导入新课导入新课导入新课导入新课电线上有几只小鸟用我们前面学的知识怎样表示？531导入新课导入新课5310210新课学习新课学习0的含义：表示起点33-=0新课学习40+=4新课学习排队431052练习52（）（）（）0练习0+2=3-0=4-0=5-4=0+0=练习01240小结小结今天，我们认识了“0”这个新朋友，以及与它相关的加减法。我们知道了0可以表示没有，还可以表示起点。作业1.规范书写数字0，看谁写的最漂亮，使用“学乐师生”APP拍照，和同学共享。2.把我们今天学的知识和父母说一说。板书0的认识0 表示没有 表示起点3-3=0 4+0=4
