1、【 精品教育资源文库 】 第 32 课 探究世界的本质 考点展示 辩证唯物主义的物质概念 (2016 选择 )；世界的真正统一性在于它的物质性；运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止 (2012、 2014、 2015、 2017 选择 )；规律的含义、规律的客观性与普遍性 (2012 选择 )。 考点 1 辩证唯物主义的物质概念 (1)概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 (2)特点： 唯一特性：客观实在性。 固有的根本属性和存在方式：运动。 其他属性：独立性、可知性、永恒性、绝对性、无限性。 (3)物质与物质的具体形态 哲学上的物质概念 具体的物质形态
2、 【 精品教育资源文库 】 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则会抹杀世界的物质性 点拨 客观实在 客观存在。客观实在是从万事万物中概括和抽象出来的，相对于意识来说，是第一性的 东西，不包括精神、意识现象。客观存在既包括具体的物质形态，也包括精神、意识现象。 物质 物质的具体形态。不能用物质代替物质的具体形态
3、，否则就看不到世界的多样性；同样也不能用具体的物质形态代替物质，否则会抹杀世界的统一性 (物质性 )，世界是统一性和多样性的统一。 典例 1 马克思主义哲学认为： “ 世界的真正统一性在于它的物质性。 ” 下列属于物质范畴的是 ( ) 影子 抗震救灾精神 青藏铁路上飞驰的列车 辩证唯物主义和历史唯物主义 A B C D 答案 B 解析 影子、青藏铁路 上飞驰的列车属于物质范畴， 正确。抗震救灾精神、辩证唯物主义和历史唯物主义属于意识范畴， 不选。 跟踪训练 1 乔治 贝克莱主张 “ 存在就是被感知 ” ，离开心灵，事物就不存在。故有人认为，物质是以人的意志为转移的客观实在。请你反驳这一观点。
4、答案 (1)贝克莱的观点是典型的主观唯心主义的观点。 (2)主观唯心主义把人的主观精神如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等视为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界依赖于人的主观精神而存在。 (3)马克思主义哲学的物质观认为，物质决定意识，物质是不以人的意 志为转移的、并能为人的意识所反映的客观实在。而意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观世界的主观映象。 考点 2 世界的真正统一性在于它的物质性 内容 方法论 自然界 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的要尊重自然、顺应自然、与自然和谐相处 【 精品教育资
5、源文库 】 一部分 人类 社会 人类社会是物质世界长期发展的产物，在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，其客观性集中体现了人类社会的物质性 要遵循社会发展的 客观规律，发挥人民群众的主体作用 意识 人的意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映，意识依赖于物质 重视意识的作用 原理及其方法论：物质决定意识，意识是物质的反映，要一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一 点拨 关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。 体现物质的词语：
6、世情、国情、省情、实际、经济形势、地区特点、个人情况等客观实际。 典例 2 美国科学家雷纳 韦斯、巴里 巴里什和基 普 索恩获得 2017 年诺贝尔物理学奖，就是 因为他们在 “ 激光干涉引力波天文台 ”(LIGO) 项目和发现引力波方面的贡献。引力波开启了人们认识宇宙的新途径，人类有机会了解物质新的奇异阶段。这一成果让我们进一步领悟到( ) 思维和存在具有同一性 世界的真正统一性在于其物质性 人能够能动地改造世界 物质是一切具体物质形态的总和 A B C D 答案 A 解析 题干没有涉及改造世界， 不选。物质不是一切具体物质形态的总和，而是对万事万物的概括和总结， 错误。 跟踪训练 2 读图
7、，人 类是由古猿进化而来的，劳动在由古猿向人的进化中起了决定性作用。这说明 ( ) 人类社会和自然界的发展具有一致性 人类社会发展及其构成要素都是客观的 古猿向人的进化过程具有客观物质性 人类的产生是自然界长期发展的结果 A B C D 【 精品教育资源文库 】 答案 D 解析 由古猿到现代人，劳动在其进化中起了决定性作用，说明人类的产生是自然界长期发展的结果，这一进化过程具有客观物质性， 正确； 中 “ 具有一致性 ” 表述不准确，人类社会和自然界遵循各自的发展规律；题干中没有涉及人类社会的构成要素 等， 不选。 考点 3 运动的含义，物质与运动的关系，绝对运动与相对静止 (1)运动与物质
8、的关系 关系 理解 强调 误区 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学 运动是物质的运动，物质是运动的承担者 任何运动都有自己的承担者或者叫载体。脱离物质载体的运动是不存在的 侧重强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义 (2)运动与静止的关系 运动 静止 区别 含义 宇宙间一切事物、现象的变化和过程 两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变 性质 无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相
9、对的 联系 静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动与相对静止的统一 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，如：飞矢不动；旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周，复何怪哉 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩 论，如：人一次也不能踏进同一条河流；日方中方睨，物方生方死；方动方静，方静方动 提醒 哲学上讲的运动的绝对、永恒、无条件，是指不管在什么条件下，运动不生不灭、永恒存在。具体的运动以及相对静止都相对的、暂时的、有条件的。 心之官则思，强调运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 符合运动和
10、静止辩证关系：人不能两次踏进同一条河流；静中有动，动中有静；坐地日行八万里，巡天遥看一千河；天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞；稳中求进；学习只有逗号，没有句号。 【 精品教育资源文库 】 典 例 3 (2015 江苏高考 )世间万物，变动不居。 “ 明者因时 而变，知者随事而制。 ” 这说明( ) 运动是绝对的，静止是相对的 一切要以时间、地点、条件为转移 离开运动谈物质是唯心主义的观点 要在对立中把握统一，在统一中把握对立 A B C D 答案 A 解析 “ 世间万物，变动不居 ”“ 明者因时而变，知者随事而制 ” ，说的是要看到事物是不断变化发展的，要做到因时而变、随事而制，要摒弃不合时宜的旧
11、观念，冲破制约发展的旧框框， 正确。离开运动谈物质是形而上学的观点， 错误；材料没有涉及对立统一的问题， 不选。 跟踪训练 3 2017 年 是香港回归 20 周年。 20 年来， “ 一国两制 ” 构想下的香港愈加繁荣，同时基本法承诺的实行资本主义制度和生活方式仍然保持不变。这体现的哲理是 ( ) A事物的运动变化是有规律的 B事物是绝对运动与相对静止的统一 C静止是运动的一种特殊状态 D运动是物质的根本属性和唯一特性 答案 B 解析 香港愈加繁荣但资本主义制度与生活方式仍然保持不变，体现了绝对运动与相对静止的统一，选 B。其他说法不符合题意。 考点 4 规律的含义、规律的客观性与普遍性 (
12、1)含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。正 确理解规律，可以借助下图： (2)特征 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。如：天行有常，不为尧存，不为桀亡。 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。如：天有常道，地有常数，君子有常体。 【 精品教育资源文库 】 原理及其方法论 规律是客观的、普遍的，不以人的意志为转移，要尊重客观规律，按规律办事。 点拨 规律是一种联系，但并非任何联系都是规律 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 规律 现象 规则。 规律只能被认识 、尊重
13、、利用，不能被改变、改造、创造、消灭。 典例 4 漫画破旧立新启发人们办事情要 ( ) A分工协作 B勇于创新 C尊重规律 D依靠群众 答案 C 解析 漫画破旧立新把 “ 故居 ” 拆了建 “ 纪念馆 ” ，讽刺的是破坏文化故居的错误做法，启发人们办事情要尊重规律，不能盲目蛮干。 A、 B、 D 说法与题干的意思相反。 跟踪训练 4 著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实 5 10 年之后，只不过是成了一批 “ 光彩的手指 ” 而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学 琴的方式问题在于 ( ) 忽视综合素质的培养 轻视良好行为习惯的养成 缺乏循序渐进的训练 违背了人才成才的规律 A
