1、教科版教科版 五年级下五年级下情景引入频频出现的雾霾天气频频出现的雾霾天气不仅对不仅对人体的呼吸系统和心血管系人体的呼吸系统和心血管系统造成损伤，统造成损伤，并且并且对交通安全造成威胁。对交通安全造成威胁。情景引入一封地球的来信一封地球的来信南极的冰化了；南极的冰化了；母亲河在哭泣；母亲河在哭泣；云贵高原干旱严重；云贵高原干旱严重；森林在慢慢消失；森林在慢慢消失；有些动物将成为我们的记忆有些动物将成为我们的记忆 .地球给我们提供了宝贵的生存环境，地球给我们提供了宝贵的生存环境，但现在的环境不容乐观，你知道地但现在的环境不容乐观，你知道地球面临哪些环境问题吗？球面临哪些环境问题吗？https:/
2、 1组组2 2组组3 3排放工业废气、汽排放工业废气、汽车尾气车尾气废弃物排入水中废弃物排入水中没有妥善处理生活没有妥善处理生活垃圾、工业垃圾垃圾、工业垃圾造成大气污染造成大气污染造成水污染及水资造成水污染及水资源短缺源短缺造成固体废弃物污造成固体废弃物污染及大气污染染及大气污染这都是人类不合理的活动引发的环境问题这都是人类不合理的活动引发的环境问题常见的大气污染、水资源短缺与水污染、固体废弃物污染等环境问题，常见的大气污染、水资源短缺与水污染、固体废弃物污染等环境问题，有什么具体表现？产生怎样的影响？有什么具体表现？产生怎样的影响？每组选定一个主题讨论环境问题的表每组选定一个主题讨论环境问题
3、的表现及影响，讨论并记录。现及影响，讨论并记录。探索2小组展示表现表现影响影响雾霾雾霾引起呼吸道疾病，影响交通引起呼吸道疾病，影响交通粉尘粉尘呼吸道疾病呼吸道疾病酸雨酸雨损坏建筑物损坏建筑物温室效应温室效应加速疾病传播，使冰川消退加速疾病传播，使冰川消退小组展示表现表现影响影响水体富营养化水体富营养化水生生物死亡水生生物死亡淡水资源减少淡水资源减少人均占有量减少人均占有量减少含有有毒物质含有有毒物质危害健康危害健康使得土地干裂使得土地干裂植物死亡植物死亡小组展示表现表现影响影响土壤污染土壤污染植物死亡植物死亡河流污染河流污染河内生物死亡河内生物死亡垃圾占用土地垃圾占用土地减少土地利用率减少土地
4、利用率污染水源和空气污染水源和空气水源危机，危害健康水源危机，危害健康生物没有栖息地，难生物没有栖息地，难以呼吸，缺少食物，以呼吸，缺少食物，缺少水源，导致缺少水源，导致生命死生命死亡亡.思考：这些问题给地球带来了怎样的危害？思考：这些问题给地球带来了怎样的危害？小结探索3：北极熊的诉说探索3：北极熊的诉说小组分享组组1 1不要随地乱扔不要随地乱扔，从我做起，从身边做起，从现在做起。从我做起，从身边做起，从现在做起。组2节约用水、用电组3尽量少使用一次性物品，节能减排组4呼吁家人低碳出行，绿色出行组5.拓展资料为了保护地球，人类设立了各种主题节日 3月12日-植树节 3月22日-世界水日 4月22日-世界地球日 6月5日-世界环境日6月25日-中国土地日总结通过本节课，我们知道地球面临着多种环境通过本节课，我们知道地球面临着多种环境问题。问题。由于人类的一些不合理的活动对环由于人类的一些不合理的活动对环境造成严重影响。我们应该呼吁身边的人，境造成严重影响。我们应该呼吁身边的人，从小事做起，保护地球母亲。也许，我们个从小事做起，保护地球母亲。也许，我们个人的力量十分的微薄，但是，只要大家都尽人的力量十分的微薄，但是，只要大家都尽一份力，地球的明天一定会更加美好！一份力，地球的明天一定会更加美好！我们面临的环境问题我们面临的环境问题板书设计
