1、诺 贝 尔教学设计一、复习引入通过上节课的学习，你能完成这道填空题吗？填空：诺贝尔一生最突出的发明是_。他最先发明了_；接着，他发明了_；后来，他又发明了人类历史上第一个引爆装置_，但他并没有满足于此，还发明了_。（板书：液体炸药固体炸药大威力炸药）这就是文章的主要内容。二、读悟过程发明炸药的这段历程，是诺贝尔一生中最重要的部分。请同学们打开书，认真读读课文第59自然段，边读边体会，你觉得课文中的哪些描写深深地打动了你，把这些地方划下来，想一想你为什么会被感动，把你想说的话写下来。预设1：年6月日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁 。（1）
2、指名读，谈感受（面对伤痛不屈服 锲而不舍 执着 热爱科学）（板书）（2）为了这次实验，付出的代价实在太大了。我们的课本上写得比较简略。在炸药之父永远的诺贝尔中有这样的描写：弟弟埃米尔经常在实验室里协助哥哥制造硝化甘油，有时诺贝尔不在时他就代替哥哥的工作。他为自己有个发明家的哥哥而感到骄傲，他决心将来也做个像哥哥一样的发明家。 好心的人们在废墟里找到了4具烧焦了的尸体，其中就有性情温和、头脑聪明、办事认真的埃米尔。 他回到家里，家里一片死寂。父亲躺在床上，两眼失神地盯着天花板，母亲的哭泣声断断续续从厨房传来。 节选自炸药之父 永远的诺贝尔想象：A、此时此刻，面对诺贝尔，白发苍苍的父母会说什么？随
3、时都可能遭殃的邻居又会说什么？（人生最大的悲伤莫过白发人送黑发人，何况是最为疼爱的小儿子）（诺贝尔心如刀绞，无言以对 由于自己的实验失败导致了别人的不幸）（这真是一位伟大的母亲，这也成了诺贝尔坚持下去的勇气和动力）（由于危险太大，他们都说诺贝尔是“疯子”。联合起来去政府控告他。瑞典政府禁止重建这座工厂）B、在这种情况下，诺贝尔想过放弃吗？（3）也许有过犹豫、也许想过放弃，但最终是什么让他坚持了下去（交流）（建议你联系课文4、7两个自然段来谈谈）（4）引述“我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用”为了人类，这真是一种博大的爱（板书）预设2：在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船，在瑞典首都
4、附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败，到1876年的秋天，终于制造出能够安全运输的（固体炸药）黄色炸药。 交流感受 （抓住数字）四年了，同学们，一年多少天？四年呢？一千四百多天，诺贝尔在在干些什么？一次失败，你会怎么做？十次失败呢？一百次失败呢？几百次失败呢？（2）再读这句话，你又体会到了什么？把你的体会通过朗读传递给大家。（3）历经多少失败、痛苦，终于换来了成功，这成功来之不易啊。这成功的背后一定有个坚定的信念在支撑着他，那就是：“我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用”。预设3：有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。 近了！近了！火星已经接近
5、炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。（1） 指名读（2）交流感受诺贝尔的心情 （注意这句话中两次写到了他的双眼） 此时，他的心里确实有一丝恐惧。三分害怕，但更多的是十分期待，万分憧憬。看，他的眼神是那样的坚定不移。（3） 感情朗读预设4：突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼着:“成功了！成功了！”（1） 交流感受（满身鲜血，极为痛苦，将生命置之度外）（2）终于成功了，此时诺贝尔一定是欣喜若狂，你能通过朗读来充分表达出这种心情吗？（3）齐读过渡：成功了，成功了，诺贝尔不仅发明了硝化甘油炸药，他这一生共获得355项技术发明专利。每一项的背后都经过了无数次的失败，但正因为这
6、句话：“我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用”，使他决不放弃自己的追求，直至成功。三、了解遗嘱（1）1896年，诺贝尔在意大利逝世，临终前，他立下了这样一份遗嘱：（）聆听了这样一份遗嘱，你明白了什么？（博大的胸怀，无私的奉献和对全人类的热爱）诺贝尔逝世后还不忘激励更多的人为人类服务，继续实现着自己的理想：“我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用”（2）为了缅怀这位伟人，也为了让更多的人了解诺贝尔，发扬他的科学进取精神，请能否利用本课提供的材料，加上自己的感受，为诺贝尔写一篇一百多字的小传。（评点）（伟大，精神财富 深深地打动了你，让你的心灵受到了震撼 崇拜）四、小传：（1
7、）诺贝尔也为自己写了一篇百来字的自传，你们想听吗？“艾诺贝尔呱呱坠地之际，一个仁慈的医生就该尽早结束他多灾多难的生命。主要优点：平素清白，从不牵累别人。主要缺点：未娶，无家室，易发脾气，消化不良。唯一愿望：不要被人活埋。最大罪过：不向财神顶礼膜拜。一生重要事迹：无。”（2）为什么读到最后不笑了呢？（难道诺贝尔真的没有重要事迹吗?否!诺贝尔确确实实是一位世界伟大的天才发明家，他一生共获得355项技术发明专利。同时他还是一位精明能干讲究诚信的企业家）（2） 这就是一位伟大的科学家的自我评价，他说：“我看不出我应得到任何荣誉，我对此也没有兴趣。”他逝世后甚至墓碑上也没有只言片语。但这仍然不能阻止全世界的人们每年用最隆重的方式纪念他。（3） 引读第1、2小节五、总结升华同学们，岁月的长河会带走很多， 但却带不走这个人的名字，他就是诺贝尔，让我们永远记住他心底的声音：我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。3 / 3
