1、贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 20192019 衡水名师原创语文专题卷衡水名师原创语文专题卷 专题五专题五 文言文阅读（一）文言文阅读（一） 考点 14 理解文言词语 5 颗星 考点 15 概括内容和观点 5 颗星 考点 18 句式、翻译 5 颗星 考试时间：150 分钟 满分：100 分 说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上 一、阅读下面的文言文，完成下列小题。 【来源】 【全国百强校】福建省福州第一中学 2017 届高三 5 月质检（最后一模）语文试题 王应麟，字伯厚，庆元府人,九岁通六经 ，淳祐元年举进士，从王野受学。调西安主薄， 民以年少易视之，输赋后时。应麟白
2、郡守，绳以法，遂立办。丁父忧，服除，调扬州教授。 初，应麟登第，言曰：“今之事举子业者，沽名誉，得则一切委弃，制度典故漫不省，非国 家所望于通儒。“于是闭门发愤，誓以博学宏辞科自见，假馆阁书读之。宝佑四年中是科。 应麟与弟应凤同日生，开庆元年亦中是科，诏褒谕之。 帝御集英殿策士，召应麟覆考。考 第既上，帝欲易第七卷置其首。应麟读之，乃顿首曰：“是卷古谊若龟镜，忠肝如铁石，臣 敢为得士贺。“遂以第七卷为首选。及唱名，乃文天祥也。召为太常博士，擢秘书郎，俄兼 沂靖惠王府教授。彗星见，应诏极论执政、侍从、台谏之罪，积私财、行公田之害。度宗即 位，摄礼部郎官，草百官表。旧制，请听政，四表已上。一夕入临
3、，宰臣谕旨增撰三表。应 麟操笔立就。丞相总护还。辞位表三道，使者立以俟，应麟从容授之。丞相惊服，即授兼礼 部郎官、兼直学士院。寻转尚书兼给事中。左丞相留梦炎用徐囊为御史 ，擢江西制置使黄万 石等，应麟缴奏曰：“囊与梦炎同乡，有私人之嫌，万石粗戾无学，南昌失守，误国罪大。 今方欲引以自助，善类为所搏噬者，必携持而去。吴浚贪墨轻躁，岂宜用之？况梦炎舛令慢 谏，谠言弗敢告，今之卖降者，多其任用之士。“疏再上，不报。出关俟命，再奏曰： “因危 急而紊纪纲，以偏见而咈公议，臣封驳不行，与大臣异论，势不当留。 ”疏入，又不报，遂 东归。诏中使谭纯德以翰林学士召，识者以为夺其要路，宠以清秩，非所以待贤者。应
4、麟亦 力辞，后二十年卒。 （节选自宋史王应麟传 ） 1下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）考点 15 中 A. 王应麟好学不辍。王应麟不认同一些人只把学问作为敲门砖的做法，他在考中进士后， 仍勤奋读书. 还借来馆阁中的书阅读。 B. 王应麟体察圣意。王应麟受命参与策士的复试工作，因皇帝想把第七卷放在第一名，于 是王应鱗也大大夸赞了一番第七卷的作者。 C. 王应麟敢于直言，彗星出现后，王应麟详尽地论述执政、侍从、台谏的罪责：王应麟也 曾严厉地批评左丞相留梦炎。 D. 王应麟不恋权位。王应麟任尚书兼任给事中时，奏疏数次呈上，皇帝都没有答复，王应 麟辞官归去。 后来皇帝派人去召回
5、他，他也没有答应。 2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）考点 18 句式、翻译 民以年少易视之，输赋后时。应麟白郡守，绳以法，遂立办。 况梦炎舛令慢谏，谠言弗敢告，今之卖降者，多其任用之士。 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 二、阅读下面的文言文，完成下列各题。 【来源】山东省日照市 2017 届高三下学期第二次模拟考试语文试题 黄洽，字德润，福州侯官人。隆兴元年，以太学生试春官第二。授绍兴府观察判官。秩 满，就铨选，除国子博士，继为太常丞。请外，孝宗方厉 精求治，曰： “黄洽厚德，方任以 事。 ”不许。当对，奏三事：备事莫若储才，士卒当练其心，军政必预为谋。上矍然，洽徐 奏：愿戒
6、饬州郡，毋烦扰以致寇，毋轻易以玩寇。寇扰而后定，伤根本多矣。除右正言，首 奏： “谏臣非具员，职在谏争，朝政有阙 ，所当尽言。 ”上亦以为端 士，许其尽言无隐。除侍 御史。会水旱频仍，上特诏： “诸路奉行荒政不虔，差官按视安集。 ”洽亟奏： “使者一出， 官吏必须知畏。其 常平 一司，所职何事?淮、浙、江东现有使，以五使分五路，尚虑不周知。 今遣一人兼二三路。不过阅图帐户口多寡，地里辽邈，安能遍历乎?若专责常平，名正而职 举，事分而察精。 ”上嘉纳。除右谏议大夫，上方锐志肄武，洽因 讽谏，言： “ 颐之大象： 君子以慎言语，节饮食。言语饮食犹谨节之，况其他乎?凡筋力喘息之间，一有过差， 皆非所
7、以养其身也。 ”上曰： “卿言无非仁义忠孝，可为万世臣子之法，朕常念之。 ”除御史 中丞。时潭州奏强盗罪不至死应配者坐加役流 ，有旨具议。洽曰： “强盗异他盗，以 其故为 也。若止髡役，三年之后，圈槛一弛，豨突 四出，善良受害，可胜数耶?况役时必去 防闲之 具，走逸结合，患尤甚焉 。 ”上深然之。光宗受禅，特诏言事，奏用人之论。后屡乞归田， 方未得请也，人劝之治第，洽曰： “吾书生，蒙拔擢至此，未有以报国，而先营私乎?使善一 旦罪去，犹有先人敝庐可庇风雨，夫摹何忧。 ”庆元二年致仕。六年七月薨，赠金紫光禄大 夫。 (节选自宋史黄洽传) 【注】常平：指提举常平司，宋官署名。掌常平仓、免役、市易、
8、河渡、水利等事。加 役流：于流放的本刑外，加罚劳役。豨突：像野猪受惊而乱奔。比喻人的横冲直撞，流窜 侵扰。 3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）考点 14 中 A. 孝宗方厉 精求治 厉：振奋 B. 朝政有阙 ，所当尽言 阙：缺失 C. 上亦以为端 士 端：正直 D. 况役时必去 防闲之具 去：离开 4下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）考点 15 概括内容和观点中 A. 黄洽任太常丞时请求京外任职，皇上正全力治国，认为他品德高尚，正要委以重任，因 而没有答应他的请求。 B. 水旱之年，皇帝想派使臣到各地巡视安抚，黄洽认为应专门责成常平司去巡视安抚，皇 上采
9、纳了他的建议。 C. 黄洽任御史中丞时，潭州上奏将罪不至死、应刺配边疆的强盗改判为流放加劳役，他认 为应该施以髡刑或服劳役。 D. 黄洽屡次请求告老还乡还未获准时，有人劝他营造府第，他认为不必如此，有先人的破 旧房子就足以遮风挡雨。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）考点 18 中 今遣一人兼二三路。不过阅图帐户口多寡，地里辽邈，安能遍历乎? 吾书生，蒙拔擢至此，未有以报国，而先营私乎? 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 三、阅读下面的文言文，完成下列各题。 【来源】四川省宜宾市南溪区第二中学校 2016-2017 学年高三下学期期中考试语文试题 何真，字邦佐，东莞人。少英伟，
10、好书剑。元至正初，为河源县务副使，转淡水场管勾， 弃官归。元末盗起，真聚众保乡里。十四年，县人王成、陈仲玉作乱，真赴告元帅府。帅受 赂，反捕真。逃居坭冈，举兵攻成，不克。久之，惠州人王仲刚与叛将黄常据惠。真击走常， 杀仲刚。以功授惠阳路同知、广东都元帅，守惠州。海寇邵宗愚陷广州。真以兵破走之，复 其城。 擢广东分省参政，寻擢右丞。赣州熊天瑞引舟师数万欲图真， 真迎之胥江。天大雷雨， 折天瑞舟樯，击走之。广人赖以完。先是真再攻成，诛仲玉而成卒固守。二十六年，复围成， 募擒成者，予钞十千。成奴缚成以出。 真予之钞。缘海叛者皆降。时中原大乱，岭表隔绝，有劝真效尉佗故事者，不听。 屡遣使由海道贡方物于
11、朝。 累进资德大夫、 行省左丞。 洪武元年， 太祖命廖永忠为征南将军， 帅舟师取广东。永忠至福州，以书谕真，遂航海趋潮州。师既至，真遣都事刘克佐诣军门上 印章，籍所部郡县户口兵粮，奉表以降。永忠闻于朝，赐诏褒真日： “朕惟古之豪杰，保境 安民，以待有德。若窦融李勣之属，拥兵据险，角立群雄间，非真主不屈此，汉唐名臣于今 未见。尔真连数郡之众，乃不烦一兵，保境来归，虽窦、李奚让焉。 ”永忠抵东莞，真帅官 属迎劳，遂奉诏入朝。擢江西行省参知政事，且谕之日： “天下分争，所谓豪杰有三：易乱 为治者，上也；保民达变，知所归者，次也；负固偷安，身死不悔，斯其下矣。卿输诚纳土， 不逆颜行，可谓识时务者。 ”
12、真顿首谢。在官颇著声望，尤喜儒术，读书缀文。已，转山东 参政。四年命还广东，收集旧卒。事竣，仍莅山东。九年致仕。 （选自明史何真传 ，有删改） 【注】尉佗，公元前 218 年，奉秦始皇命令征岭南，略定南越。秦亡后，汉高祖封其为南越 王。 6对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）考点 14 易 A. 举兵攻成，不克 克：取胜 B. 真迎 之胥江 迎：迎接 C. 易乱为治 者，上也 治：安定 D. 卿输诚纳土，不逆 颜行 逆：抗拒 7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）考点 15 中 A. 何真从小喜欢读书，又善击剑，有正义感。元末盗贼蜂起，他因此弃官返乡，组织地
13、方 武装，保卫乡里。 B. 何真有智谋，善作战，屡立战功。他击败黄常，收复惠州；击败海寇邵宗愚，收复广州； 击败熊天瑞，保全了广州。 C. 何真忠于朝廷元朝末年，中原大乱，他虽用兵岭南，依然不辞路远，屡次进贡于朝廷， 官至资德大夫、行省左丞。 D. 何真识大局，不愚忠。他深知元朝大势已去，为让他治下的广东免于战乱，百姓得以安 定的生活，主动归顺明太祖。 8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）考点 18 难 （1）尔真连数郡之众，乃不烦一兵，保境来归，虽窦、李奚让焉? （2）回朕车以复路兮，及行迷之未远。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 四、阅读下面的文言文,完成下面小题。 【来源】
14、【全国区级联考】广东省揭阳市“五校联考”二模语文试题 扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游林丘间。会九日登高，与客弈，忽有一人 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，目面寒俭，悬鹑结焉，然意态温雅，有文士风。公礼之， 乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰： “先生当必善此，何勿与客对垒？”其人逊谢移时，始即局。 局终而负，神情懊热，若不自已。又着又负，益愤惭。酌之以酒，亦不饮，惟曳客弈。自晨 至于日昃，不遑溲溺。 方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。少间，屈膝向公座，败颡乞救。 公骇疑，起扶之曰： “戏耳，何至是？”书生曰： “乞付嘱圉人，勿缚小生颈。 ”公又异
15、之， 问： “圉人谁？”曰： “马成。 ”先是，公圉役马成者，走无常，十数日一入幽冥，摄牒作勾 役。公以书生言异，遂使人往视成，则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼，瞥然间，书生即 地而灭，公叹咤良久，乃悟其鬼。 越日，马成寤，公召诘之。成曰： “书生湖襄人，癖嗜弈，产荡尽。父忧之，闭置斋中。 辄逾垣出，窃引空处，与弈者狎。父闻诟詈，终不可制止，父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生 不德，促其年寿，罚入饿鬼狱，于今七年矣。会东岳凤楼成，下牒诸府，征文人作碑记。王 出之狱中，使应召自赎。不意中道迁延，大愆限期。岳帝使直曹问罪于王，王怒，使小人辈 罗搜之。前承主人命，故未敢以缧绁系之。 ”公问： “今日作何状
16、？”曰： “仍付狱吏，永无 生期矣。 ”公叹曰： “癖之误人也如是夫！ ” 异史氏曰： “见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖 嗜如此，尚未获一高着，徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也。可哀也哉！ 9对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（3 分）考点 14 易 A. 会 九日登高，与客弈 会：相约 B. 神情懊热，若不自已 已：停止 C. 父愤悒赍 恨而死 赍：怀着 D. 故未敢以缧绁系 之 系：捆绑 10对下列语句的分析，不正确的一项是（3 分）考点 14 中 A. 父忧之，闭置斋中 “忧” ：意动用法 B. 酌之以酒，亦不饮 倒装句 C. 癖之误人也如是夫 判
17、断句 D. 公礼之，乃坐 “礼” ：名词作动词 11下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）考点 15 点 中 A. 书生爱棋成癖，家产荡尽，父亲气死，他也不知悔改，最后被阎王减了寿数，罚进饿鬼 狱。 B. 书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时，屡战屡败，最后 只好跪地求饶。 C. 梁公对书生以礼相待，起初以为他只是个爱好下棋的穷书生，直到他“即地而灭”后， 梁公才渐渐明白他原来是鬼。 D. 书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋，误了给东岳泰山凤楼写碑记的 期限，最后落得个永世不得超生的下场。 12 翻译句子： 阎摩王以书生不德， 促其年寿，
18、 罚入饿鬼狱， 于今七年矣。 （7 分） 考点 18 中 五、阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 【来源】 【全国百强校】陕西省黄陵中学 2017 届高三（重点班）下学期考前模拟（二）语文 试题 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 扈蒙，字日用，幽州安次人。曾祖洋，涿州别驾。祖智周，卢龙军节度推官。父曾，内 园使。蒙少能文，晋天福中，举进士，入汉为鄠县主簿。赵思绾叛，遣郭从义讨之。郡县吏 供给皆戎服趋事，蒙冠服褒博，举止舒缓，从义颇讶之。转运使李谷谓曰： “蒙文学名流， 不习吏事。 ”遂不之问。 周广顺中，扈蒙知制诰。蒙从弟载时为翰林学士，兄弟并掌内外制，时号“二扈” 。 宋初，由中书舍人迁
19、翰林学士，坐请托于同年仇华，黜为太子左赞善大夫，稍迁左补阙，掌 大名市征。开宝五年，连知贡举。六年，复知制诰，充史馆修撰。七年，蒙上书言： “昔唐 文宗每召大臣论事，必命人执笔立于殿侧，以纪时政，故文宗实录稍为详备。至后唐明 宗，亦命端明殿学士以及枢密直学士轮修日历，送史官。近来此事都废，帝王言动，莫得而 书。 缘宰相以漏泄为虞，昧于宣播，史官疏远，何得与闻 。望自今凡有裁制之官，优恤之 言，发自宸衷、可书简策者，并委宰臣及参知政事每月轮知抄录，以备史官撰集。 ”从之， 即以参知政事卢多逊典其事。 九年正月，蒙上圣功颂 ，以述太祖受禅、平一天下之功，其词夸丽，有诏褒之。其后 为卢多逊所恶，出知
20、江陵府。 太宗即位，召拜中书舍人，旋复翰林学士。太平兴国四年，从征太原还，转户部侍郎， 加承旨。雍熙三年，被疾，以工部尚书致仕。未几，卒，年七十二。赠右仆射。 自张昭、窦仪卒，典章仪注，多蒙所刊定。初，太祖受周禅，追尊四庙，亲郊，以宣祖配天。 及太宗即位，礼官以为舜郊喾，商郊冥，周郊后稷，王业所因兴也。若汉高之太公，光武之 南顿君，虽有帝父之尊，而无预配天之祭。故自太平兴国三年、六年再郊，并以太祖配，于 礼为允。太宗将东封，蒙定议曰： “严父莫大于配天，请以宣祖配天。 ”自雍熙元年罢封禅为 郊祀，遂行其礼，识者非之。 蒙性沉厚，不言人是非，好释典，不喜杀，缙绅称善人。多著述，有鳌山集行于世。
21、(宋史列传第二十八 ，有节选) 13下列对原文内容理解与分析不正确的一项是（3 分） 考点 15 中 A. 扈蒙出身官宦世家，自小文才显露，先中进士，后任鄠县主簿；但此时的他还只是一文 学名流，对官场吏事不够练达，以至于怠慢了郭从义。 B. 扈蒙为官几起几落。宋太祖时由中书舍人升为翰林学士，却因曾请托同年仇华而被贬， 后又一路升迁成为重臣；不过后来还是遭人憎恶而出京都。 C. 太宗即位后，贬为江陵府知府的扈蒙被召回朝，先后任中书舍人、翰林学士、户部侍郎 等职，去世后还被追赠右仆射。 D. 宋太宗时，有礼官援引先例，主张太宗以太祖配享祭祀上天，扈蒙对此赞同，并劝说太 宗罢封禅，改行以太祖配享祭天
22、的礼仪，但此举遭众人非议。 14将下列句子翻译成现代汉语。 （10 分）考点 18 中 （1）郡县吏供给皆戎服趋事，蒙冠服褒博，举止舒缓，从义颇讶之。 （2）太平兴国四年，从征太原还，转户部侍郎，加承旨。雍熙三年，被疾，以工部尚书致 仕。 六、阅读下面的文言文，完成下列小题。 【来源】 【全国百强校】河南省 2017 届高三高考（全国 1 卷）诊断卷（A）语文试题 丘崇字宗卿，江阴军人。隆兴元年进士 ，为建康府观察推官。迁太常博士，出知秀州华 亭县。捍海堰废且百年，成潮岁大入，坏并海田，苏、湖皆被其害。崇至海口，访遗址已沦 没，乃奏创筑，三月堰成，三州舄卤复为良田。除直秘阁，入奏内殿，因论楮币
23、 折阅，请公 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 私出内，并以钱会各半为定法。诏行其言，天下便之。召除户部郎中，被命接伴金国贺生辰 使。金历九月晦，与统天历不合，崈接使者以恩意，乃徐告以南北历法异同，合从会庆 节正日随班上寿。金使初难之，卒屈服。光宗 即位，擢四川安抚制置使兼知成都府。崇素以 吴氏世掌兵为虑，奏曰： “臣入蜀后，吴挺脱至死亡，兵权不可复付其子。臣请得便宜抚定 诸军，以俟朝命。 ”挺死，崇即奏： “乞选他将代之，挺长子曦勿令奔丧，起复知和州。 ”朝 廷命张诏代挺，遂革世将之患。其后，韩侂胄复以兵权付曦，曦叛，识者乃服崇先见。韩侂 胄招以见，出奏疏几二千言示崇，盖北伐议也，知崇平日主复
24、仇，冀可与共功名。崇曰： “中 原沦陷且百年，在我固不可一日而忘也，然兵交胜负未可知。此必有夸诞贪进之人，攘臂以 侥幸万一，宜亟斥绝，不然必误国矣。 ”升刑部尚书、江淮宣抚使。金人拥众自涡口犯淮南， 或劝崇弃庐、和州为守江计，崇日： “弃淮则与敌共长江之险矣。吾当与淮南俱存亡。 ”益增 兵为防。侂胄诛，改江、淮制置大使兼知建康府。淮南运司招辑边民二万，月廪不继，公肆 剽劫， 崇乃随所屯，分隶守臣节制。其西路 则拣刺为御前武定军，以三万人为额，分为六军， 余汰归农， 自是月省钱二十八万缗， 米三万四千石。 武定既成军伍， 淮西赖其力。以病丐归， 拜同知枢密院事。卒，谥忠定。 （节选自宋史丘崇传
25、，有删改） 15下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）考点 15 点中 A. 丘崇尽职尽责，造福百姓。他修建防护堤，治理了咸潮灾害，使三州盐卤地变成了良田； 他就纸币折算、使用提出了建议，施行后天下人都感到方便。 B. 丘崇眼光敏锐，谋事深远。他任职四川时，果断命令张诏代替已去世的吴挺的职务，革 除了隐患。后来，韩侂又把兵权交给吴家，果然发生叛乱。 C. 丘崇主张北伐，反对冒进。他从来没有忘记中原沦陷的耻辱，心怀恢复中原之志，但他 坚决反对夸大贪功好进的做法，认为心存侥幸就会贻误国家。 D. 丘崇沉毅坚定，行事有方。面对金人进犯，他不肯抛弃淮河，要和淮南共存亡，增兵作 为防备
26、；他改编队伍，解决粮饷问题，增强了军队战斗力。 16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）臣入蜀后，吴挺脱至死亡，兵权不可复付其子。臣请得便宜抚定诸军，以俟朝命。 （2）淮南运司招辑边民二万，月廪不继，公肆剽劫，崇乃随所屯，分隶守臣节制。 七、阅读下面的文言文，完成 1013 题。 【来源】2017 年普通高等学校招生全国统一考试 考点 18 中 谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为 嗣。弘微本名密，犯所继内讳，故以字行 。童幼时，精神端审，时然后言。所继叔父混名知 人，见而异之，谓思曰：“此儿深中夙敏，方成佳器。有子如此，足矣。”弘微
27、家素贫俭， 而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、 瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘 微每以约言服之，混特所敬贵，号约微子。义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家 事委之弘微。弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晋陵公主降 为东乡君。自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟， 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 有加于旧，中外姻亲 ，道俗义旧，入门莫不叹息，或为之涕流，感弘微之义也，性严正，举 止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。太祖镇江陵，弘微为文学。母
28、忧 去职。居丧以孝称， 服阕逾年，菜蔬不改。兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除， 犹不啖鱼肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。弘微口不言人短长，而曜 好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余所，奴 僮犹有数百人。弘微一无所取，自以私禄 营葬。曰：“亲戚争财，为鄙之甚。今分多共少， 不至有乏，身死之后，岂复见关。”十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之，使二卫千人营毕 葬事，追赠太常。 （节选自宋书谢弘微传） 17下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） ）考点 15 中 A弘微出继从叔，一心只爱读书。他是陈郡阳夏
29、人，从叔谢峻将他作为后嗣。新家比 原来家庭富有，但他只是接受数千卷书籍，其余财物全不留意。 B弘微简言服众，此举受到重视，他参与集会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷， 称为乌衣之游；又极有文才口才，收到叔父谢混赏识，称为微子。 C弘微为人审慎，治业井井有条。谢混去世以后，他掌管产业，犹如替公家办事，账 目分明；九年以后，多个方面得到很大发展，人们见后无不感叹。 D弘微事兄如父，临财清正廉洁。他对谢曜感情极深，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝 后仍不食荤腥。东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无所取。 18把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）考点 18 中 （1）性严正，举止必循礼度，事继亲
30、之党，恭谨过常。 （2）而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 参考答案参考答案 1B 2(1）百姓因为他年轻而轻视他，缴纳赋税延误了期限。王应麟禀告太守，根据法令制裁 他们，百姓于是立即缴纳了赋税， “易“白” “绳”各 1 分，句意 2 分） （2）况且留梦炎违 背命令，轻视谏言，正直的言论没人敢禀告朝廷，现在的卖国投降的人，多是他信任重用的 官员“舛“ “慢” “谠”各 1 分.句意 2 分） 【解析】 1试题分析：读了第七卷后，王应麟认为其作者乃忠义之士，事实印证了他的判断。这说 明王应麟慧眼如炬。 2试题分析：注意重点词语“易“白” “绳” “舛
31、“ “慢” “谠”的翻译。 参考译文： 王应麟， 字伯厚， 是庆元府人。 九岁时通晓 六经 ， 淳祐元年考中进士， 跟着王野学习。 调 任西安主簿，百姓因为他年轻而轻视他，缴纳赋税延误了期限。王应麟禀告太守，根据法令 制裁他们。百姓于是立即缴纳了赋税。遭逢父亲的丧事，守丧期满，调任扬州教授。当初， 王应麟应试考中，说： “现在的从事科举考试的人，为的是捞取名誉，一旦考中就放弃一切 学习，制度、典故全都不懂。这不符合国家对学识渊博的儒者的期望。 ”于是闭门勤奋读书， 发誓凭借博学宏辞科显露自己，借来馆阁中的书阅读。宝祐四年考中博学宏辞科。应麟与弟 应凤同一天出生，弟弟开庆元年也考中这一科，皇帝下
32、诏褒奖他们。皇帝亲自在集英殿策问 士人，召来应麟参与复试工作。考核评定的等第已经呈上，皇帝想改把第七卷放在第一名。 应麟读完文聿后，就磕头说： “这一份卷子中流露的古贤人之风义如龟和镜子（龟镜，龟可 卜吉凶，镜能别美丑，因以比喻可供人对照学习的榜样或引以为戒的教训。 ）一般可供人学 习，忠义之心如同铁和石头，臣敢为皇上得到国士而祝贺。 ”于是就把第七卷作为第一名入 选。等唱名时， （才知道） 那人是文天祥。王应麟被召见担任太常博士，被提升为秘书郎， 不久又兼任沂靖惠王府教授。彗星出现， 王应麟接受诏令深刻地论述执政、侍从、台谏的 罪责，积聚个人财产、卖断公田的危害。度宗登上帝位， 王应麟代理礼
33、部郎官，起草百官 表。 依照旧制， 百官要请求皇帝亲自处理政务， 四份奏表已经呈上。 一晚王应麟入宫 （哭灵） ， 宰臣传达诏令要求增加撰写三奏表，王应麟拿起笔立即写成。丞相统领大军回朝， 需要三 道辞去位子的奏表，使者站着等候，王应麟不慌不忙写好交给他。丞相惊叹佩服，立即授予 他兼任礼部郎官、兼任直学士院的职务。不久转尚书，兼任给事中。左丞相留梦炎任用徐囊 作御史，提拔江西制置使黄万石等人，王应麟封还奏章（缴奏：给事中行使职权，驳正制敕 之违失而封还章奏）说： “徐囊与 留梦炎是同乡，有重用私人的嫌疑，万石粗鲁暴戾，不学 无术，南昌失守,他误国的罪责颇大。现在留梦炎正想着任用他们以辅助自己，
34、被他们搏击 吞噬（搏噬：搏击吞噬，喻打击陷害）的有德之士，一定会相互扶持着离开。吴浚贪污轻躁， 难道应该任用他们吗？况且留梦炎违背命令，轻视谏言，正直的言论没人敢告诉他，现在卖 国投降的人，大多是他信任重用的官员。 ”奏疏两次呈上，皇帝都没有有答复。王应麟出关 等候命令，再次上奏说： “我因为情况危急而扰乱法纪，因为持有偏见而违逆大家的议论， 臣的封驳（封驳：封还皇帝失宜诏令，驳正臣下奏章违误）不好，跟大臣持不同的论点，依 情势不应当留下。 ”奏疏皇上，皇帝又没有答复，王应麟于是向东归去。皇帝下诏让中使谭 纯德拿翰林学士的职位召见王应麟， 有见地的人认为这是夺去他显要地位，而拿清贵的官 职宠信
35、他，这并不是对待贤能的人的好法子。应麟也极力推辞，二十年后去世。 3D 4C 【解析】 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 3试题分析：本题主要考查文言词语的意思。D 项“况役时必去防闲之具”的“去” ，结合 内容“圈槛一弛，豨突四出”分析，应该是除去的意思。 4试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。C 项“他认为应该施以髡刑或服劳役”错。 原文“若止髡役，三年之后，患尤甚焉。 ”意思是“如果只是对他们施以髡刑或服劳役， 三年之后祸害就特别大了。 ” 5翻译见译文。 现在派一个人兼管二三路，他不过看看图册账目户口多少，地域辽阔道路遥远，怎么能处处 走得到呢？ 我是个书生，蒙恩被提拔到这个位置，没
36、有什么用来报效国家的，却怎么能先谋求私利呢？ 参考译文： 黄洽字德润，福州侯官人。隆兴元年，他以太学生的身份参加礼部考试获得第二名。授予绍 兴府观察判官。任期结束，参加铨选，授予国子监博士，继而又担任太常丞。请求调外地就 职，孝宗正振奋精神谋求治理好国家，说:“黄洽品德高尚，正要委派他做事。 ”不予准许。 临到觐见时，黄洽上奏三件事：筹备战事不如储备人才，对士兵应训练他们的精神意志，军 政大事必须预先做好谋划。皇上很惊讶，黄洽慢慢地上奏：希望（陛下）告诫各州郡，不要 搅扰百姓而招致强盗贼人，不要随意改变（政令）而导致消极抵抗。盗贼扰乱之后再平定， 损伤国家的根本就太大了。授任右正言，他首先上奏
37、:“谏臣不是处理具体事务的官员，他 的职责在于直言规劝（使人改正过错） ，朝廷政事有什么缺失，都是应当毫无保留地直言。 ” 皇上也认为他是正直之士， 准许他竭尽其言不需隐讳。 授任侍御史。 适逢水旱灾害接连不断， 皇上特地下诏： “各路实行救荒政策不够虔诚，需要派官员巡视安抚。 ”黄洽急忙上奏:“使 者一旦派出， 地方官吏必定知道敬畏。 那常平司一个机构， 所担负的职责是什么呢？淮、 浙、 江东现在已有使臣，把五个使臣分作五路巡视，还恐怕不能全面了解。现在派一个人兼管二 三路，他不过看看图册账目户口多少，地域辽阔道路遥远，怎么能处处走得到呢？假如专门 责成常平司去做，名正言顺地履行职责，事情分
38、明了观察也更精到。 ”皇上赞许并采纳了他 的建议。 授任右谏议大夫。 当时皇上正在意志坚定地练习武力， 黄洽就委婉劝谏， 进言： “ 颐 卦的卦象说： 君子以慎言语，节饮食。 言语饮食还要谨慎节制，更何况其他的呢？大凡 身体筋力呼吸之间，一旦有一点过失差错，都不是修养自己身心的做法。 ”皇上说:“你所说 的没有不是仁义忠孝的，可以作为万世万代臣子的法则，我常常思考这些话。 ”授任御史中 丞。 当时潭州上奏罪行不够处死而应刺配边疆的强盗判罪为加役流， 有圣旨命令此事具体商 议。黄洽说:“强盗不同于其他的盗贼，因为他们是故意犯罪的。如果只是（对他们）施以 髡刑或服劳役，三年以后，禁锢一打开，他们将
39、横冲直撞、四面奔出，到时候善良的人遭受 祸害，可以数得过来吗？何况（罪犯）服役时一定要除去防备和禁阻（逃跑）的刑具， （一 旦）逃走后聚集在一起，祸害就特别大了。 ”皇上认为他说的对。光宗即位，专门下诏让他 进言国事，他上奏了用人的主张。后来他屡次请求告老还乡，当还没有获得准许时，别人劝 他营造府第，黄洽说:“我是个书生，蒙恩被提拔到这个位置，没有什么用来报效国家的， 却怎么能先谋求私利呢？假若我一旦因获罪而离职， 还有先人的破旧房子可以遮风挡雨， 我 还担忧什么。 ”庆元二年退休。六年七月逝世，追赠金紫光禄大夫。 6B 7 A 8 （1）你何真联合数郡民众，竟然没有烦劳一兵一卒，保全境域来归
40、顺，即使窦融李勣也 不及你。 掉转我的车子返回原路， 趁着迷路还不算远。 再加高我高高的帽子， 再加长我长长的佩带。 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 【解析】 6试题分析：本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义。B 项“真迎之胥江”的“迎” ， 应解释为“迎击” 。 7试题分析：本题考查对文章内容理解并概括的能力，A 项，元末盗贼蜂起并非他弃官的 原因。 8试题分析：本题主要考查理解并翻译文中的句子。 （1） “尔”译为你， “连”译为联合， “乃”译为竟然， “虽”译为即使。 （2） “回”译为掉转， “岌岌”译为高高的， “高余冠之岌 岌兮，长余佩之陆离” （定语后置句） 。 参考译文：
41、 何真，字邦佐，东莞人。少年英俊奇伟，喜好读书舞剑。元至正初年，任河源县务副使，转 任淡水场管勾，弃官归乡。元末盗贼四起，何真聚众保卫家乡。至正十四年，同县人王成、 陈仲玉作乱，何真到元帅府告发。元帅受贿，反而逮捕何真。何真逃跑，率部众占据坭冈， 发兵攻打王成，没能取胜。过了很久，惠州人王仲刚与叛将黄常据守惠州。何真赶走黄常， 杀死王仲刚，因功绩授予惠阳路同知、广东都元帅，镇守惠州。海寇邵宗愚攻陷广州。何真 率兵打败赶走他，收复广州，因而擢升广东分省参政，不久擢升右丞。赣州熊天瑞率水军几 万人图谋对付何真，何真在胥江迎战。天降大雷雨，打断熊天瑞船上的桅杆，何真打败赶走 他。广州人靠何真得以保全
42、。在此之前，何真两次攻打王成，讨伐陈仲玉而王成兵士坚守， 至正二十六年，又围攻王成，招募能擒获王成的人，奖给钞币十千。王成的奴仆绑缚王成出 城。何真就给他钞币。沿海叛乱者都投降。当时中原大乱，岭外（与中原）交通隔绝，有人 劝何真效仿尉佗旧事。 （他）没有听从。多次派使者由海道向朝廷贡奉土产。积功迁升至资 德大夫、行省左丞。洪武元年，太祖任命廖永忠为征南将军，率水军攻取广州。廖永忠到福 州， 用书信告谕何真， 于是航海直驱潮州。 军队到后， 何真派都事刘克佐到军营门献上印章， 登记所属郡县户口兵粮，奉上书表投降。廖永忠上报于朝廷，太祖赐诏书褒奖何真说： “朕 想到古代的豪杰，保卫境域，安抚民众，
43、以期待有德的人。像窦融李劫之类，率兵据险，卓 然立于群雄之间，不是真主不屈服，这些汉唐名臣，如今没有见到。你何真联合数郡民众， 竟然没有烦劳一兵一卒，保全境域来归顺，即使窦融李劫也不及你。 ”廖永忠抵达东莞，何 真率官员属吏迎接慰劳， 于是奉诏入朝。 太祖擢升何真为江西行省参政知事， 并且告谕他说： “天下纷争，所说的豪杰有三种。改变乱世为治世的，是上等。保护民众通晓事物变化、知 道归顺谁的，是二等。依恃险阻，苟且偷安，丢了性命也不悔悟的，这是下等。你诚心归附， 不抵拒王师，可称得上识时务者。 ”何真磕头致谢。居官声望颇为显著，尤其喜好儒家学说， 读书作文。不久，转任山东参政。洪武四年，命他返
44、回广东，收容集合以前的兵士。事毕， 仍治理山东。洪武九年，辞去官职。 9A 10C 11B 12阎王因为书生品行不端，减了他的寿数，罚他进饿鬼狱，到今天已经七年了。 解析： 11.B 书生跪在梁公面前是乞求梁公叫勾魂使马夫不要用绳索捆他的脖子， 而非因为输棋 “跪 地求饶” 。 9试题分析：本题考查的是文言文的实词理解类试题，考生要注意结合文段内容理解文言 实词， 可以运用代入法和组词法理解选项中的实词的意义， 将选项中的词义代入看是否通顺， A 会，适逢。 点睛： 文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容， 课标卷近几年有加大难得的趋势， 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 考的词语一般在课
45、本中没有出现， 要求学生根据文意进行推断， 答题时注意分析词语前后搭 配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古 今异义、一词多义等。 10试题分析：本题考查的是对特殊句式和词类活用综合考查的一类题目，考生要注意把握 常见的句式特点，词类活用要注意明确古今意思。C 是感叹句。 11试题分析：B. 书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时， 屡战屡败， 最后只好跪地求饶。 书生跪在梁公面前是乞求梁公叫勾魂使马夫不要用绳索捆他 的脖子，而非因为输棋“跪地求饶” 。 12试题分析：本题考查文言文翻译，考生在答题的时候要注意认真研读文本，翻译时
46、抓住 关键词，筛选文意时立足对原文的把握和理解。 13D 14(1)州县提供给养的官吏都身穿军服赶去事奉，扈蒙(却)衣帽宽大，举动缓慢，郭从义对 此感到惊讶。 （ “供给” 、 “趋事” 、 “冠服褒博” 、 “讶”及句义，共 5 分) (2) 太平兴国四年， 跟随国君出征太原返回，转任户部侍郎，加官承旨。雍熙三年，生病，以工部尚书身份退休 回家。 （ “从征” 、 “加承旨” 、 “被疾” 、 “致仕”及句义，共 5 分) 【解析】 13试题分析：扈蒙说： “尊敬父亲没有比配享祭天更大的，请以宣祖配享祭天。 ” “有见 识的人”非难这种做法。 14试题分析：注意重点词语“供给” “趋事” “
47、冠服褒博” “讶” “从征” “加承旨” “被疾” “致仕”的翻译。 参考译文： 扈蒙，字日用，幽州安次人。曾祖扈洋，为涿州别驾。祖父扈智周，为卢龙军节度推官。父 亲扈曾，为内园使。扈蒙年少时能写文章，后晋天福年间，举为进士，入后汉为鄠县主簿。 赵思绾叛乱，朝廷派遣郭从义讨伐他。州县提供给养的官吏都身穿军服赶去事奉，扈蒙(却) 衣帽宽大，举动缓慢，郭从义对此感到惊讶。转运使李谷对郭从义说： “扈蒙是文学名流， 不熟悉吏事。 ”郭从义于是没有追究他。 后周广顺年间，扈蒙(担任)知制诰。扈蒙堂弟扈载当时为翰林学士，兄弟一起掌管内外诏令 文书，当时号称“二扈” 。 宋初，扈蒙由中书舍人升为翰林学士，
48、因为曾请托同年进士仇华，贬为太子左赞善大夫，后 官位渐升，做到了左补阙，掌管大名市征。开宝五年，接连主持贡举科考。六年，又任知制 诰，充史馆修撰。七年，扈蒙上书说： “过去唐文宗每次召见大臣议论政事，必定命人执笔 站立在殿旁来记录时政，所以文宗实录稍微详备。到了后唐明宗，也命令端明殿学士以 及枢密直学士轮流写日历，移送史官。近来这事都被废除，帝王的言语行动，没能写下来。 因为宰相以泄露(朝政)为忧，使(朝廷政议的)宣扬传播不明，史官被疏远，哪里能够参与并 知晓(这些)呢？希望从现在起凡有裁决之事，体恤的言辞，发自帝王的心意、可写下来的， 一同委托宰相和参知政事每月轮流主持抄录，以备史官撰述收集
49、。 ”(建言)被采纳，(朝廷) 就让参知政事卢多逊主管这件事。 九年正月，扈蒙献上圣功颂 ，陈述太祖接受禅让、平定统一天下的功业，文词夸张华丽， 皇上诏令表扬他。此后扈蒙被卢多逊憎恶，出京为江陵府知府。 太宗即位，召回为中书舍人，随即又为翰林学士。太平兴国四年，跟随皇上出征太原返回， 转任户部侍郎，加官承旨。雍熙三年，生病，以工部尚书退休回家。不久，去世，享年七十 二岁。赠官右仆射。 自从张昭、窦仪死后，典章礼仪制度，大多由扈蒙校定。当初，太祖接受后周禅让，为祖宗 贝壳高中课堂绝密资料 禁止外传 四庙追加尊号， 亲自到郊外祭天， 以宣祖配享上天。 到太宗即位， 礼官以为舜祭天以喾配享， 商以冥
