1、【 精品教育资源文库 】 文化是民族的，又是世界的 1在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了( ) A文化是共性和个性的统一 B中华文化具有包容性 C不同民族文化的逐渐融合 D文化交流要以我为主、为我所用 2世界各国的风俗习惯千差万别，大部分国家以摇头表示否定，以点头表示肯定，而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定，以点头表示否定；行握手礼的国家绝大部分是伸出右手行礼，但印度必须用左手；许多非洲国家以啃咬来宾 的右耳垂来表示热烈欢迎。这些都说明 ( ) 世界文化具有普遍性 各民族文
2、化之间只存在着差异性 世界文化具有多样性 各民族文化都有自己的个性和特色 A B C D 3有人以棋为喻，来说明中西方思维方式的不同：西方治世，如下国际象棋，非得拼到你死我活；而中国治世则如下围棋，观气取势、择其大端，你中有我、我中有你，绝非零和博弈。由材料可见 ( ) 不同民族文化可以取长补短 文化影响人的实践活动 要坚持各民族文化一律平等的原则 世界各民族文化具有自己独特的个性 A B C D 4近年来，大批中国游客到俄罗斯参观 “ 阿芙乐尔 ” 号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅力。同时，毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得
3、益于两国的红色文化 ( ) 是推动两国文化发展的主导性因素 是满足两国民众文化需求的重要资源 既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色 规定着各民族文化内容和形式的多样性 A B C D 5孔子学院被誉为 “ 中国出口的最好最妙的文化产品 ” 。全球已有 123 个国家设立了 465所孔子学院，注册学员达 85 万人。孔子学院的快速发展表明 ( ) 民族文化渐趋融合 文化既是民族的又是世界的 中华文化的国际影响力不断增强 教育是文化传播的主要手段 A B C D 6方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和 “ 外语热 ” 的
4、兴起，原本丰富多彩的方言文化正【 精品教育资源文库 】 在加速流失，引起社会的广泛关注和激烈争论。对此，下列认识正确的是 ( ) 代表一方水土的方言文化是民族的而 不是世界的 人们对文化多样性的价值存在认知和实践的差异 方言文化不能真正担负传承中华文化的历史责任 方言文化加速消失不利于保护世界文化的多样性 A B C D 7 2017 年 6 月，在 “ 盛世公主 ” 号邮轮上，来自中国绍兴的越剧演员用华美的舞姿、清新多变的唱腔和具有浓郁中国江南风情的服饰，为全场 1 500 余名中外观众演绎了梁山伯与祝英台的凄美爱情故事，让邮轮上的观众享受了一场东方文化盛宴。这一做法 ( ) A体现了不同
5、国家的文化具有相同的特点 B在 “ 走出去 ” 中实现了中华文化 的经济价值 C彰显了中华文化民族性和世界性的统一 D打开了外国观众了解和认识中华文化的窗口 8近年来，随着中国经济社会的发展，在世界范围内悄然掀起了 “ 汉语热 ” 。这不仅体现了外界对中国未来发展普遍看好的内在逻辑，也承载了当前世界各国人民对于深入了解中华文明的渴望，试图通过学习汉语和解读汉字来破译中华民族延续千年的历史密码。 为顺应形势发展，我国采取了许多积极的汉语传播和推广举措，也让 “ 汉语热 ” 持续升温。譬如，整合孔子学院资源，打造汉语国际推广 “ 航母 ” ，打造更多像中国诗词大会中国成语大会汉语桥 等优秀的综艺节
6、目，增强汉语的吸引力。许多专家学者评论到，以汉语讲述的中国故事为越来越多人所聆听。 结合材料，从文化生活角度，分析以汉语讲述的中国故事为越来越多人所聆听的缘由。 【 精品教育资源文库 】 答案精析 1 A 展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，体现了文化是民族的，具有自己的个性和特征；寻求与世界的共鸣体现了文化又是世界的，文化是共性和个性的统一， A 项符合题意。 2 C 世界各国的风俗习惯千差万别体现了文化多样性， 符合题意；材料没有体现 ； 错误。 3 C 材料中强调了中国和西方思维方式的不同，体现了世界各民 族文化具有自己独特的个性，世界文化具有多样性，强调了在两种不同的思维方式的指引下，
7、我国与西方治世的具体方法也不同，体现了文化影响人的实践活动， 正确； 与材料无关。 4 C 两国红色文化是满足两国民众文化需求的重要资源，因而推动了两国之间红色旅游的发展，故 符合题意；两国红色文化既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色，因而能吸引两国游客，推动红色旅游的发展，故 符合题意； 说法错误，社会实践是推动两国文化发展的主导性因素，排除； 中的 “ 规定 ” 说法错误，排除。 5 C 孔子学院能够在国外得到很好的发展 ，体现了中华文化的影响力和特点，所以 符合题意； 没有体现，排除；教育不是主要传播手段，是重要传播途径，排除 。 6 C 文化既是民族的，又是世界的， 说法错误。不同民族、
8、不同区域的文化构成中华民族文化，是中华民族文化的重要组成部分，都担负着传承中华文化的历史责任， 说法错误。人们对正加速消失的方言文化激烈争论体现了 。 是对方言文化加速流失影响的正确阐释，符合题意。 7 C 在邮轮上演绎梁山伯与祝英台的爱情故事，让邮轮上的所有外国观众享受了一场东方文化盛宴，说明文化既是民族的，又是世界的， C 项正 确。 A 项材料没有体现。材料并没有体现文化的经济价值， B 项不选。 D 项夸大了这一做法的意义。 8 (1)文化是经济、政治的反映， “ 汉语热 ” 是中国文化升温的表现，中国经济社会持续稳健的发展、综合国力的提升，吸引了越来越多的人学习中国文化。 (2)中华文化源远流长、博大精深，文化影响力越来越大，激发了各国人民深入了解中华文明的渴望。 (3)文化既是民族的又是世界的，中华文化跨越国度，面向世界，得到世界人民的认可。 (4)大众传媒是文化传播的主要手段，通过优秀的综艺节目等大众传播手段增强了汉语的吸引力。 -温馨提示： - 本文档仅为 【 2019 年高考政治第一轮复【 精品教育资源文库 】 习 全套资料 之一 】 欢迎点击下方按钮链接， 下载全套资料 ！ 请点此到 下载本文全套资料
