春来了教学设计教学内容：湘艺版三年级音乐下第二课春来了教学目标：1.指导学生用优美统一的声音演出春来了，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。2.认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进 一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来教学重难点：学唱歌曲春来了了解并掌握有关知识教具准备：钢琴、多媒体课件。教学过程：一、组织教学1.听音乐做律动中进教室2.师生相互问好二、学唱歌曲采山（一）初听歌曲完成问题1.歌曲是几拍子的？2.当你听到这首歌曲你想到了什么？3.看到春天你有哪些感想？4.学生讨论回答问题。5.观赏春天的画面三、春天的认识1.请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。2.春天不光是绿色的它也是五颜六色的。四、教新歌春来了1.听音乐春来了感受三拍子的韵律。2.复习音乐知识3.每小节三拍4.以四分音符为一拍3随音乐感受三拍子的韵律。4学唱歌曲1）哼鸣歌曲旋律2）听琴模唱歌曲旋律1-3遍3）学唱歌词：符点音符要唱准。最后的结尾要唱的轻快一些。五、边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。六、教师总结我们知道一年之计在于春，一天之计在于晨，通过本节课的学习希望同学们有一个良好的开端。
