1、万以内数的写法人教版 二年级下册学习目标培养学生的小组合作意识和能力。培养学生的动手能力和口头表达能力。使学生掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数。情境导入万以内数的写法在计数器上拨数，再写出来。一千三百四十二三千零六十九七千零一二千七百一万134270012700100003069万以内数的写法试一试。情境导入在计数器上拨数，再写出来。一千三百四十二1 3 4 2你知道万以内的数怎么写吗？从高位写起，几 千 就 在 千位写几新课讲解3在计数器上拨数，再写出来。三千零六十九七千零一写作：0 6 97 0 0 1中间一个珠子也没有就在那一位上写0。新课讲解在计数器上拨数，再写出来。写作：二
2、千七百一万2 7 0 01 0 0 0 0末尾一个珠子也没有，就在那一位上写0。读数写数从高位起。新课讲解写数时，从高位写起，几千就在千位上写几；几百就在百位上写几；几十就在十位上写几；几个就在个位上写几。中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。新课讲解写作：7000写作：1250写作：70621.写出下面各数。用肉眼能看到的星星大约有七千颗。图书馆有一千二百五十种杂志。蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。新课讲解2看一看，写一写。3020200310000新课讲解（教材练习十七第6题）（1）5319里面有（）个千、（）个百、（）个十 和（）个一。3159（2）8005里面有
3、8个（）和5个（）。（3）2500里有（）个百，36个百是（）。千一253600 新课讲解 （2）5个千和4个一组成的数。写作：读作：。5004 五千零四4.写一写，读一读。（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。写作：读作 。4832四千八百三十二 （3）8个千和3个十组成的数。写作：读作：。8030八千零三十课堂练习5读一读，写出横线上的数。11002500课堂练习（教材练习十七第10题）2500 6.写出下面各数。2个千和5个百 4个千和4个十 7个千、6个百和3个一 5个千和9个一760340405009课堂练习（教材练习十七第11题）6300 7.连一连。六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三 6003603363036030课堂练习8写出下面各数。2个千和5个百_ 7个千、6个百和3个一_4个千和4个十_ 5个千和9个一_2500760340405009（选题源于教材P88第10题）课堂小结从高位写起，哪一位上是几就在那一位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有就在那一位上写0。1、课后练习P89第11、14题；2、练习册P37.课后作业感 谢 聆 听人教版 二年级下册注：本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。
