1、九年级（上册）九年级（上册）第二单元民主与法治第二单元民主与法治知识脉络知识脉络梳理梳理核心观点核心观点速记速记1.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。2.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（特点）3.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（易错点）4.公民行使民主权利的形式：民主选举、民主决策、民主监督。5.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。6.法治要求实行良法之治和善治。7.依法行政的核心是规范政府的行政权。8.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（重要性）9.全面依法治国必须坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执
2、法、公正司法、全民守法。10.国家和社会治理既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（常考点）中考考点中考考点精讲精讲第三课追求民主价值 新型民主（P30、P3342）考点1【教学要求】新型民主的本质特征、基本特点、具体形式和民主制度。公民行使民主权利。增强公民的民主意识。【关联热点】微视频全过程人民民主是怎样的民主让“党和政府干的”与“老百姓盼的”紧密相连。1.正确认识新型的民主。（1）本质：人民当家作主。（2）目的：保障最广大人民的利益。（3）基本特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（4）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。（2022.2
3、1）2.我国实行人民民主的具体形式。（1）选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。（2）协商民主：是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。3.我国的民主制度。民主制度地位/作用人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调通过充分协商，求同存异，找出最大公约数，画出最大同心圆民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度基层群众自治制度实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础4.公民行使民主权利的形式。形式地位方式（途径）要求民主选举是人民实现民主权利的一
4、种重要形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等遵循公开、公平和公正的原则；公民要积极、主动、理性地参与民主选举民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化（2021.21）形式地位方式（途径）要求民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现信访、人大代表联系群众、申请政府信息公开、网上评议政府等依法行使监督权；坚持实事求是原则；不能干扰公务活动5.实行民主监督有什么重要意义？（1）对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官
5、僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（2）对公民：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。6.为什么要增强公民的民主意识？（1）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（2）在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。（3）有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。7.公民应该如何增强民主意识？（1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（3）通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。第四课建设法治中国 法治（
6、P4450）考点2【教学要求】法治的价值和要求。全面推进依法治国的总目标。【关联热点】习近平法治思想。1.法治的价值。（1）对人类文明：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。（2）对个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（3）对国家和社会：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2.法治的要求。（1）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会
7、发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（良法的作用）（2）实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。3.依法治国的地位。（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（2）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。4.全面推进依法治国的总目标。5.建设法治中国的要求。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（1）科学立法：使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。（2）严格执法：使每一部法律法规都得到
8、严格执行。（3）公正司法：使每一个司法案件都体现公平正义。（4）全民守法：使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。法治政府（P5153）考点3【教学要求】政府的作用、宗旨。建设法治政府的要求。【关联热点】国务院印发关于加强数字政府建设的指导意见。国务院办公厅关于全面实行行政许可事项清单管理的通知。1.政府的权力来源、宗旨、作用、工作要求及工作原则。（1）权力来源：人民。（2）宗旨：为人民服务。（3）作用：管理人们的社会生活，为人们提供公共服务。（4）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。（5）工作原则：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，
9、努力建设法治政府。2.依法行政的核心、重要性及要求。（1）核心：规范政府的行政权。（2）重要性：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。（3）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。3.建设法治政府的要求。（1）政府：依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（2022.18；2020.21）（2）公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。厉行法治（P5355）考
10、点4【教学要求】厉行法治的要求。法治与德治。【关联热点】法治蓝皮书：中国法治发展报告No.20（2022）发布。1.厉行法治的要求。全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（1）公民：必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（2）党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（3）社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
11、2.法治与德治的关系。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。【2019.29（2）】（2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。【2020.29（1）】（3）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。明理思辩明理思辩提升提升易混易错易混易错1.发展全过程人民民主体现在人人可以直接参与国家管理。（2022漳州一检19）（）改正：公民间接参与国家管理。2.民主集中是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（2022三明一检16）（）改正：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形
12、式和独特优势。3.民主选举要求公民以自己的需要作为投票标准。（2022泉州一检12A）（）改正：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。4.法律发挥着重大的教化作用。（）改正：道德发挥着重大的教化作用。5.道德教化成为社会治理的最有效手段。（2022福州一检18D）（）改正：法律是最刚性的社会规则，是社会治理的最有效手段。6.我国政府依法执政，规范政府的司法权。（2022厦门二检22C）（）改正：我国政府依法行政，规范政府的行政权。7.政府权力来源于公民、受公民监督。（2022南平一检14）（）改正：政府的权力来源于人民、受人民监督。时事点评时事点评目前，31个省区市全部开展了“领导留言板”群众
13、留言办理工作，覆盖了100%的市州和99.2%的县区，超1.2万家各类网上群众工作办理单位入驻。北京市将人民网留言办理工作纳入党建引领接诉即办改革；山西省建立“省委书记批办网民留言工作机制”；黑龙江等地推进办理工作规范化与常态化机制的完善健全，保障每个人都能参与国家治理并为国计民生贡献智慧，保证一个个留言反映的问题及时得到解决，诠释着全过程人民民主没有终极版，只有升级版。全过程人民民主充分体现人民意志全过程人民民主充分体现人民意志、保障人民权益保障人民权益、激发人民创造活激发人民创造活力力，是维护人民根本利益的最广泛是维护人民根本利益的最广泛、最真实最真实、最管用的民主最管用的民主。有事好商有
14、事好商量量，众人的事情由众人商量众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛是人民民主的真谛。全过程人民民主有利全过程人民民主有利于推动经济社会持续健康发展于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业实现人民安居乐业、社会和谐稳定社会和谐稳定、国家国家繁荣富强繁荣富强。我国公民通过民主选举我国公民通过民主选举、民主监督民主监督、民主决策参与民主生民主决策参与民主生活活，增强民主意识增强民主意识，实现人民当家作主实现人民当家作主。运用时事知识，请你对“全过程人民民主”做出点评。中考真题中考真题精练精练 新型民主命题点命题点11.（2022福建21）某村推行村民说事制度。定期召开村民说事会，如实记录村民
15、说的“事”，提出相关问题后，由村党支部和村委会提出初步意见，再提交说事会进行决策。村民说事会议定办理的事项及办理情况全部公示并全程接受群众监督。该村的做法，体现了（D）A.说事会行政地位得到提高B.集中民智，村民间接参与基层管理C.村民的需求皆能得到满足D.有事好商量，众人的事情由众人商量D2.（2021福建21）编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是国家经济社会生活中的大事。“十四五”规划编制把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，多渠道向社会广泛征求意见和建议。此举旨在（B）A.增强现代公民的法治意识B.促进决策的科学化、民主化C.发挥政治协商、参政议政优势D.拓宽民主监督的方式、渠道B
16、法治政府命题点命题点2（2020福建21）国务院办公厅要求，在2020年底前，全面建成政务服务“好差评”制度体系，各级政务服务机构主动接受社会各界的综合性评价。此举有利于（C）公民直接参与国家事务的管理国家机关工作人员改进工作扩大公民对政务机构的建议权建设人民满意的服务型政府A.B.C.D.C 法治与德治的关系命题点命题点3【2020福建29（1）】（改编）阅读材料，回答问题。新中国历史上首个以“法典”命名的法律中华人民共和国民法典，于2021年1月1日起施行。同学们就民法典的有关规定提出了自己的看法。运用法治与德治的关系的知识，说明用法律“收拾”缺德行为的意义。【参考答案】法律承载道德理念【参考答案】法律承载道德理念，强化了对道德建设的促进作用强化了对道德建设的促进作用。法律法律“收拾收拾”、惩治缺德行为能够规范人们的行为惩治缺德行为能够规范人们的行为，有利于提高人们的道德修有利于提高人们的道德修养养，有利于增强人们的法治意识有利于增强人们的法治意识，有利于增进社会的文明和谐有利于增进社会的文明和谐。
