人教版三年级上册语文期末分类复习-句子板块.ppt

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1、期末复习三期末复习三 句句子子一、常用的标点符号1.引号的三种用法引号的三种用法提示语在前提示语在前 AAAAAA说说:“XXXXX“XXXXX。”提示语在后提示语在后 “XXXXXXXXXX。”AAAAAA说。说。提示语在中间提示语在中间“XXXXXXXXXX。”AAAAAA深吸了一口气说深吸了一口气说,“XXXXX,“XXXXX。”小男孩哭着说:小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。我把胶卷忘在家里了。”“来吧,我让他们放你进来。来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。高尔基说。“是的。是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进请让我进去吧!去吧!”妈妈说妈妈说 我要去上

2、班了我要去上班了 你早点回来你早点回来 我说我说 我一定会的我一定会的 妈妈笑了笑说妈妈笑了笑说 回来给你买好吃的回来给你买好吃的提示语在前提示语在前 AAAAAA说说:“XXXXX“XXXXX。”提示语在后提示语在后 “XXXXXXXXXX。”AAAAAA说。说。提示语在中间提示语在中间“XXXXXXXXXX。”AAAAAA深吸了一口气说深吸了一口气说,“XXXXX,“XXXXX。”:“。”“。”。“,“。”2、顿号的用法水果店里有梨水果店里有梨 苹果苹果 香蕉香蕉 桔子等许多水果桔子等许多水果草地上盛开着各种各样的野花,红的、草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的

3、大白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。花坛。“红的、白的、黄的、紫的红的、白的、黄的、紫的”是并列是并列的几种颜色,中间用了顿号的几种颜色,中间用了顿号二、把字句、被字句、陈述句的互换。二、把字句、被字句、陈述句的互换。“把把”字句:用字句:用“把把”字将动作和对象提到动字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上作前面,并在动作前面加上“把把”字的句型。字的句型。“被被”字句:将接受动作的对象提到动作发生字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被被”字的表被动的句子类型。字的表被动的句子类型。变被字句时,主语与宾语调换

4、位置后变被字句时,主语与宾语调换位置后加加“被被”字,变字,变“把把”字句时,如果字句时,如果是是“被被”字句,将主语与宾语的位置字句,将主语与宾语的位置调换加调换加“把把”字,如果是陈述句则将字,如果是陈述句则将“把把”字放在宾语前,谓语放在句子字放在宾语前,谓语放在句子末尾。末尾。他他紧紧地握住了紧紧地握住了老人的手老人的手。(变为被。(变为被字句、把字句)字句、把字句)他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)风吹散了乌云。风吹散了乌云。他很快喝完了果汁。他很快喝完了果汁。妈妈紧紧地拥抱

5、着小红。妈妈紧紧地拥抱着小红。一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。三、比喻句和拟人句三、比喻句和拟人句1、比喻句2.拟人句 1.鱼儿在水中悠闲地散步2.小鸟在枝头欢快地唱歌3.蟋蟀在草中弹琴 4.花儿在风中弯着腰1、春雨像(、春雨像()一样细。(比喻句)一样细。(比喻句)2、月亮(、月亮()躲进云朵里。(拟人)躲进云朵里。(拟人)3、蓝天、白云构成(、蓝天、白云构成()(比喻句)(比喻句)4、高梁(、高梁()脸、稻子()脸、稻子()腰。(拟)腰。(拟人句)人句)5.风在轻轻地(风在轻轻地()。(拟人句)。(拟人句)想一想,填一填想一想,填一填四、课内积累三字经三

6、字经人之人之初初,性本,性本善善。性相近,习相远。性相近,习相远。人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。子不学,非所宜。子不学,非所宜。幼幼不学,老何为。不学,老何为。为人子女如果不用心学习,是不对的;为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢?年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢?玉不琢,不成器。人

7、不学,不知义。玉不琢,不成器。人不学,不知义。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。人若是不学习,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。为人子,方少时。亲师友,习礼为人子,方少时。亲师友,习礼仪仪。做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。自然风光的名诗句自然风光的名诗句明月松间照,清泉石上流。(王维)明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜

8、甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游陆游)水南水被重重柳,山前山后处处梅。水南水被重重柳,山前山后处处梅。(王安石王安石)有关做人道理的谚语有关做人道理的谚语千里之行,始于足下。千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。人无完人,金无足赤。子鼠子鼠 丑牛丑牛 寅虎寅虎 卯兔卯兔辰龙辰龙 巳蛇巳蛇 午马午马 未羊未羊申猴申猴 酉鸡酉鸡 戌狗戌狗 亥猪亥猪孔子名言孔子名言 温故而知新。温故而知新。三人行,必有我师焉。三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦悦乎?学而时习之,不亦悦乎?知之为知之,不知为不知,是知之为知之,不知为不知,是知知(zh)也。也。鼓励学习的名人名句 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)世上无难事,只要肯登攀。世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)(毛泽东)为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。(周恩来)(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)(高尔基)

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