人教版四年级数学下册《小数的性质》PPT课件.pptx

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1、绿色圃中小学教育网http:/小小 数数 的的 性性 质质绿色圃中小学教育网http:/平均分成平均分成()份份平均分成平均分成()份份计数单位是计数单位是()计数单位是计数单位是()100.11000.010.3(3个个0.1)0.30(30个个0.01)绿色圃中小学教育网http:/ 有一次唐僧师徒一行有一次唐僧师徒一行4人在海上遇到大风人在海上遇到大风暴,漂到一个荒岛上,他们发现岛上有一艘暴,漂到一个荒岛上,他们发现岛上有一艘古老的帆船,并保存的很好,并且工艺精良。古老的帆船,并保存的很好,并且工艺精良。孙悟空、猪八戒、沙僧三人分别从船的不同孙悟空、猪八戒、沙僧三人分别从船的不同部位测量

2、了一个船板的厚度,得出了如下几部位测量了一个船板的厚度,得出了如下几组数据:组数据:0.1米、米、0.10米、米、0.100米,这时猪米,这时猪八戒发愁了,说:八戒发愁了,说:“这船体厚薄不均匀,怎这船体厚薄不均匀,怎么能到海上去行驶?么能到海上去行驶?”而孙悟空和沙僧却笑而孙悟空和沙僧却笑了。同学们,你们知道为什么吗?了。同学们,你们知道为什么吗?绿色圃中小学教育网http:/比较比较0.1米与米与0.10米和米和0.100米的大小米的大小.1分米是分米是 米,米,10110厘米是厘米是10个个 米,米,1001100毫米是毫米是100个个 米,米,10001可写成可写成0.1米米可写成可写

3、成0.10米米可写成可写成0.100米米0cm12345678910绿色圃中小学教育网http:/1分米分米10厘米厘米100毫米毫米0cm12345678910因为:因为:1分米分米 10厘米厘米 100毫米毫米所以:所以:0.1米米 0.10米米 0.100米米绿色圃中小学教育网http:/0.3 0.30 0.1 0.10 0.100小数的性质小数的性质:小数小数的的末尾末尾 添上添上“0”或者去掉或者去掉“0”,小数的大小不变。小数的大小不变。绿色圃中小学教育网http:/0.400.40.800.8小数的末尾添了一个小数的末尾添了一个“0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。绿色圃中

4、小学教育网http:/2.52.5000050个02.50000100个0一一样样大大小小!绿色圃中小学教育网http:/小数的化简小数的化简 0.70 =105.0900 =105.09 根据小数的性质,遇到根据小数的性质,遇到小数末尾有小数末尾有“0 0”的时候,的时候,一般地可以一般地可以去掉小数末尾去掉小数末尾的的“0 0”,把小数化简。,把小数化简。0.7绿色圃中小学教育网http:/化简下面小数。化简下面小数。70.80 =0.050 =300.0900=70.80.05300.09绿色圃中小学教育网http:/ 不改变数的大小,把不改变数的大小,把0.5,3.06,9改写成小数部

5、分是三位改写成小数部分是三位的小数。的小数。0.2 =4.08 =3 =0.2004.080 3.000注意:注意:整数的右下角点上小数整数的右下角点上小数点,再添点,再添 0。绿色圃中小学教育网http:/ 把把7.2,3.850,32分别分别改写成大小相等的小数部改写成大小相等的小数部分是两位的小数。分是两位的小数。7.2 =3.850 =7.203.8532 =32.00绿色圃中小学教育网http:/智智力力大大比比拼拼绿色圃中小学教育网http:/ 下列哪些数中的下列哪些数中的“0”都可以去掉而大都可以去掉而大小不变?小不变?30.3 500.003 7.800 400.400 76.

6、890 403.060 600 0.7070绿色圃中小学教育网http:/ 按要求说出一个数。按要求说出一个数。所有所有“0”都不能去掉。都不能去掉。所有所有“0”都能去掉。都能去掉。既有能去掉的既有能去掉的“0”,又有,又有不能去掉的不能去掉的“0”。绿色圃中小学教育网http:/判断下列各题。对的打判断下列各题。对的打,错的打,错的打。5.00元元5元(元()7元元0.7元(元()8米米8.00米(米()2.04吨吨2.4吨(吨()4.5千克千克4.500千克(千克()0.60升升0.6升(升()绿色圃中小学教育网http:/把左右两边相等的小数,把左右两边相等的小数,用线连接起来。用线连接起来。0.300 2.800.003 2.082.080 0.0302.800 0.3绿色圃中小学教育网http:/ 不改变数的大小,把下不改变数的大小,把下列的数改写成小数部分是列的数改写成小数部分是三位的小数。三位的小数。10.04 =1.75 =4.0520 =2.6500 =10.0401.7504.0522.650做一做绿色圃中小学教育网http:/原原 数数 0.5 5 50改写成一位小数改写成一位小数 改写成二位小数改写成二位小数 改写成三位小数改写成三位小数 改写改写 0.5 0.50 0.500 5.0 5.00 5.000 50.0 50.00 50.000

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