1、第第3 3课课 秦统一多民族封建国家的建立秦统一多民族封建国家的建立统一与暴政起义与速亡【课程标准】1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。目录目录CONTENTS课程导入课程导入小篆、半两钱、驰道、阿房宫、地下军团兵马俑、首创“皇帝”称号、昔日诸侯尽郡县、巍巍长城万里不断曾经叱咤风云的秦王政，缔造了当时世界上最大的国家大秦帝国，成为万世瞩目的秦始皇。那么，大秦帝国是怎样建立的呢？大一统帝国的建立1.1.统一背景统一背景客观条件客观条件：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望：长期战乱给社会带来巨大
2、灾难，人民渴望安定统一安定统一；各地域经济的发展各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。，要求打破政治分裂所带来的阻碍。血缘分封血缘分封 天下共主天下共主 王室衰微王室衰微 诸侯争霸诸侯争霸变法图强变法图强 群雄兼并群雄兼并公元前公元前10461046年（西周）年（西周）公元前公元前770770年（春秋）年（春秋）公元前公元前475475年（战国）年（战国）一、大一统帝国的建立一、大一统帝国的建立1.1.统一原因统一原因秦国地秦国地形图形图“据殽函之固，拥雍州之地据殽函之固，拥雍州之地”，秦国地理位置优越，物质秦国地理位置优越，物质基础雄厚。基础雄厚。材料一 据崤涵之固，拥雍州之地，君
3、臣固守，以窥周室;有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”汉贾谊过秦论一、大一统帝国的建立一、大一统帝国的建立秦国突出的地势地形优势有二：秦国突出的地势地形优势有二：一是位居崤山以西，控扼黄河上游，对整个东方一是位居崤山以西，控扼黄河上游，对整个东方有以高凌下之势。有以高凌下之势。二是周围山围水绕，外敌难以入侵，未战而先立二是周围山围水绕，外敌难以入侵，未战而先立于不败之地。于不败之地。1.1.统一背景统一背景 当他广泛地招揽人才择贤选能时，当他具有运筹帷幄而决胜千里的雄才大略后，机遇必然地降临到他的身上，让他担负起沉甸甸的历史使命。厚夫漫步秦直道秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。
4、秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。一、大一统帝国的建立一、大一统帝国的建立1.1.统一背景统一背景 “夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。”史记 商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。探究过程探究过程 材料五 秦在吞灭六国、统一天下的过程中，“楚材秦用”现象突出，尤其是楚人甘茂、魏冉和李斯发挥了重要作用。蔡靖泉楚人事秦与秦朝统一（载江汉论坛1997年第1期）材料六 韩国派遣水工郑国游说秦王赢政修建大型水利工程。赢政采纳郑国建议后，发觉这是韩国的阴谍，于是下令驱逐所有其他诸
5、侯国的人。为此，李斯上谏逐客书，促使赢政改变了主张，网罗了天下英才。其理由是：臣闻地广者栗多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。中外历史纲要（上）一、大一统帝国的建立一、大一统帝国的建立1.1.统一背景统一背景秦王赢政雄才大略，重视任用外来人才秦王赢政雄才大略，重视任用外来人才，大大，大大促进了秦统一六国的进程促进了秦统一六国的进程一、大一统帝国的建立一、大一统帝国的建立1.1.统一背景统一背景客观条件客观条件
6、：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一安定统一；各地域经济的发展各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。，要求打破政治分裂所带来的阻碍。“据殽函之固，拥雍州之地据殽函之固，拥雍州之地”，秦国地理位置优越，物质基础秦国地理位置优越，物质基础雄厚。雄厚。秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。秦王赢政雄才大略，重视任用外来人才秦王赢政雄才大略，重视任用外来人才，大大，大大促进了秦统一六促进了秦统一六国的进程国的进程前前230230
7、年灭年灭韩韩前前228228年灭年灭赵赵 前前225225年灭年灭魏魏 前前223223年灭年灭楚楚前前222222年灭年灭燕燕前前221221年灭年灭齐齐秦字小篆秦字小篆 策略：远交近攻、分化瓦解、各个击破（1 1）灭六国）灭六国2.2.统一过程统一过程任务任务二二 秦秦之统，它的措施与意义安在之统，它的措施与意义安在问题1.秦的统一措施表现在哪些方面？探究过程探究过程具体过程 扫灭六国 北击匈奴 南征百越 控制西南魏楚齐韩秦赵燕公元前230至前221年，秦采用远交近攻策略，相继灭掉东方六国击退匈奴的进攻，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。征服南方越族地区（开灵渠、设南海、象郡）加强了对云
8、、贵一带西南夷的控制（设夜郎、桂林郡）华南、西南地区在秦朝已正式归属中央政权管辖东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东，奠定了此后历代疆域的基本版图。疆域层面的统一国家版图：建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后古代中国版图的基本轮廓；国家统一：统一中央集权国家的形成是历史发展的必然和客观需求，为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础；为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础；君主专制的中央集权政治体系此后被长期沿用，影响深远；民族交融：促进了各民族的交往、交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济和社会发展。3.3.统一意义统一意义大一统帝国体制的确立概念解析概念解析
9、“大一统大一统”，不同于，不同于“大统一大统一”单纯就地域统一作单纯就地域统一作为理念，而更多的是指在为理念，而更多的是指在国家政治上的整齐划一国家政治上的整齐划一，经济经济制度和思想文化上的高度集中制度和思想文化上的高度集中。何为何为“大一统大一统”？1.建立君主专制中央集权制度 君主专制：主要指一种决策方式，指君主独立掌握政权。与民主制度相对，体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是君主个人专断独裁，集国家最高权力于一身，拥有至高无上的地位。皇权与相权 中央集权：相对与地方分权而言的一种国家体制，其特点是地方绝对服从中央，中央控制地方，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。其积极作用主要有
10、：促进统一多民族国家的形成、巩固与发展；为社会经济的发展提供了有利的政治环境。中央与地方 （1）含义二、秦朝的统治二、秦朝的统治任务任务二二 秦秦之统，它的措施与意义安在之统，它的措施与意义安在问题1.秦的统一措施表现在哪些方面？探究过程探究过程皇帝制度皇帝制度制度层面的统一 “秦秦以来以来,天子独以印称玺天子独以印称玺,又独以玉又独以玉,群臣莫敢用群臣莫敢用”史记集解史记集解 “天下之事无小大，皆决于上天下之事无小大，皆决于上”、“丞相诸大臣皆受成事，倚办于丞相诸大臣皆受成事，倚办于上上”史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪 “朕朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。为始皇帝，后世以
11、计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”资治通鉴卷第七秦纪二资治通鉴卷第七秦纪二皇帝独尊 皇权至上 皇位世袭 三公九卿制度三公九卿制度皇帝皇帝御史大夫太尉奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆 （监察监察）（辅佐皇（辅佐皇帝处理政务）帝处理政务）军事（虚设）军事（虚设）皇帝侍皇帝侍卫首领卫首领皇宫皇宫卫戍卫戍司令司令掌皇帝掌皇帝的舆服的舆服车马车马皇皇室室事事务务 秦朝的三公九卿为官僚政治，职事人员为有才能的文武官员，皆受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄，公与私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完备 摘自中华文明史第二卷司司法法刑刑狱狱赋税征赋税征收管理收管理工商工商税务税务皇室
12、皇室财务财务民民族族外外交交祭祭祀祀礼礼教教虎符丞相三公九卿，三公九卿，各司其职，各司其职，互相牵制，互相牵制，保证皇权。保证皇权。如何管理疆域辽阔的帝国，群臣展开了一场讨论:（始皇二十六年）秦初并天下。丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许”。始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众。然后属疏远，相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制；天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便”。史记秦始皇纪 思考：王绾、李斯对地方管理分别提出什么主张？秦始
13、皇采取了什么措施？实行分封制实行郡县制郡 郡守（行政）（地方最高统治机构）郡尉（军事）监御史（监察）县县令/长（地方最高长官）县丞（行政、刑狱）县尉（军事、治安）乡 三老（教化）有秩（司法）游徼（治安）啬夫（赋税）里 郡县制度（地方行政制度）郡县制度（地方行政制度）中央垂直管理巩固国家统一 分封制分封制 郡县制郡县制郡县长官由皇帝任命，不能世袭，俸禄制地方有行政权、财权、军权，独立性强，易造成地方割据势力 世卿世禄制中央垂直管理地方，地方服从中央，加强了中央集权官员产生与中央关系性质贵族政治官僚政治贵族政治是建立在分封制、宗法制和世卿世禄制基础上，把血缘关系和政治关系紧密结合的政治体系。官僚政
14、治建立在以皇权为中心的中央集权的政治体系上。官吏的选拔和任命一律由中央和皇帝决定，代表皇帝行使管理权。秦统一时全国共设36个郡，陆续增致48个郡，县级政区共计1000左右。从中央到地方，大大小小的官吏，总数大约10万人。秦朝行政区划实行郡县制的意义实行郡县制的意义有利于加强中央集权，提高行政效率，巩固统治，为社会经济发展提有利于加强中央集权，提高行政效率，巩固统治，为社会经济发展提供稳定环境供稳定环境打破传统分封制，是打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的官僚政治取代贵族政治的标志，标志，奠定了中国古代奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。
15、对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。任务任务二二 秦秦之统，它的措施与意义安在之统，它的措施与意义安在问题1.秦的统一措施表现在哪些方面？探究过程探究过程皇帝制度皇帝制度三公九卿制度三公九卿制度郡县制度郡县制度 秦朝建立的专制主义中央集权统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善；秦朝中央集权制度对中华文明绵延不绝的深远意义。制度层面的统一秦专制主义中央集权制度（3）影响积极影响：A.奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。B.有利于
16、多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。C.能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动，利于社会经济的发展。消极影响：D.中央集权制度下的专制统治易形成暴政，并最终导致秦短命而亡。E.在思想上表现为独尊一家，钳制了思想，压抑了创造力。F.在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展，束缚了社会生产力的发展，妨碍了中国社会的进步，造成渐渐落后于西方的局面。问题1.秦的统一措施表现在哪些方面？探究过程探究过程颁行法律，编制户籍统一货币 度量衡车同轨修驰道、直道有利于有利于全国实行统一的赋税征收全国实行统一的赋税征收、财政财政管理管理，方
17、便经济，方便经济贸易往来贸易往来经济层面的统一迁徙六国贵族豪强至关中任务任务二二 秦秦之统，它的措施与意义安在之统，它的措施与意义安在问题1.秦的统一措施表现在哪些方面？探究过程探究过程统一文字有助于国家政教的推行和各地区间有助于国家政教的推行和各地区间的文化交流，对中华民族长期保持的文化交流，对中华民族长期保持文化认同和凝聚力产生了重要影响文化认同和凝聚力产生了重要影响秦王朝以法家学说为主导统秦王朝以法家学说为主导统治思想，企图实现文化领域治思想，企图实现文化领域的高度统一，以巩固统治的高度统一，以巩固统治文化层面的统一 明法度，定律令，皆以始皇起。史记李斯列传暴政导致短命而亡n大兴土木n求
18、仙问药n外出巡游封禅穷奢极欲，大兴土木穷奢极欲，大兴土木求仙访药，动众巡游求仙访药，动众巡游开疆拓土，修筑长城开疆拓土，修筑长城徭役沉重，刑罚严苛徭役沉重，刑罚严苛焚书坑儒，毁于一旦焚书坑儒，毁于一旦 n修建秦长城n秦朝肉刑n修建陵墓（一）秦的暴政（一）秦的暴政材料：臣请史官非秦记皆烧材料：臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢之。非博士官所职，天下敢有有藏藏诗诗、书书、百家、百家语者语者，悉诣守、尉杂，悉诣守、尉杂烧之烧之。有敢有敢语语诗诗、书书者弃者弃市市。以古非今者族以古非今者族。吏见不。吏见不知举者与同罪。知举者与同罪。令下三十日令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦不烧，黥为城旦（四年
19、苦役）役）史记秦始皇本纪史记秦始皇本纪影响：钳制思想，摧残文化，使我国文化典籍遭受严重损失。百姓不堪重负社会阶级矛盾严重激化统治阶层内部矛盾尖锐化（军功制度停转、权力争夺）爆发农民大起义材料：材料：文化专制 焚书坑儒材料：材料：秦朝的暴政秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）；激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）；公元前公元前210210年，秦始皇在巡行途中死去，秦二世继位。他密织刑网，加年，秦始皇在巡行途中死去，秦二世继位。他密织刑网，加重人民负担。重人民负担。秦朝秦朝缺乏治理统一大国的经验；缺乏治理统一大国的经验；对东方六国旧势力对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制
20、；缺乏有效的融合和控制；陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因）。陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因）。（二）秦的速亡（二）秦的速亡1.1.秦灭亡的原因秦灭亡的原因 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。史记史记陈涉世家陈涉世家l起义时间公元前209年l起义地点大泽乡l起义领导者陈胜、吴广l起义经过陈胜自立为王，号为“张楚”天下云集响应，迅速蔓延，但不久兵败l地位中国历史上第一次农民起义2.2.过程过
21、程BC207BC207年年，刘邦的军队进入咸，刘邦的军队进入咸阳阳，秦王子婴，秦王子婴投降，秦朝灭亡。投降，秦朝灭亡。BC206BC206年年BC202BC202年年，刘，刘邦、项羽四年楚汉邦、项羽四年楚汉战争。战争。BC202BC202年，刘邦年，刘邦建立建立汉朝。汉朝。秦朝的灭亡楚汉战争秦末农民起义楚汉战争战争目的反抗秦的暴政统治阶级内部争权夺利战争阶级农民阶级封建地主阶级战争性质农民战争封建地主阶级之间的帝位之争 “夫运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百夫运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给食粮，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必
22、取，吾姓，给食粮，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。不如韩信。”材料一：（刘邦进关后）与父老约法三章耳;杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。荀悦汉纪 材料二：（项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。史记秦始皇本纪 分析刘邦胜利和项羽失败原因得出认识：得民心者得天下公元前公元前210210年，秦始皇年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位驾崩，秦二世胡亥继位公元前公元前209209年，陈胜、年，陈胜、吴广起义，号为吴广起义，号为“张楚张楚”陈胜、吴广皆为楚国人，陈胜、吴广皆为楚国人，手下的兵士也大多为楚人，手下的兵士也大多为楚
23、人，故此举有利于凝聚军心，提故此举有利于凝聚军心，提高战斗力。高战斗力。楚的反秦意识最为强烈，楚的反秦意识最为强烈，能够更好地号召反秦势力。能够更好地号召反秦势力。公元前公元前202202年，经过四年楚汉战年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝争，刘邦击败项羽，建立汉朝公元前公元前207207年，刘邦攻入咸阳，年，刘邦攻入咸阳，秦王子婴投降，秦亡，历时秦王子婴投降，秦亡，历时1515年年项羽、刘邦等领项羽、刘邦等领导的反秦势力日导的反秦势力日益壮大益壮大课堂总结秦统一多民族封秦统一多民族封建国家的建立建国家的建立秦朝的统一秦朝的统一统一背景统一进程巩固君主专制中央集权统治措施皇帝制度三公九卿郡县制其他巩固统一的措施秦朝统一的历史意义秦朝的暴政秦朝的暴政赋役沉重刑法严苛焚书坑儒秦末农民起义与秦末农民起义与秦的速亡秦的速亡陈胜、吴广起义秦的速亡楚汉战争国家统一是大智慧材料：国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。习近平会见台湾和平统一团体联合参访团讲话文化自信文化自信国家统一国家统一
