第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧ppt课件-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:5406788 上传时间:2023-04-09 格式:PPTX 页数:29 大小:27.64MB
下载 相关 举报
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧ppt课件-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx_第1页
第1页 / 共29页
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧ppt课件-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx_第2页
第2页 / 共29页
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧ppt课件-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx_第3页
第3页 / 共29页
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧ppt课件-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx_第4页
第4页 / 共29页
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧ppt课件-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、姓名姓名生卒年生卒年出生地出生地科考经历科考经历原定轨迹原定轨迹现实经历现实经历1814-18641814-1864 广东花县广东花县15-2915-29岁四岁四次名落孙山次名落孙山回家种地回家种地做个平民做个平民拜上帝拜上帝揭竿起揭竿起建天国建天国1823-19011823-1901 安徽合肥安徽合肥1717岁中秀才岁中秀才2121岁中举人岁中举人2424岁中进士岁中进士入朝为官入朝为官当个奴才当个奴才剿发逆剿发逆兴洋务兴洋务理外交理外交18231823年年19011901年年18641864年年李鸿章李鸿章洪秀全李鸿章传统基因:传统基因:天灾天灾人祸人祸时代异变:西学侵略时代异变:西学侵略

2、悲剧洪秀全3.3.外国资本主义的侵略,民族矛盾激化外国资本主义的侵略,民族矛盾激化1.1.连年不断连年不断的自然灾害的自然灾害2.2.清政府腐败统治,清政府腐败统治,阶级矛盾激化;阶级矛盾激化;(根本原因)(根本原因)4.4.洪秀全受基督教影响,创立拜上帝会洪秀全受基督教影响,创立拜上帝会背景背景洪秀全一、农民的抗争:天灾人祸下太平天国的神剧与悲剧传统基因:天灾人祸 时代异变:侵略西学神剧神其教:拜上帝教,太平天国神其速:其兴也勃,盘踞江南神其功:反封反侵,学习西方悲剧1851年1月金田起义1851年12月永安建制1852年定都天京过程一、农民的抗争:天灾人祸下太平天国的神剧与悲剧传统基因:天

3、灾人祸 时代异变:侵略西学神剧神其教:拜上帝教,太平天国神其速:其兴也勃,盘踞江南神其功:反封反侵,学习西方悲其乱:体系混乱、天京变乱悲其浅:特权享乐,难换旧制悲其败:联合剿杀,生灵涂炭悲剧天朝田亩制度(1)凡天下田,天下人同耕有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。(2)凡收成者,(除留足口粮外)余则归圣库所有婚娶弥月喜事,俱用圣库。天朝田亩制度 革命性:否定封建地主土地所有制,体现农民追求社会财富平均的理想;革命性:否定封建地主土地所有制,体现农民追求社会财富平均的理想;落后性:把小农经济作为追求目标,未超越封建主义范畴;落后性:把小农经济作为追求目标,未超越封建

4、主义范畴;空想性:绝对平均主义成为无法实现的空想。空想性:绝对平均主义成为无法实现的空想。平均主义否定私有资政新篇目的:挽救危局,改革内政,振兴天国目的:挽救危局,改革内政,振兴天国内容:内容:政治:以法治国,官吏由选举产生。政治:以法治国,官吏由选举产生。经济:发展工商业,奖励技术发明。经济:发展工商业,奖励技术发明。文教:设立新式学堂。文教:设立新式学堂。外交:主张与外国平等交流,反对干涉中国内政。外交:主张与外国平等交流,反对干涉中国内政。进步性:进步性:是中国是中国最早最完整的资本主义改革方案,最早最完整的资本主义改革方案,顺顺应了社会发展潮流。应了社会发展潮流。局限性:局限性:没有解

5、决农民的土地问题,无法调动农民积没有解决农民的土地问题,无法调动农民积极性极性;缺乏相应的社会条件,处于战争环境未能推行。缺乏相应的社会条件,处于战争环境未能推行。天朝田亩制度天朝田亩制度资政新篇资政新篇不同点不同点经济形式经济基础群众基础共同点共同点小农经济(落后性,不符合历史发展趋势)公有制,平均主义(空想性)反映农民愿望私有制(现实性)未反映农民迫切的土地要求资本主义工商业(进步性,符合历史发展趋势)都具有反封建性,有鲜明的革命性;都缺乏实行的社会条件;都是为了巩固农民政权如何评价太平天国运动A A、太平天国运动沉重打击了清王朝统治,引起政治和权力结构的变化。、太平天国运动沉重打击了清王

6、朝统治,引起政治和权力结构的变化。B B、湘淮系官僚集团的崛起。、湘淮系官僚集团的崛起。C C、清政府中央权力下移。、清政府中央权力下移。D D、促使清政府部分官僚提出向西方学习,发起了洋务运动。、促使清政府部分官僚提出向西方学习,发起了洋务运动。性质:性质:反封建反侵略的农民革命战争。反封建反侵略的农民革命战争。失败的原因:1.中外反动势力的联合镇压;2.领导集团的内讧;3.农民阶级的局限性,缺乏科学思想理论指导,没有先进阶级的领导缺乏科学思想理论指导,没有先进阶级的领导影响二、地主的探索:内忧外患中洋务运动的自救与现代二、地主的探索:内忧外患中洋务运动的自救与现代“有心栽花花不开、无心插柳

7、柳成荫”“况今日和议既成况今日和议既成购买购买外洋器物,尤属名正言外洋器物,尤属名正言顺。顺。始而演习,继而试始而演习,继而试造造可以剿发逆,可以勤可以剿发逆,可以勤远略。远略。”曾国藩复陈购买外洋船炮折可以剿发捻,可以勤远略。对内:镇压人民反抗对外:抵御外国侵略目的:维护清王朝统治“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”冯桂芬方式:中体西用性质:自救运动洋务运动洋务运动概括背景两次鸦片战争,资本主义世界体系初步形成目的“自强”“求富”,维护清朝统治代表人物奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞指导思想中学为体,西学为用成就军事工业 江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局引进西方先进技术引进

8、西方先进技术民用工业 上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿抵制外国资本经济侵略抵制外国资本经济侵略海防成就北洋舰队培养了一批科技人才培养了一批科技人才近代教育派遣留学生加强了国防建设加强了国防建设探索失败!内容进步性:进步性:洋务运动洋务运动刺激和带动了中国民族资本主义的产生和发展;刺激和带动了中国民族资本主义的产生和发展;洋务运动洋务运动在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略;在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略;洋务运动打开了封建教育的缺口,洋务运动打开了封建教育的缺口,促进了教育的近代化;促进了教育的近代化;洋务运动洋务运动推进了国防建设,加强了海防。推进了国防建设,加强了海防

9、。局限性:局限性:没有彻底变革封建制度没有彻底变革封建制度,只是引进资本主义国家新的军事只是引进资本主义国家新的军事和生产技术,失败是必然的。和生产技术,失败是必然的。对洋务运动的认识对洋务运动的认识是一场由地主阶级领导的向西方学习是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。的旨在维护封建统治的自救运动。性质:性质:西北:1864年阿古柏入侵新疆西南:中法战争后,法国完全控制越南东南:1879年日本吞并琉球台湾建省思考:19世纪60-80年代中国的边疆危机有哪些?收复新疆收复新疆新疆建省新疆建省冯子材冯子材镇南关大捷镇南关大捷刘铭传刘铭传击退法军击退法军一、边疆危局:列强侵略

10、扩张危机表现危机表现中国的应对措施中国的应对措施结果结果西北1864年,英国支持阿古柏入侵新疆俄国出兵占领伊犁1878年,左宗棠收复新疆1884年,新疆建省西北边疆度过危机西南1883年,法国控制越南,侵略中国中法战争,1885年,镇南关大捷越南条款,越南独立东南1879年,日本吞并琉球;1884年法军进攻台湾刘铭传率军民击退法军1885年,台湾建省二、甲午之殇:洋务维新,中日首场较量背景:明治维新,大陆政策,试兵台湾,出兵朝鲜。洋务运动,自强求富,准备不足,列强鬼胎。洋务运动辽东战役平壤战役丰岛海战黄海海战威海卫战役甲午中日战争过程马关条约主要内容影响承认朝鲜独立割让辽东半岛、台湾全岛及所有

11、附属各岛屿、澎湖列岛给日本赔款2亿两白银增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 日本可以在中国通商口岸设厂制造便于日本控制朝鲜,进一步侵华破坏中国主权,刺激列强瓜分中国野心加重人民负担,便于列强进一步控制中国经济命脉使得帝国主义侵略势力进一步深入中国内地直接掠夺中国原料和劳动力,严重阻碍中国民族资本主义的发展 1894年4月,李鸿章在上奏中提出:日本蕞尔小邦,犹能节省经费,岁添巨舰;而中国自1888年后,未添一船,深虑日后难以为继。丁贤俊洋务运动史话 北洋水师在威海卫战役中投降后,广东水师写信给日军,请求返还广丙号,说这艘船隶属于广东水师,这场战争和广东没有关系。各国士人听说后没有不笑话的,然而

12、他们不知道的是,这话正代表了当时各省封疆大吏的真实想法。梁启超李鸿章传 明治维新后到甲午战前,日本间谍的足迹几乎遍布了整个中国。他们很多都受过建立在上海的间谍学校的培训。活动经费有的来自军部,大多来自日本民间商人的赞助。他们比大清朝野更了解中国。雪珥绝版甲午 早在1870年前后,俾斯麦看到的景象是“日本到欧洲来的人,讨论各种学术,讲究政治原理,谋回国后做根本的改造;而到欧洲来的中国人,只问某厂的船炮造得如何、价值如何”,他预言“中国和日本的竞争,日本胜,中国败。”吴晓波跌荡一百年甲午中日战争中国战败的原因到底何在?甲午中日战争中国战败的原因到底何在?1.中国政府不够重视,海军军费不足3.日本蓄

13、谋已久2.国家内部不团结4.中日双方对西学的学习程度不同,中国只停留在器物层面甲午中日战争战败的影响标志洋务运动的破产中华民族陷入极其深重的危机,中国半殖民地化程度大大加深掀起了列强瓜分中国的狂潮为挽救统治危机,清王朝开始进行军事改革客观上促成了中华民族民族意识的觉醒,中国的知识界和各阶层民众展开了救亡图存的斗争对日本:对日本:增强了综合国力,刺激了进一步对外侵略扩张的野心。增强了综合国力,刺激了进一步对外侵略扩张的野心。对于西方列强:在远东矛盾加剧,掀起瓜分中国的狂潮。对于西方列强:在远东矛盾加剧,掀起瓜分中国的狂潮。三:瓜分中国的狂潮三:瓜分中国的狂潮1.三国干涉还辽三国干涉还辽企图独霸中

14、国东北企图独霸中国东北履行对俄结盟义务履行对俄结盟义务策划策划干涉干涉支持支持干涉干涉意欲在远东扩大侵意欲在远东扩大侵略势力略势力缓和与俄在欧洲的缓和与俄在欧洲的矛盾矛盾支持支持干涉干涉漫画三国干涉还辽实质:实质:帝国主义之间既相互勾结、又相互斗争为了在三年内交付2.3亿两白银,清政府分三次向俄法、英德银行团以高额利息借款3亿两白银。瓜分危局瓜分危局俄租旅大盘长城,俄租旅大盘长城,德租胶州据山东;德租胶州据山东;英租威九横长江,英租威九横长江,法租广湾划西南,法租广湾划西南,日割台湾分福建,日割台湾分福建,美倡开放谋全国;美倡开放谋全国;豺狼瓜分国危亡,豺狼瓜分国危亡,泱泱中华路何方?泱泱中华

15、路何方?2.2.政治政治上:上:抢占租借地,划分势力范围抢占租借地,划分势力范围3.经济上:资本输出,掠夺铁路和工矿利权。经济上:资本输出,掠夺铁路和工矿利权。贷款贷款修路修路开矿开矿办厂办厂开设开设银行银行 面对列强的侵略,中国军民奋起反抗。左宗棠收复新疆、冯子材和刘铭传抗法、黄海海战、台湾军民的顽强抗争等,中国人民的反侵略斗争一直没有停止。中国军民的每一次反侵略斗争无论其结果如何,都显示了中国人民维护国家主权和民族尊严的坚强决心,显示了中华民族的强大生命力课堂小结课堂小结1(2020淄博淄博)有人把太平天国运动的发展历程分为有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、宗教构梦、战争追梦、政

16、策筑梦、内乱毁梦战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。其中,四个篇章。其中,“宗教构梦宗教构梦”指的是指的是()A创立拜上帝会创立拜上帝会 B颁布天朝田亩制度颁布天朝田亩制度C发动北伐发动北伐 D制造天京事变制造天京事变解析解析广东花县人洪秀全提出了广东花县人洪秀全提出了“拜上帝拜上帝”的主张。的主张。他的同乡冯云山到广西紫荆山号召民众加入拜上帝会,他的同乡冯云山到广西紫荆山号召民众加入拜上帝会,团结了许多穷苦农民,故选团结了许多穷苦农民,故选A项。项。2.甲午战争后,各资本主义国家在华的资本输出额由战前的2亿美元迅速增加到1902年的15亿美元,外资企业深入到中国的各个经济部门。这一现象出

17、现的直接原因是()A列强对中国资本输出合法化B清政府放宽民间设厂的限制C中国半殖民地化程度的加深D.中国民族工业发展十分缓慢3甲午中日战争爆发前夕,有些西方人士认为中国拥有一定的军备优甲午中日战争爆发前夕,有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势,势,“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主。他们做出上述判断的主要依据应是,中国要依据应是,中国()A已完成对军队的西式改革已完成对军队的西式改革B集权制度有利于作战指挥集权制度有利于作战指挥C近代化努力收到较大成效近代化努力收到较大成效D能获得更广泛的外部援助能获得更广泛的外部援助 解析解析本题

18、考查了甲午中日战争的相关内容。洋务运动中洋务派建成了当时亚洲本题考查了甲午中日战争的相关内容。洋务运动中洋务派建成了当时亚洲第一的北洋海军,从实力对比上来讲中国相对于日本是占据上风的。由第一的北洋海军,从实力对比上来讲中国相对于日本是占据上风的。由“中国拥有中国拥有一定的军备优势一定的军备优势”可知西方人士判断中国最终取胜的依据主要是他们认为洋务运动可知西方人士判断中国最终取胜的依据主要是他们认为洋务运动收到较大成效,所以本题的正确答案为收到较大成效,所以本题的正确答案为C项。洋务运动中虽然对中国军队进行了西项。洋务运动中虽然对中国军队进行了西式改革,但也局限于部分,并没有对全部军队实现西式改革,所以式改革,但也局限于部分,并没有对全部军队实现西式改革,所以A项不符合题意。项不符合题意。集权制度将权力集中在少数人手中,虽然能够提高决策效率,但不利于调动全体集权制度将权力集中在少数人手中,虽然能够提高决策效率,但不利于调动全体的积极性,所以集权制度对中国的影响不全是积极的,所以的积极性,所以集权制度对中国的影响不全是积极的,所以B项错误;当时中国是项错误;当时中国是列强侵略掠夺的主要对象之一,所以中国不可能获得广泛的外部援助,所以列强侵略掠夺的主要对象之一,所以中国不可能获得广泛的外部援助,所以D项说项说法错误。法错误。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 历史 > 统编版(2019人教部编版) > 必修《中外历史纲要》上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧ppt课件-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|