1、教学幼儿园这儿有一家商店，看到了吗？这家商店里有没有你喜欢的商品啊？也有我喜欢的，说说你喜欢什么？这么多的糖，那么这是一家什么店呢？是卖什么的？是食品里的那个种类？对了，叫糖果店糖果店里 还有个朋友呢，我们来看看好吧？（PPT）是谁啊，也住在糖果店蜘蛛在糖果店会发生什么有趣的事儿呢？今天陈老师来讲个故事好吗？关于蜘蛛和糖果店的，这个故事的名字叫糖果店的秘密这位是糖果店的营业员阿姨，一天她在店里打扫卫生，忽然发现角落里有一只蜘蛛，阿姨大声的对蜘蛛说：“走开走开，我的店里不能有蜘蛛”可是蜘蛛非常喜欢糖果店，它对阿姨说：“阿姨，让我留在糖果店吧，我可以帮助你，我能知道来店里的客人会买什么糖果。”你们
2、相信蜘蛛的话吗？为什么？看看蜘蛛到底有没有这么大的本领。就在这个时候，来了一位小顾客，妹妹很有礼貌的跟阿姨打招呼说：“阿姨，您好我买糖”阿姨一眼就认出了这个经常来糖果店光顾的小客人，阿姨招呼道说：“咪咪，快进来，买什么糖？”小蜘蛛偷偷的跑到阿姨的旁边，轻轻的跟她说，我知道咪咪要买什么糖，我一直在角落里观察来的客人。你看咪咪以前买过什么糖，我都把它记录下来了，一看咪咪的这张买糖记录表，我就能知道咪咪肯定会喜欢吃棒棒糖。 你们觉得蜘蛛猜的对不对？说说理由好吗？这张记录表你看懂了吗？是什么意思啊？我们看看咪咪到底选了什么糖？蜘蛛猜对了吗？蜘蛛根据这个记录表猜对了，这会是巧合吗？让我们再来看看，店里有
3、来了一位客人，是个小男孩，“阿姨好，”“冬冬呀，快来看看想买啥？”这时蜘蛛又咕噜噜的都拿出冬冬的买糖记录表请你们仔细看看这张买糖记录表，冬冬来过几次糖果店？买过什么糖？那么这次冬冬来会买什么糖呢？为什么？你们说的真好，喜欢吃的糖果一定会连着买。来听听小蜘蛛是怎么说的呢？让我们看看冬冬是买的巧克力吗？哇，小蜘蛛这次又猜对了，真厉害啊，！这时候店里又来了一位小男孩，洋洋，你要买什么糖啊？蜘蛛得意的拿出洋洋的买糖记录表，哇，他来过好多次哦！他来过几次？买过几种糖啊？这张是他的买糖记录表，请你们用铅笔把你认为洋洋会买的东西画在下面的框框里。你们用的什么办法把洋洋爱吃的糖都猜对了？要观察和多了解客人，把
4、客人来过糖的次数和买的名称记录下来，经过统计我们就能猜测出这个客人可能会喜欢吃什么糖。糖果店的生意真红火，阿姨又准备进货了，那么怎么样才能知道哪种糖果最受欢迎，需要进更多的货呢。我们来看看蜘蛛有什么好办法？蜘蛛说，我可以帮助你蜘蛛拿出了一张糖果销售记录，看的懂吗？星期一的后面有几种糖果，这是说明每天卖出的糖果数量，等一下我们做的时候要统计出所有的糖果数量，然后在这个糖果的后面写上数字。有没有统计出哪种糖果最受欢迎呢？我们一起来数一数跟你们的结果一样吗？用这个表格我们马上就可以找到了，阿姨非常感谢蜘蛛的帮忙，平常生活中我们也可以用这样的方法去观察和了解身边的好朋友和爸爸妈妈，用统计的方法看来来他们喜欢的东西。小明也来到这家糖果店，我们要拿什么出来？小明这次会买什么糖吗？他真的会买QQ糖吗？啊？他买的什么糖啊？ 薄荷糖啊。为什么他每次都买QQ糖，今天买了薄荷糖。听听小明是怎么说的，（）她是帮助妈妈去买的糖果孩子们，有时候就是这样，我们觉得很有可能的结果也会发生意想不到的意外哦！
