1、热爱地球妈妈 教学目的 1、 指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。 2、 通过学唱歌曲、增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明习惯。 教材分析 热爱地球妈妈是一首词曲都很优美的少儿合唱歌曲，4/4 拍，c 大调。全曲为不带再现 的单二部曲式，两个乐段均由两个 4 小节的乐句构成。第一乐段是叙事性，演唱时应注意气 息悠长，声音连贯，延长音时值准确；第二乐段是歌曲的副歌，音区提高，节奏变得活跃， 并且运用了合唱手法，突出了“热爱地球妈妈“期盼拥有优美环境的主题。 教学重点、难点：两声部的和谐均衡。 教学课时：1 课时。 教具准备：钢琴、录音机、磁带、多媒体课件等。 教学过程 一
2、、组织教学： 师生问好！ 二、 新歌教学： 1、 导入：请同学们欣赏几幅优美的风景画（出示课件） 配音：同学们，我是地球妈妈，我有许许多多的儿女，看吧，清山、绿水、蓝天，还有小鸟 在林间飞舞，多么美丽的大自然啊！但是，由于各种人为的因素，破坏了生态平衡，使我苦 不堪言。 （出示课件“地球妈妈在哭泣“。 ） （师）同学们，地球是我们唯一的生存环境，我们要保护她、热爱她。 （出示课题） 2、 欣赏歌曲：初步感受歌曲的优美旋律。 （出示词谱） 3、 再听音乐， 区别两个乐段不同的演唱情绪： 第一乐段 叙述性地、 深情地； 第二乐段 声 音饱满、活跃地。 4、 有表情地朗读歌词。 （放背景音乐） 5、
3、 练唱歌词： （1）用 la 进行模唱； （2）初步练唱歌词。 6、 选唱二声部处曲谱：先分声部练唱，再进行合唱。要求声部和谐。 7、 完整地演唱歌曲：要求用亲切深情的歌声来演唱。 8、 歌曲处理：讨论用什么样的演唱形式。 （领唱、合唱） 9、 思想教育： （1）分组讨论，怎样来保护地球？（2）进行交流，自编儿歌。如：我爱朵 朵花、我爱青青草；我爱棵棵小树苗、不摘坛中花；不踏坪上草、不折树枝不摇晃；花草树 木都是宝、美化环境不可少，我们都要保护好。 （3）课件出示本校学生护绿保洁的图片，并 进行讲解：介绍我校师生们为了地球美好的明天，已经行动起来了。 10、联想画：请同学们想象地球美好的未来，把它画出来。 （边放歌曲录音） 11、展示各自的作品，并进行简单介绍。 12、出示课件：地球妈妈露出了欣慰的笑容。 三、 课堂小结及课后延伸： 1、小结：同学们，环保是一场绿色变革，这场变革中我们少先队员的任务是带动身边的人 积极参与树立环保意识，用实际行动保护地球。 2、延伸 ： 动员同学们成立环保小队，利用双休日走上社会进行护绿保洁，并且号召同学 们从我做起，从身边做起，保护环境，不要让地球妈妈再哭泣了。
