1、王敏艳1、已知总价和数量，怎样求单价？、已知总价和数量，怎样求单价？2 2、已知路程和时间，怎样求速度？、已知路程和时间，怎样求速度？3 3、已知小麦的公顷数和总产量，怎样求每、已知小麦的公顷数和总产量，怎样求每公顷产量？公顷产量？4 4、已知圆柱的高度和体积，怎样求底面积？、已知圆柱的高度和体积，怎样求底面积？1 1、水的体积和高度有关系吗？、水的体积和高度有关系吗？2 2、水的体积是怎样随着高度变化的？、水的体积是怎样随着高度变化的？3 3、水的体积和高度的变化有规律吗？、水的体积和高度的变化有规律吗？举例说明。举例说明。4 4、写出相对应的体积和高度的比，并、写出相对应的体积和高度的比，
2、并求出比值。你有什么发现？求出比值。你有什么发现？生活中常见的成正比例的量生活中常见的成正比例的量：1、单价一定，（）和（）是成正比例的量。、单价一定，（）和（）是成正比例的量。2 2、速度一定，、速度一定，（）和（）是成正比例的量）和（）是成正比例的量3 3、每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量是、每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量是（）关系。（）关系。4 4、长方形的长一定，、长方形的长一定，（）和（）是成正比例的（）和（）是成正比例的量量。这堂课你对自己的表现满意吗？这堂课你对自己的表现满意吗？满意满意比较满意比较满意 六（六（2）班的总人数一定，）班的总人数一定，满意的人数满意的人数和和比较满意的人数比较满意的人数成正比例吗？为什么？成正比例吗？为什么？
