课堂教学五要点课堂教学五要点一、准确定位一、准确定位l内容定位：内容定位：义务教育阶段体育与健康课程的目标定位为培养学生的运动兴趣、运动爱好和运动习惯。l目标定位：目标定位：义务教育阶段体育与健康课程的内容定位:突出基础性。二、紧扣重难点二、紧扣重难点l重点：重点：依据教材而定,在课堂教学中要有足够的时间保证“重点”内容的教学。l难点：难点：依据教材同时结合学情而定，在课堂教学中要有针对性的运用有效方法来突破难点。三、合理设置运动负荷三、合理设置运动负荷 课堂上，学生学练过程中必须要有足够的强度和足够的密度才能达到学到技能、增强体能的目的，因此，体育课上的运动负荷是考量体育课优劣的一个重要指标。四、教育意识四、教育意识l适时进行：适时进行：适时地进行规则教育、安全教育、团队精神教育、顽强果断的意志教育、自信心教育等。l贯穿其中：贯穿其中：安全教育要写在教案上，贯穿在讲解里，落实在学练中。l学习与反思：学习与反思：在看理论书时、在听讲座时、在观摩课堂教学时要时时对照自己，总结自己的经验，反思自己的不足。l实践与反思：实践与反思：每上一堂课注意把从书本上学的、从同行那儿学的用上去并结合自己的实际情况有所探究，那么你就会不断进步。五、调控能力五、调控能力
