1、第五单元测评 一、拼一拼，分一分。(9 分) 亡 牢 班 倒 靠 坊 挡 窑 晌 韵母是n 的字有：_ 韵母是o 的字有：_ 韵母是n的字有：_ 二、读句子，根据拼音写词语。(10 分) yn i qun o 1他很后悔， 早点接受街坊的 。 t hu qin zhe 2看着这幅 ,同学们都 发言。 yun y mi zi 3小马帮助妈妈把 送到磨坊去。 三、比一比，组词语。(8 分) 亡( ) 丢（ ） 刻（ ） 座（ ） 忘（ ） 去（ ） 该（ ） 坐（ ） 四、把词语补充完整。(8 分) ( )( )力尽 ( )羊补( ) ( )言( )语 揠( )助( ) 五、连线组词，并回答问题。
2、(10 分) 伙 明 寻 教 找 伴 诲 亮 把连在一起的字读一读，你发现它们是一对_(反义/近义)词，我也会写这 样的词语：_、_。 六、读一读，找出不是同类的词，画“_”。(8 分) 1白色 绿色 彩色 红色 2阿姨 叔叔 爷爷 教师 3森林 蓝天 草地 喜鹊 4屁股 腹部 脾气 手臂 七、选词填空。(8 分) 突然 仍然 1小马没有听他的话，( )继续向前走。 2小马跑着跑着，( )一条小河挡住了去路。 八、照样子，写句子。(8 分) 例：他在田边转来转去。 他在田边(焦急地)转来转去。 1小马向磨坊跑去。 _ 2冬冬笑了。 _ 九、课外阅读。(11 分) 猴子学游泳 猴子在河边玩，看见
3、鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看 见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳 下水试试。 这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。 “哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一 声跳到了水里。 1短文有_个自然段，写了_ _的事。(2 分) 2在文中找出下列词语的反义词。(2 分) 困难( ) 复杂( ) 3文中表示声音的词语是_，请你再写出两个表示声音的词语： _、_。(3 分) 4猴子都看见了哪些小动物在游泳？用“_”在文中画出来。(4 分) 十、续写结尾。(20 分) 猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎
4、样？请你展开想象，续 编故事。 二年级语文下学期第五单元练习（二）二年级语文下学期第五单元练习（二） 姓名：姓名： 班别：班别： 一、 看拼音写词语： qing ji xio x x x x h h yun y y s xn yun y jin mi z xio mi yng gi b b gi s shn bin sh k t rn t ch di dio dio zi mng bi lo sh jing zhu zh sh rn hu shn qng f xin jio d wi nn s zhu nn wi qng qing xin shng xn yu m jio b sh r b j
5、in w jio xng rn zhn ch jng 二、连线： 羊 寓 两 从 叼 街 后 截 靠 焦 喘 审 而 班 倒 半 严 马 喜 教 言 则 圈 走 坊 悔 此 急 气 止 边 且 级 视 肃 水 晌 悦 诲 棚 磨 挡 深 尝 前 既 厨 厕 车 大 洞 窟 窑 窄 寻 灾 柔 明 伙 浅 坊 住 蹄 试 然 厢 厦 房 所 窿 洞 小 穴 软 亮 找 难 伴 二、 填空： 1、 （ ）羊补（ ） 揠（ ）助（ ） 结结（ ） （ ） 自（ ）自（ ） （ ） （ ）力尽 认认（ ） （ ） （ ） （ ）大笑 （ ） （ ）悦色 终生（ ） （ ） （ ）蹦（ ）跳 眉开（ ） （ ） 破涕（ ） （ ） 赏（ ）悦（ ） 视而（ ） （ ） 捧腹（ ） （ ） 2、冠必（ ） ，纽必（ ） ，袜必履，俱必（ ） 。 置冠（ ） ， （ ）定（ ） ，勿乱顿，致污秽。 唯德（ ） ，唯（ ） （ ） ， （ ） （ ） （ ） ， （ ） （ ）砺。 若（ ） （ ） ，若饮（ ） ， （ ） （ ） （ ） ，勿（ ）戚。
