1、习题课件习题课件第第3课时课时3的倍数的特征的倍数的特征6 团体操表演团体操表演因数与倍数因数与倍数QD 五年级上册 123457提示提示：点击点击 进入习题进入习题6知识点知识点 3的倍数的特征的倍数的特征1.哪些数是哪些数是3的倍数？把它们圈起来。的倍数？把它们圈起来。17232933455357 63 75 83 87 92 101 111知识点知识点2 2找一个数的因数和倍数找一个数的因数和倍数2.不计算，在没有余数的算式后面画不计算，在没有余数的算式后面画“”。1543 383 2073 2973 1893 3583 3.选择。选择。(将正确答案的字母填在括号里将正确答案的字母填在括
2、号里)(1)25 既是既是3的倍数，又是的倍数，又是5的倍数，的倍数，里的数可里的数可 能是能是()。A.2、5、8 B.5 C.0、5 D.0 (2)363至少减去至少减去()后，能同时被后，能同时被2、3、5整除。整除。A.3 B.13 C.23 D.8BA(3)826至少加上至少加上()就能被就能被3整除。整除。A.1 B.2 C.3 D.5(4)63 ，要使这个数有因数，要使这个数有因数3，里可以填里可以填()。A.5 B.0、3、6、9C.2 D.8BB易错辨析易错辨析4.判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)个位上是个位上是3、6、9的数都是的数都是3的倍数。的
3、倍数。()(2)一个数是一个数是9的倍数，它一定是的倍数，它一定是3的倍数。的倍数。()(3)因为因为3是奇数，所以是奇数，所以3的倍数也一定是奇数。的倍数也一定是奇数。()(4)由由2、3、4组成的三位数组成的三位数(无重复数字无重复数字)都是都是3的倍数。的倍数。()辨析：一个数各个数位上数的和是辨析：一个数各个数位上数的和是3的倍数，这个数就是的倍数，这个数就是3的倍数。的倍数。提升点提升点1 12、5、3的倍数的特征的倍数的特征5.从从0、3、6、9、5中任选中任选3个数字，组成符合要求的数，至个数字，组成符合要求的数，至少写三个。少写三个。(1)5的倍数：的倍数：()。(2)2的倍数
4、：的倍数：()。(3)同时是同时是5和和2的倍数：的倍数：()。(4)3的倍数：的倍数：()。(5)同时是同时是2、3、5的倍数：的倍数：()。365、360、350(答案不唯一答案不唯一)306、360、396(答案不唯一答案不唯一)960、950、360(答案不唯一答案不唯一)369、306、396(答案不唯一答案不唯一)360、390、960(答案不唯一答案不唯一)6.童童玩具店有一个变形金刚，它的价格既是童童玩具店有一个变形金刚，它的价格既是2和和3的倍数，又含有因数的倍数，又含有因数5。(1)这个变形金刚的价格最低是多少元？这个变形金刚的价格最低是多少元？答：这个变形金刚的价格最低是
5、答：这个变形金刚的价格最低是30元。元。提升点提升点2 2利用利用2、5、3的倍数的特征解决问题的倍数的特征解决问题(2)如果变形金刚的价格不超过如果变形金刚的价格不超过100元，会有哪几元，会有哪几种可能的价格？种可能的价格？答：如果变形金刚的价格不超过答：如果变形金刚的价格不超过100元，会元，会有有30元，元，60元或元或90元三种可能的价格。元三种可能的价格。7.要往灾区运送要往灾区运送2295个面包，每个面包，每2个装一袋，能正好个装一袋，能正好装完吗？你能帮忙设计一种方案，每袋不只能装装完吗？你能帮忙设计一种方案，每袋不只能装1个，也不能超过个，也不能超过10个，并且使这些面包正好装完个，并且使这些面包正好装完吗？说明你的理由。吗？说明你的理由。答：每答：每2个装一袋，不能正好装完。个装一袋，不能正好装完。每每3个装一袋或每个装一袋或每5个装一袋或每个装一袋或每9个装一袋，都个装一袋，都能正好装完。理由是：能正好装完。理由是：2295是是3、5、9的倍数。的倍数。
