1、习题课件习题课件综合练习综合练习QD 五年级上册 5 生活中的多边形生活中的多边形多边形的面积多边形的面积提示提示：点击点击 进入习题进入习题1234512一一二二12345三三6提示提示：点击点击 进入习题进入习题1四四12五五342一、填空。一、填空。1一个三角形的底是一个三角形的底是20cm，高是，高是2cm，面积，面积是是()cm2；与它等底等高的平行四边；与它等底等高的平行四边形的面积是形的面积是()cm2。20402.如图，把一个长方形框架拉成了一个平行如图，把一个长方形框架拉成了一个平行四边形，周长四边形，周长()，面积，面积()。(填填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变
2、”)不变不变变小变小3.一个平行四边形的底是一个平行四边形的底是8cm，面积是，面积是36cm2，它的高是它的高是()cm。4.54.5.5公顷公顷()平方米平方米 0.75平方千米平方千米()公顷公顷55000755.如下图，在由五个正方形拼成的长方形中，画了如下图，在由五个正方形拼成的长方形中，画了两个三角形，三角形两个三角形，三角形A的面积是的面积是25平方厘米，那平方厘米，那么三角形么三角形B的面积是的面积是()平方厘米。平方厘米。256.一个直角梯形的下底是一个直角梯形的下底是6厘米，如果将下底减少厘米，如果将下底减少2厘米，它就变成了一个正方形，这个梯形的面积厘米，它就变成了一个正
3、方形，这个梯形的面积是是()平方厘米。平方厘米。20二、判断。二、判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)1.等底等高的三角形，它们的形状不一定相同，等底等高的三角形，它们的形状不一定相同，但周长和面积都相等。但周长和面积都相等。()2.一个平行四边形和一个三角形的面积和高都相一个平行四边形和一个三角形的面积和高都相等，如果平行四边形的底是等，如果平行四边形的底是10m，那么三角形，那么三角形的底也是的底也是10m。()三、选择。三、选择。(将正确答案的字母填在括号里将正确答案的字母填在括号里)1.如图，求平行四边形的面积，列式不正确的是如图，求平行四边形的面积，列式不正确的是()。A.
4、22.4B.2.43C.1.63B2.将两个完全一样的梯形拼成平行四边形，下面将两个完全一样的梯形拼成平行四边形，下面说法错误的是说法错误的是()。A.梯形的面积是平行四边形面积的一半梯形的面积是平行四边形面积的一半B.平行四边形的高梯形的高平行四边形的高梯形的高C.平行四边形的底梯形的下底平行四边形的底梯形的下底C3.图中图中()三角形的面积是平行四边形面积的一半。三角形的面积是平行四边形面积的一半。A4.一个三角形的面积是一个三角形的面积是24平方分米，底是平方分米，底是6分米，分米，高是高是()分米。分米。A.4B.8C.16D.12B5.如图，在这个梯形中，两块阴影部分面积的关如图，在
5、这个梯形中，两块阴影部分面积的关系是系是()。A.甲乙甲乙B.甲乙甲乙C.甲乙甲乙D.无法比较无法比较C四、看图计算。四、看图计算。1.求下面各图形的面积。求下面各图形的面积。20152150(dm2)5.23.618.72(cm2)(2238)122360(m2)(1412)6212622631237836114(m2)2.求组合图形的面积。求组合图形的面积。(单位：单位：m)五、解决问题。五、解决问题。7.8927.84.535.1(dm2)0.351 m20.3517024.57(元元)答：需要材料费答：需要材料费24.57元。元。1.用铝皮制作一个交通标志牌用铝皮制作一个交通标志牌(如
6、图如图)，每，每平方米铝皮平方米铝皮70元，需要材料费多少元？元，需要材料费多少元？(1223)122210(根根)答：这堆钢管一共有答：这堆钢管一共有210根。根。2.一堆钢管，最上层有一堆钢管，最上层有12根，最下层有根，最下层有23根，除最根，除最上层外，每层比上一层多上层外，每层比上一层多1根，共堆了根，共堆了12层，这层，这堆钢管一共有多少根？堆钢管一共有多少根？32.58.524(米米)248296(平方米平方米)答：这块菜地的面积是答：这块菜地的面积是96平方米。平方米。3.李大爷靠墙用篱笆围了一块直角梯形菜地李大爷靠墙用篱笆围了一块直角梯形菜地(如图如图)，已知篱笆的总长度是已知篱笆的总长度是32.5米，梯形的高是米，梯形的高是8米，这米，这块菜地的面积是多少平方米？块菜地的面积是多少平方米？0.20.80.90.90.160.810.97(m2)答：用了答：用了0.97 m2的铁皮。的铁皮。4.几位几位“环保大使环保大使”用铁皮给学校的草地做了一用铁皮给学校的草地做了一个标语牌个标语牌(如图如图)，请计算用了多少平方米的铁皮。，请计算用了多少平方米的铁皮。
