1、 五年级上册数学一课一练-4.1小数混合运算 一、单选题 1.1.220.5（ ）A. 5.5B.8.6C.0.3D.32.6.35.60.7（ ）A.14.3B.16.78C.24.2D.1.633.3.9除以0.13的商减去23.4乘0.65的积，差是（ ）A. 30B.15.21C.14.79D.14.974.16.256.53.16（ ） A.0.5B.56.6C.5.66D.566二、判断题 5.判断对错9.80.29.80.2=(9.80.2)26.判断对错0.1256.4=(0.1258)8=18=87.2.872.87=1 8.1.1+2.2-1.1+2.20。 三、填空题 9
2、.计算（1）9.99.80.9=_（2）0.375(0.3752)=_10.0.250.50.8=_ 11.给算式502.521添上括号，使计算时先求积，再求差，最后求商，为_。 12.小数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序_ 13.803.5(0.40.7)_四、解答题 14.列式计算5.2减去1.4的差除以 ，结果是多少？一个数的25%比 的2倍多0.4，求这个数五、综合题 15.脱式计算，能简算的就简算： （1）15.89（5.89+6.98）； （2）4.9+12.875.38； （3）75.610.89.2 六、应用题 16.王老师买了两本参考书小学数学教学指导12.36元，数学手册
3、比小学数学教学指导多4.25元王老师应付多少钱？ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：1.220.5=0.60.5=0.3故答案为：C。【分析】根据小数四则混合运算的运算顺序，要先算除法再算乘法，据此解答即可。2.【答案】 A 【解析】【解答】6.3+5.60.7=6.3+8=14.3故答案为：A.【分析】根据题意可知，此题含有加法和除法，根据运算顺序，先算除法，后算加法，据此解答.3.【答案】 C 【解析】【解答】解：3.90.13-23.40.65=30-15.21=14.79故答案为：C。【分析】根据题意，先求出3.9除以0.13的商、23.4乘0.65的积，然后再相
4、减即可。4.【答案】C 【解析】【解答】16.256.53.16=2.5+3.16=5.66故答案为：C.【分析】根据题意可知，算式中含有除法和加法，先算除法，后算加法，据此解答.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】此题要先计算乘法，再计算加法，原题对算式的变换是错误的.故答案为：错误【分析】只含有一级运算要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；有括号的要先算括号里面的.6.【答案】 错误 【解析】【解答】0.1256.4=(0.1258)0.8=10.8=0.8原题计算错误.故答案为：错误.【分析】根据题意可知，将6.4分成80.8，然后依据乘法结合律简算
5、，(ab)c=a(bc)，据此解答.7.【答案】错误 【解析】【解答】解：2.872.87 =19.62.87=77=49故答案为：错误【分析】2.872.87，只含有乘除法，按照从左向右的顺序求出结果，然后再判断只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算8.【答案】错误 【解析】【解答】解：1.1+2.2-1.1+2.2=3.3-1.1+2.2=2.2+2.2=4.4原题计算错误。故答案为：错误【分析】算式中只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算，由此计算后判断即可。三、填空题9.【答案】（1）107.8（2）0.5【解析】10.【答案】 0.1 【解析】【解答】0.250.50.8=
6、0.25(0.50.8)=0.250.4=0.1故答案为：0.1【分析】根据题意可知，此题应用乘法结合律简算，三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(ab)c=a(bc)，据此解答.11.【答案】 50(2.521) 【解析】【解答】要想先求积，再求差，需要给乘法和减法加上小括号，为50(2.52-1).故答案为：50(2.52-1)【分析】在有括号的四则混合运算中，小括号是用来改变运算顺序的，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算.12.【答案】相同 【解析】【解答】解：小数和整数四则混合运算的顺序相同，都是：如果是同一级运
7、算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；如果有括号，先算括号里面的故答案为：相同【分析】按照整数、小数的四则混合运算的运算顺序直接判断即可本题把整数的四则混合运算的顺序扩展到分数、小数的四则混合运算同样适用13.【答案】 1000【解析】【解答】803.5(0.40.7)=803.50.28=8012.5=1000故答案为：1000.【分析】根据小数四则混合运算的顺序计算出结果进行解答.四、解答题14.【答案】解：（5.21.4） =3.8 =9.5答：结果是9.5解：设这个数是x，由题意得：25%x= 2+0.425%x=1.6 x=6.4答：这个数是
8、6.4【解析】【分析】根据题意，先求出两个数的差，再除以，除法和减法在一起，要先算减法，将减法加上小括号，据此列式解答；根据题意，此题应用方程解答比较方便，设这个数为x，用这个数25%=2+0.4，据此列方程解答.五、综合题15.【答案】（1）解：15.89（5.89+6.98）=15.895.896.98=106.98=3.02（2）解：4.9+12.875.38=17.775.38=12.39（3）解：75.610.89.2=75.6（10.8+9.2）=75.620=55.6【解析】【分析】（1）可根据一个数减两个数的和，等于用这个数分别减去这两个数的减法性质计算（2）按从左到右的顺序计算即可（3）可根据一个数减两个数，等于用这个数减去这两个数的和的减法性质计算完成本题要注意分析式中数据的特点，能简便计算的要简便计算六、应用题16.【答案】解：12.36+4.25+12.36=16.61+12.36，=28.97（元）；答：王老师应付28.97元。 【解析】【分析】根据题意，求出数学手册的钱数，再加上小学数学教学指导的12.36元，就是王老师应付的钱数。
