人教版三年级下册数学《4.5整理和复习》课时练习.doc

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1、4.5 整理和复习 1. 竖式计算 1948= 3623= 2455= 7811= 2614= 1645= 5617= 3216= 1213= 2. 每捆木头 20 根,每头大象能运送 2 捆,三头大象一共运送 多少根木料? 3. 小力的爸爸买了 5 箱饮料,一共花了 240 元,已知每箱饮料 有 8 瓶,每瓶饮料多少元? 4. 一台收音机 85 元,一台电视机的价格是收音机的 36 倍,电 视机比收音机贵多少元? 5.小刚家养了 3 头奶牛,一个星期产奶 525 千克,平均每头奶牛 每天产奶多少千克? 6.食堂要运送一批大米,每辆车装 70 袋大米,已经装满 15 车, 还剩下 90 袋,一

2、共有大米多少袋? 答案: 1、912 828 1320 858 364 720 952 512 156 2、2023=120(根) 3、24058=6(元) 4、8536-85=2975(元) 5、52537=25(千克) 6、7015+90=1140(袋) 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相 关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生 为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧 密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学 生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。

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