1、1/ 8 人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学第第四四单元过关检测卷单元过关检测卷 一、填空。填空。(每空 1 分，共 32 分) 1用分数表示各图中的涂色部分。 2 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。再增加 ( )个这样的分数单位就是最小的质数。 3 把5 m长的绳子平均分成8段， 每段长( )m， 每段占全长的( )。 4在下面的括号里填上适当的分数。 60 dm2 m2 250 cm3 dm3 100 mL L 50 分 时 350 kg t 15 cm m 48 秒 分 250 dm2 m2 37 dm m 480 m km 55 和 7 的最大公因数是( )，最小公
2、倍数是( )。8 和 32 的最 大公因数是( )，最小公倍数是( )。 2 113 2/ 8 6分母是 9 的最大真分数是( )，最小的假分数是( )，最小的 带分数是( )。 70.08 里面有( )个( )分之一，化成分数是( )。 8 kg 可以表示把( )kg 平均分成 5 份，取其中的( )份；还 可以表示把( )kg 平均分成 5 份，取其中的( )份。 二、选择。(每题 2 分，共 12 分) 1把 7 g 糖溶入 100 g 水中，水的质量占糖水的( )。 A B C D 2下列图形中，涂色部分正好占整个图形的 的是( )。 3分子、分母都是质数的分数，( )是最简分数，分子
3、、分母都是 合数的分数，( )是最简分数。(分子与分母不相同) A一定 B一定不 C不一定 496 是 12 和 16 的( )。 A公因数 B最大公因数 C公倍数 D最小公倍数 5最小的假分数( )。 A等于 1 B大于 1 C小于 1 D等于 0 6ab3(a，b 都是自然数)，那么 a 和 b 的最大公因数是( )， 3 5 7 100 7 107 100 107 7 97 1 4 3/ 8 最小公倍数是( )。 A1 Ba Cb Dab 三、判断。(每题 1 分，共 7 分) 1分母是 5 的最大真分数是 。 ( ) 2分母比分子大的分数一定是假分数。 ( ) 3若 是真分数， 是假分
4、数，则 a12。 ( ) 4分数单位是 的分数只有 10 个。 ( ) 5分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。 ( ) 6a 和 b 的最小公倍数是 a，那么这两个数的最大公因数是 b。 ( ) 7通分时，只能用两个数的最小公倍数作公分母。 ( ) 四、把下面各组分数先通分，再比较大小。(每题 2 分，共 8 分) 1 和 2 和 3 和 4 和 4 5 1 11 13 a 12 a 2 3 10 13 5 12 17 36 3 5 4 7 8 17 26 51 4/ 8 五、 把下面的分数化成小数， 小数化成分数(除不尽的保留两位小数)。 (8 分) 0.78 0.45 0.62
5、5 六、解决问题。(2 题 8 分，5 题 7 分，其余每题 6 分，共 33 分) 1一个分数，用 2 约了 2 次，用 3 约了 1 次，结果是 ，这个分数 原来是多少？ 2 五(1)班期中考试成绩达到优秀的学生有 52 人， 其中男生有 28 人。 (1)女生达到优秀的人数占男生达到优秀的人数的几分之几？ 3 8 2 9 5 16 7 35 19 4 7 8 5/ 8 (2)女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几？ 3把一张长 60 cm，宽 40 cm 的长方形铁皮剪成同样大小的正方形 铁皮，要使剪成的正方形最大且无剩余，正方形的边长应是多少 厘米？可以剪几个？ 4动物园是
6、10 路和 15 路公交车的起点站，10 路车每 8 分钟发一次 6/ 8 车，15 路车每 10 分钟发一次车。这两路公交车在早上 6 时同时 发车后，至少再过多少分钟又同时发车？这时是几时几分？ 5某班级有学生若干人，若 6 人一排，则少 3 人，若 7 人一排，则 多 3 人，这个班至少有多少人？ 7/ 8 答案答案 一、1 2 15 11 3 4 51 35 8 32 6 78 百 81 3 3 1 二、1C 2B 3A C 4C 5A 6C B 三、1 2 3 4 5 6 7 四、1 2 3 4 五、0.78 0.375 0.45 0.22 0.3125 0.625 0.2 4.75
7、 六、1 2(1)522824(人) 2428 (2)2452 360 和 40 的最大公因数是 20 5 8 7 4 7 5 1 13 5 8 1 8 311573453712 541062020521025 891 1 999 2 25 226 1030 210 , 339 1339 313 515 517 , 1236 1236 321 420 34 , 535 735 57 824826 17511751 39 50 3 8 9 20 2 9 5 16 5 8 7 35 19 4 7722 384 88 22 396 6 7 6 13 8/ 8 (6020)(4020)6(个) 即正方
8、形的边长应是 20 cm，可以剪 6 个。 48 和 10 的最小公倍数是 40，至少再过 40 分钟又同时发车， 这时是 6 时 40 分。 56 人一排，则少 3 人，也可看成多 3 人，67345(人)。 质量检测试题质量检测试题命题说明命题说明 一、命题指导思想：一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相 关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生 为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点：二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则：三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧 密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学 生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。
