1、一（一（5）班家长会）班家长会 家长会家长会是连结家庭是连结家庭教育与学校教育的纽带，教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有学校教育与家庭教育有机地结合起来。机地结合起来。强健的身体强健的身体 健全的心智健全的心智 自由的思想自由的思想 良好的习惯良好的习惯我我 的的教育观教育观 班级现状班级现状活泼、文明、团结上进活泼、文明、团结上进 学习积极性高学习积极性高 一、传达校长讲话一、传达校长讲话金杯银杯不如家长的口碑金杯银杯不如家长的口碑二、语文、数学、老师做期末寄二、语文、数学、老师做期末寄语语 希望我们班的
2、孩子来年能够懂事，希望我们班的孩子来年能够懂事，多读书，遨游在知识的海洋里，发现自多读书，遨游在知识的海洋里，发现自己身上的闪光点，一年级五班很棒！己身上的闪光点，一年级五班很棒！一一:班级管理及孩子的变化班级管理及孩子的变化 二二:主要班级活动及荣誉主要班级活动及荣誉 三三:语文学习及考试分析语文学习及考试分析 四四:教育的误区及建议教育的误区及建议 五五:家长代表分享收获家长代表分享收获 六六:假期安排假期安排 1、课堂常规有变化课堂常规有变化.2、行为习惯、文明礼仪等行为习惯、文明礼仪等方面的变化方面的变化。3、知识的掌握、成绩的变知识的掌握、成绩的变化化。1、应急消防演练。、应急消防演
3、练。2、秋意盎然才艺大比拼。、秋意盎然才艺大比拼。3、元旦文艺展示，每个孩子展示特长。、元旦文艺展示，每个孩子展示特长。4、班级学末汇总：数学全年级第一名，、班级学末汇总：数学全年级第一名，语文及格率百分之百，优秀人数语文及格率百分之百，优秀人数44人。人。5、期末考试总分前一名。、期末考试总分前一名。（王小鹏（王小鹏199）期末考试的分析：期末考试的分析：语文试卷：答题很认真，卷面书写也很整语文试卷：答题很认真，卷面书写也很整洁，基础知识掌握得十分扎实，字写得比较规洁，基础知识掌握得十分扎实，字写得比较规范范。失分主要集中在四处：失分主要集中在四处：1、填空题，、填空题，“打和打和漂漂”的部
4、首，和什么有关系，再写出这样的三的部首，和什么有关系，再写出这样的三个字来。个字来。2、写比喻句，一排排松树像什么、写比喻句，一排排松树像什么-战士、哨兵、军人战士、哨兵、军人。3写话题。写话题。4、排列句子、排列句子的顺序。的顺序。5没有仔细听老师读题，理解题意不正没有仔细听老师读题，理解题意不正确。确。期末检期末检测情况测情况1 1、把孩子送进名校，万事大吉。、把孩子送进名校，万事大吉。2 2、有老人照顾，一百个放心了。、有老人照顾，一百个放心了。3 3、只听孩子一面之辞，缺少辩证的看待问题。、只听孩子一面之辞，缺少辩证的看待问题。4 4、家务事包办，忽视自理能力、劳动能力的培养。家务事包
5、办，忽视自理能力、劳动能力的培养。5、放假就是完全放松，任其自由散漫。放假就是完全放松，任其自由散漫。家庭教育的误区及建议家庭教育的误区及建议几点建议几点建议：1、提供机会让孩子多锻炼，增强提供机会让孩子多锻炼，增强体质。体质。2、不要强求孩子考满分。、不要强求孩子考满分。3、请您一定重视孩子的点滴成功。、请您一定重视孩子的点滴成功。4.允许孩子犯错，但必须正视错误允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。加以改正。5、与老师的立场保持一致。、与老师的立场保持一致。需要家长配合做几件事：需要家长配合做几件事：1、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看
6、字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否干净。然后再给签字。清楚，书写是否认真，本子是否干净。然后再给签字。2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导。样，有问题写上，便于老师个别辅导。3、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。4、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴
7、趣的事。或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言身教重于言教教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。到父母认真看书学习，自会仿效去做。如果孩子书写如果孩子书写很差，您必须看着做。孩子写作业，您只须读题，提醒很差，您必须看着做。孩子写作业，您只须读题，提醒“认真书写仔细思考认真书写仔细思考”。5、多表扬树立自信心。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到、多表扬树立自信心。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点
8、。多关心孩子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世什么，掌握得如何等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世界。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，界。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，使孩子尝到成功的滋味。树立孩子自信心，从而有利于孩子发使孩子尝到成功的滋味。树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。挥出潜能。“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”但一时的兴趣还不够，必须但一时的兴趣还不够，必须有成功的体验才能使孩子坚持下去。要让孩子有成功的体
9、验，有成功的体验才能使孩子坚持下去。要让孩子有成功的体验，不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习如人。因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。通俗的说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次成功的体验。通俗的说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次成
10、功，就好像找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其成功，就好像找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。他的飞机飞不起来。友情提醒友情提醒1、学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长、学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样往往在孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样并不好。一是因为孩子在学校本已很累，再加上几并不好。一是因为孩子在学校本已很累，再加上几个小时的额外学习，大大超过了其承受能力；二是个小时的额外学习，大大超过了其承受能力；二是“课堂课堂家庭式家庭式”的接力学习往往使孩子学习由的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学
11、变成厌倦甚至仇视学习了。最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。2、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的榜样。、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的榜样。要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。如果父母成天忙于生意，顾不上他。好的学习氛围。如果父母成天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子那么要想孩子“出污泥而不染出污泥而不染”是绝对不可能的。是绝对不可能的。3、避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产、避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要原因，例如，生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要原因，例
12、如，有的家长说：有的家长说：“我们小时候学习不好，他也学不好。我们小时候学习不好，他也学不好。”结果孩子放弃学习。结果孩子放弃学习。为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。督促、帮一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。不能助孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊放羊”，把孩，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习
13、惯，惯，再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。请家长谈一谈如何请家长谈一谈如何让孩子度过愉快的寒让孩子度过愉快的寒假假下学期的打算：下学期的打算：1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会继续提醒和检查学生喝水。除此之外，希望家感，我会继续提醒和检查学生喝水。除此之外，希望家长帮孩子确定一项可以长期坚
14、持的体育运动，通过锻炼，长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。增强体质。2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。有孩、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。电脑。3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。
15、学是不应该迟到的。4、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。希望大家能在这些方面能给予协助。5、两个孩子一天轮一次值日，下学期在这方面要从严、两个孩子一天轮一次值日，下学期在这方面要从严要求。做值日的家长要早些拿着值日牌到校。希望家长要求。做值日的家长要早些拿着值日牌到校。希望家长配合，不要打击孩子劳动的积极性。配合，不要打击孩子劳动的积极性。6、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让要一如既往地付出耐心和时
16、间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。在假期可流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下，到了下一学期，以把第一册的知识重新给他们补习一下，到了下一学期，内容更多，更难，如果这年的内容都没有学好，很有可内容更多，更难，如果这年的内容都没有学好，很有可能就跟不上，彻底掉队了。能就跟不上，彻底掉队了。关于假期的话题：1、放假时间：1月17日。2
17、、开学时间：2月19日早10：00到校报道，报道，2020日正常上课。日正常上课。3、语文假期作业：每周背两首古诗，共8首。读一本故事书。写字大课堂写完。（没有写字大课堂的孩子，请家长自行够买一本一年级上册的语文字帖，开学务必上交）看一部好电影、掌握一项生活技能、培养一项体育运动 完成一本假期作业，每天两页。请家长自行检测孩子的生字认读与会写情况（尤其是识字量不多，记性不好的同学，开学检测）。7、学会一首歌曲 8、提前预习下学期的学习内容 9、请19号让孩子背书包进班，准备听写纸、笔、还有要完成的寒假作业。如寒假作业未完成，就不发书。（1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，）识字少的学生，利
18、用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。为下学期的学习打基础。（2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。课外书。（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。体活动。我的想法我的想法注意安全！注意安全
19、！发现问题及时与老师联系。发现问题及时与老师联系。督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。对书写质量严格要求。准备必要的文具。准备必要的文具。安全问题。安全问题。问题探讨问题探讨:思想上要继续引导孩子。思想上要继续引导孩子。行为要继续辅导孩子行为要继续辅导孩子。学习上要帮助孩子。学习上要帮助孩子。对家长来说，孩子是您的百分之一百，我将对家长来说，孩子是您的百分之一百，我将用百分之百的努力，来对您和您的孩子负责！用百分之百的努力，来对您和您的孩子负责！感谢家长们对班级工作的配合、理解和支持！感谢家长们对班级工作的配合、理解和支持！感谢孩子们为班级的付出！感谢孩子们为班级的付出！感谢和我搭班的老师！感谢和我搭班的老师！一个承诺一个承诺三个感谢三个感谢感激可爱的孩子们让我的生命如此充实！感激可爱的孩子们让我的生命如此充实！再次感谢各位家再次感谢各位家长对我们工作的长对我们工作的支持，望在新学支持，望在新学期共创嘉绩！期共创嘉绩！提前给大家拜年啦！祝我提前给大家拜年啦！祝我们的孩子身体健康，学习进步！们的孩子身体健康，学习进步！祝各位家长工作顺利，合家幸祝各位家长工作顺利，合家幸福！福！联系电话：于老师联系电话：于老师1589915681 祝：祝：全家幸福！全家幸福！春节快乐！春节快乐！
