1、新部编版三年级下语文期中阶段教学质量综合检测卷（用时：90分钟 总分：100分）题号一二三四五六七八总分 学校 班级_ 姓名_ 学号 装订线得分ynziyunynjhumrnfnfn一、我会读拼音写词语。（10分） bnlnxintsxnfnfxnshn二、我会辨字组词。（8分）稻（ ） 泛（ ） 减（ ） 娇（ ） 蹈（ ） 眨（ ） 喊（ ） 骄（ ） 三、我能把词语补充完整，再选词填空。（填序号）（8分）源源（ ）（ ） 无（ ）打（ ）井底（ ）（ ） 争（ ）斗（ ）翩翩（ ）（ ） 守（ ）待（ ）1.我们要多读书，多实践，不要做目光短浅的“ ”。2.公园里举行花展，各种各样的花
2、，美不胜收。四、我会根据要求写句子。（6分）1.你看，张择端画的画难道不传神吗？（改为陈述句） 2.修改下面的句子中的错误，将修改后的句子抄写在横线上。暑假里，爸爸代我去参观观看赵州桥。爸爸说：“赵州桥是建桥史上的一个创举的设计。” 五、我能根据提示填空。（12分）1.元日的作者是宋代诗人 。诗中描写春节习俗的诗句是：“ ， 。”2.忆江南中“ ， 。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指 节。这两句诗表达了诗人 的感情。4.笔墨纸砚被称为 ；“中医四诊”指的是 。5.凌晨四点，牵牛花 ，五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点， 。六、综
3、合性学习。（10分）我会写通知，并会注意通知格式。少先队大队部通知全体同学4月7日下午三点到操场集合，参加运动会开幕式。 七、阅读理解。（21分）（一）燕子（节选）（8分）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的（ ）的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天山洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1.按原文填空。（3分）2.第1自然段主要写了燕子的 特点。（1分）3.我能仿照文中画线的句
4、子写一句话。（2分） 4.选文表达了作者怎样的感情？（2分） （二）五色梅（13分）我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”
5、的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。1.从短文中找出与下面意思相对应的成语。（2分）（1）身体虚弱，连风吹都禁不住。 （ ）（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。 （ ）2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅
6、的 和 ， 接着写五色梅有 ，最后写了五色梅善于保护自己。（3分）3.五色梅的叶子颜色由 变成 ，一朵花由 等多种颜色的小花组成。（3分）4.关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句，并抄写下来。（3分） 5.最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，你能仿照这样的方法写一写吗？（2分）我爱 ，我爱它 ，爱它 ，更爱它 。八、习作。（25分）我国有许多传统节日，如：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节请选择一个传统节日，把自己家人过节的过程，或节日中发生的印象深刻的事写下来。要求：1.题目自拟；2.把过节的过程或发生的故事写清楚；3.注意语句通顺，标点符号使用正确。4.字数在300字
7、左右。 参考答案一、燕子 鸳鸯 聚会 芬芳迷人 仿佛 苏醒 欣赏 相提并论二、示例：稻谷 舞蹈 广泛 眨眼 减少 喊叫 娇小 骄傲三、不断 精 采 之蛙 奇 艳 起舞 株 兔 1. 3.四、1.你看，张择端画的画传神。 2.提示：把“代”改为“带”；删去“观看”；删去“的设计”。五、1.王安石 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 2.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝3.重阳节 思念家乡及亲人 4.“文房四宝” 望闻问切 5.吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来六、略七、（一）1.乌黑 2.轻快有力 活泼的 外形 3.示例：寒风呼呼的刮着,如花的白雪从天而降,千条万条的枯藤，冰凝了它们的生命力，直的弯的曲的藤，坚的枝，柔的藤蔓，都像大理石雕塑一样静静沉睡，化作了冰冷瑰丽的冬天。 4.对燕子的喜爱之情。 （二）1.（1）弱不禁风 （2）不屈不挠 2.颜色 形态 顽强的生命力 3.浅绿色 深绿色 黄、绿、橙、红、白 4.五色梅有顽强的生命力。 5.示例：松树 碧绿的颜色 挺拔的身姿 不畏严寒的精神八、略第 6 页 共 6 页
