1、第八单元测评第八单元测评 一、给下列字选择正确的读音，画“”。(6 分) 熔（rn rn） 窜（cun cun） 炬（j j） 源 (yn yun) 箭 (jin qin) 糙 (co zo) 二、看拼音，写词语。(10 分) fn zh sh ji fn f jin k xn nin hi p yn r yun wn xio sh hu y 三、选字填空。(12 分) 世 事 市 式 故( ) ( )场 方( ) ( )界 弓 功 公 工 ( )平 ( )箭 ( )人 ( )能 清 精 晴 情 ( )天 ( )灵 感( ) ( )水 四、加偏旁，组成新字再组词。(16 分) 间( )( )
2、且( )( ) 乙( )( ) 农( )( ) 五、看图，填写表示手部动作的词。(8 分) ( )苹果 ( )水 手( )手 ( )耳朵 六、反义词，连一连。(10 分) 光明 温暖 粗糙 成功 困难 细致 黑暗 失败 容易 寒冷 七、把下列词语连成通顺的句子。(12 分) 1树叶 轻轻地 风儿 吹动 _ 2光明 太阳 带来 万物 给 温暖 和 _ 3一直 低处 水 往 流 _ 八、课外阅读。(11 分) 我 想 我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长 长成一座绿色的帐篷。 我想把眼睛装
3、在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望蓝 天是我的课堂。 1根据短文内容连一连。(4 分) 柔软的 太阳 明亮的 营养 甜美的 土地 湿软的 白云 2我想把_ _安在桃树枝上，把_接在柳树根上，把_装在风筝 上。(3 分) 3你有什么想法吗？仿照每小节的第一句写一写。(4 分) _ _ 九、看图写话。(15 分) 看看图 图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？ 用用词 放学 路上 捡起 垃圾 不好意思 动动笔 部编二年级下册语文第八单元测试卷 姓名 得分 一、给下面带点的字选择正确的读音,画。（5 分） 譬 如 粗糙 乱窜 射 击 箭 头 P b co z o cun cu n s
4、h shn ji n qi n 二、读拼音,写字词。 （10 分） z xin nng l ln tin si po chng gng jin dn xing dng gung mng ju xn yn r 三、在括号里填上恰当的动词。（12 分） ( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈 四、写出句子中加点词语的反义词。 (（8 分） 1.那时候,生活就是这么简单 。( ) 2.太阳给大地万物带来光明 和温暖 。( )( ) 3.同学们围坐在一起,畅想着美好的未来 。( ) 五、先把词语补充完整,再按要求填空。（8 分） 一望( )( ) 苍苍( )( ) (
5、)( )生机 慌慌( )( ) 1.图中的大海,我们可以用 这个词语来形容。 2.春天到了,小草焕发着 。 3.像画横线词语这样结构的词语是 式，有: 。 六、按要求写句子。（10 分） 1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?（4 分） 这句话是 句,你来仿写一个这样的句子吧! （1 分） （2 分） 2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子) （3 分） 3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子) （3 分） 七、按课文内容填空。 （12 分） 1.我想-我们的祖先,可曾在这些大树上 , ?可 曾在那片草地上和野兔赛跑,看 ? 2.羿射九日中,
6、羿 3.只要万物都做它最容易做的事， 这世界就 。 八、阅读。（19 分） （一）课内阅读（12 分） 李时珍李时珍 明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，叫李时珍。 李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费。李 时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志愿，要像父亲一 样为穷人看病。 李时珍处处留心向父亲学习，岁开始给人看病，一面行医，一面研 究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药 物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药 效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部完善的药物 书。 为了写这部药物书
7、，李时珍不但在治病的时候注意积累经验，还亲自到 各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。他有时好 上山采药好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万 里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没 有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。 几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整年，终于编写成了 一部新的药物书，就是著名的本草纲目。 1、李时珍是 朝伟大的 和 。（3 分） 2、在文中找出下的近义词：（2 分） 留意（ ） 记录（ ） 名字（ ） 积余（ ） 3、说说你对下列词语的理解：（4 分） 救死扶伤： 万水千山： 4、李
8、时珍发现了旧的药物书中有哪些缺点？（3 分） （二）课外阅读。（7 分） 百鸟朝凤百鸟朝凤 很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不象 传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了 就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来， 收藏在洞里。 有些鸟说：“这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？”可别小看了 这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了！ 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑 不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出 来分给大家，和大家共渡难关。
9、旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂 亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟 王。 以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这 就是百鸟朝凤。 1、连线 ：（3 分） 漂亮的 小鸟 一颗 小鸟 勤劳的 百鸟衣 一件 果实 光彩耀眼的 羽毛 一只 衣裳 2、从文中找出下列词语的近义词：（2 分） 光彩夺目（ ） 贮存（ ） 3、凤凰原来是什么样子的？用“ ”画出来。（1 分） 4、选择：（1 分） 百鸟朝凤是因为（ ） A、凤凰十分勤劳 B、凤凰的羽毛十分漂亮 C、凤凰把积存的干果和草籽分给大家，救就鸟儿们。 九、写话：（15 分） 往日的 “六一” 儿童节你是怎么度过的？今年你准备怎样快乐地度过 “六一” 儿童节？写一写。
