1、你知道扑克牌里的“梅花K”和“方块K”上的人物都是谁吗？导入新课导入新课扑扑 克克人人 物物亚历山大大帝，马其顿王国国王，腓力二世之子，20岁继承王位，是个妄图统治世界的人，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。在横跨欧、亚、非的辽阔土地上，建立起一个西起希腊、马其顿，东到印度河流域上游，南临尼罗河第一瀑布，北至中亚的药杀水（今锡尔河）的以巴比伦为首都的庞大帝国。凯撒大帝，罗马共和国终生执政官，出身贵族，历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职。前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三头同盟。前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治。前44年，恺撒遭以
2、布鲁图所领导的元老院成员暗杀身亡。凯撒在罗马帝国的硬币上是侧面像，此后四张国王K牌中，只有方块国王是侧面像，手持战斧。与文明的古代世界的2第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展目目 录录CONTENT 01 古代文明的扩展 02 古代世界的帝国 03 文明的交流 课程标准课程标准认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。01均处于亚非两大洲均处于亚非两大洲均位于北纬均位于北纬20-4020-40度之间度之间均因大河流经而发源均因大河流经而发源农农耕耕文文明明比较发达的社会分工比较发达的社会分工相对较高的劳动生产率
3、相对较高的劳动生产率复杂的社会组织和管理复杂的社会组织和管理系统系统具备了稳步具备了稳步扩大范围和扩大范围和影响的潜能影响的潜能1.1 1.1 农耕文明农耕文明拓拓展展武武力扩力扩张张前前18 18世纪世纪前前15 15世纪世纪古巴比伦前前15531553年年前前10851085年年埃及新王国前前8 8世纪世纪亚述帝国 就社会发展看，第一批文明都是就社会发展看，第一批文明都是农业文明农业文明。由于农业生产的地点是固定的，生产条件主要受由于农业生产的地点是固定的，生产条件主要受自然因素影响，不需要与外界有太多的交往，因自然因素影响，不需要与外界有太多的交往，因而农业文明的而农业文明的本质特征是孤
4、立的、闭塞的本质特征是孤立的、闭塞的。但但它也具有一定的它也具有一定的扩张性扩张性和和外向性外向性，原因在于：，原因在于：其一，农业文明的发展，使文明区内人口其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，愈来愈多，人口在激增人口在激增的情况下便有可能离开的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。文明中心而向四周迁徙。一块土地经过开垦、种植若干年之后就得放弃，让它在8年、10年、甚至更长的一段时间里处于自然生长状态，以恢复土壤肥力。农业的这种粗放性，使得被放弃（即休耕）的土地与正在种植的土地在任何时候总是处于5：1到10：1之间。这一点再加上人口不断增长，就形成了这样一种必要性，即人类必须不断进
5、入新的区域。全球通史 人地矛盾（有动力扩展）其二，农业文明物质资料手段的其二，农业文明物质资料手段的先进性和先进性和可靠性可靠性，极易为文明周边原始部族所了解、所，极易为文明周边原始部族所了解、所模仿，从而发展农业。模仿，从而发展农业。其三，农业的先进性使生产出现了剩余，其三，农业的先进性使生产出现了剩余，从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而工商业在本质上又是需要与外界交往的工商业在本质上又是需要与外界交往的。农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会的组织和管理系统（有能力扩展）刘景华：刘景华：人类六千年人类六千年（上）（上）1
6、.1 1.1 农耕文明农耕文明拓拓展展：海洋文明古希腊特点：沿地中海北岸和黑海周沿地中海北岸和黑海周边建立据点，呈现线状分布边建立据点，呈现线状分布1.2 1.2 海洋海洋文明文明拓拓展展移民移民我们沿着大海生活，就我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘个池塘柏拉图全集第柏拉图全集第1 1卷卷 古代希腊人以移民方式移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力组织能力、航海技术和武器航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家城邦国家。前前18 18世纪世纪前前15 15世纪世纪古巴比
7、伦前前15531553年年前前10851085年年埃及新王国前前8 8世纪世纪亚述帝国前前800800年年公元公元146146年年古希腊大河文明与海洋文明的扩张存在哪些不同？大河文明与海洋文明的扩张存在哪些不同？类型类型原因原因方式方式结果结果特点特点影响影响大河文明海洋文明武力武力扩张扩张（征服）（征服）海外海外殖民殖民（移民）（移民）以大河为中心，向四周扩展分散在海岸线殖民城邦独立自主，不受母邦控制古代文明古代文明各自的扩各自的扩展，使不展，使不同文明区同文明区相互连接相互连接起来，促起来，促进了大帝进了大帝国兴起。国兴起。被征服者服从征服者农业发展需要更多的土地；发展工商业资源相对匮乏，
8、城邦斗争激烈；发展工商业合合作探究作探究02古代世界的帝国概念解读：概念解读：广义上形容意为统治广义上形容意为统治区域、统治权力，特别是一个民族区域、统治权力，特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围建立的范围比较广大比较广大的国家。的国家。2.1 2.1 帝国兴衰帝国兴衰波斯早期波斯 居鲁士时期 冈比西斯时期 大流士时期崛起崛起时间时间版图版图范围范围统治统治概况概况衰亡衰亡时间时间公元前公元前 6 6 世纪世纪地跨欧亚非三大洲地跨欧亚非三大洲1.1.继承西亚继承西亚君主专制君主专制，宣扬，宣扬君权神授君权神授2.2.地方实行地方实行行省制行省制3
9、.3.建立比较完善的建立比较完善的官僚体系官僚体系和税收系统和税收系统公元前公元前4 4世纪世纪晚期晚期，被，被马其马其顿顿灭亡灭亡马其顿马其顿马其顿王马其顿王国国 马其顿亚历山 帝国2.1 2.1 帝国兴衰帝国兴衰马其顿 亚历山大帝国崛起崛起时间时间版图版图范围范围统治统治概况概况衰亡衰亡时间时间公元前公元前4 4世纪世纪晚期晚期地跨欧亚非三大洲地跨欧亚非三大洲1.1.继承波斯帝国继承波斯帝国基本制度，宣基本制度，宣布布君权神授君权神授，集政治、军事等，集政治、军事等大权于一身大权于一身2.2.地方实行行省制地方实行行省制3.3.推广希腊文化推广希腊文化亚历山大死后，帝国分裂为亚历山大死后，
10、帝国分裂为三个希腊化国家三个希腊化国家 亚历山大及其继承者在东方的土地亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了上建立了300300多座希腊城市多座希腊城市，在每一座城，在每一座城市中都建有市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧希腊的悲剧和喜剧。同时，。同时，东方文化东方文化中的中的君主专制主义和官僚体制君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着进行着反向渗透。反向渗透。赵林西方文化概论第49-50页“
11、山不 走到我这里来，我就到它那里”“去把 世界当做自己的家乡”2.1 2.1 帝国兴衰帝国兴衰罗马崛起崛起时间时间版图版图范围范围统治统治概况概况衰亡衰亡时间时间公元前公元前 4 4 世纪世纪末末地中海变为罗马内海地中海变为罗马内海1.1.实行实行帝制帝制，大力发展，大力发展奴隶制奴隶制2.2.地方实行行省制地方实行行省制3.3.基督教基督教兴起，兴起，4 4世纪末成为世纪末成为国教国教屋大维 罗马三次征服世界，第一次时以罗马三次征服世界，第一次时以武力武力，第二次是以，第二次是以 ，第三次，第三次是以是以 ，而第三次也许是其中最为和平最为持久的征服。，而第三次也许是其中最为和平最为持久的征服
12、。王立新王立新 战争与文明战争与文明2.1 2.1 帝国兴衰帝国兴衰罗马宗教宗教法律法律2.1 2.1 帝国兴衰帝国兴衰罗马崛起崛起时间时间版图版图范围范围统治统治概况概况衰亡衰亡时间时间公元前公元前 4 4 世纪世纪末末地中海变为罗马内海地中海变为罗马内海1.1.实行实行帝制帝制，大力发展，大力发展奴隶制奴隶制2.2.地方实行行省制地方实行行省制3.3.基督教基督教兴起，兴起，4 4世纪末成为世纪末成为国教国教4C4C末帝国分裂，末帝国分裂，476476年西罗马年西罗马灭亡灭亡,东罗马东罗马14531453亡亡前前18 18世纪世纪前前15 15世纪世纪古巴比伦前前15531553年年前前1
13、0851085年年埃及新王国前前8 8世纪世纪亚述帝国前前800800年年公元公元146146年年古希腊前前6 6世纪世纪前前4 4世纪晚期世纪晚期波斯帝国前前4 4世纪晚期世纪晚期亚历山大帝国前前2727年年14531453年年罗马帝国帝国帝国BC550BC550年年BC330BC330年年BC336BC336年年BC323BC323年年BC27BC27年年AD1453AD1453年年1.1.继承西亚继承西亚君主专制君主专制，宣扬宣扬君权神授君权神授2.2.地方实行地方实行行省制行省制3.3.建立比较完善的建立比较完善的官僚官僚体系和税收系统体系和税收系统1.1.继承波斯帝国继承波斯帝国基本
14、制度，基本制度，宣布宣布君权神授君权神授，集政治、，集政治、军事等大权于一身军事等大权于一身2.2.地方实行行省制地方实行行省制3.3.推广希腊文化推广希腊文化1.1.实行实行帝制帝制，大力发，大力发展展奴隶制奴隶制2.2.地方实行行省制地方实行行省制3.3.基督教基督教兴起，兴起，4 4世纪世纪末成为国教末成为国教公元前公元前4 4世纪世纪晚期晚期，被马，被马其顿灭亡其顿灭亡亚历山大死后，帝国分亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家裂为三个希腊化国家4C4C末帝国分裂，末帝国分裂，5C5C后期西后期西罗马帝国灭亡罗马帝国灭亡,东东AD1453AD1453亡亡地跨欧亚非三大洲地跨欧亚非三大洲地
15、跨欧亚非三大洲地跨欧亚非三大洲地跨欧亚非三大洲地跨欧亚非三大洲2.1 2.1 帝国兴衰帝国兴衰制度在帝国扩展的过程中交融，承继与创新制度在帝国扩展的过程中交融，承继与创新“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。的和平国界向外推进。”材料中的材料中的“两个强有力的大国两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是，一个是汉朝时期的中国，另一个是()A亚历山大帝国亚历山大帝国 B罗马帝国罗马帝国 C西罗马帝国西罗马帝国
16、 D法兰克王国法兰克王国B03文明的交流领领 域域传传 播播 途途 径径农耕技术农耕技术冶铁技术冶铁技术神话故事神话故事雕刻艺术雕刻艺术字母文字字母文字西亚西亚的农耕技术，的农耕技术，向东向东传到传到中亚中亚（伊朗高原）；（伊朗高原）；向西向西传入传入欧洲欧洲（希腊，（希腊，并进一步传到西欧和北欧）；并进一步传到西欧和北欧）；向南向南传入传入北非北非（埃及、利比亚等）（埃及、利比亚等）冶铁技术最初起源于冶铁技术最初起源于西亚西亚，从那里扩散到，从那里扩散到埃及和希腊埃及和希腊等地等地西亚的神话曾传入西亚的神话曾传入希腊希腊，成为希腊神话的重要内容，成为希腊神话的重要内容希腊希腊最初的最初的雕刻
17、雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿模仿埃及埃及3.1 3.1 文明交流文明交流腓尼基字母腓尼基字母阿拉马字母阿拉马字母希腊字母希腊字母拉丁字母拉丁字母古代西亚、古代埃及、古代印度等的多种字母领域表 现技术传播农耕技术：西亚中亚、欧洲、北非冶铁技术：西亚埃及、希腊文化传播神话故事：西亚希腊雕刻艺术：埃及希腊字母文字：腓尼基字母向东西方的传播演变3.1 3.1 文明交流文明交流希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头总趋势：总趋势：不断加强，相互影响不断扩大不断加强，相互影响不断扩大 早在波斯帝国时期，中早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海
18、东岸国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使曾派甘英出使大秦大秦。2 2世纪，已世纪，已经有来自罗马经有来自罗马的商人到达洛的商人到达洛阳。阳。罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图丝绸之路丝绸之路3.1 3.1 文明交流文明交流罗马出土的汉代丝绸罗马出土的汉代丝绸意义：促进了东西方之间的商贸往来；带动了丝绸之路的兴盛；促进了东西方之间的文化交流；丰富了民众的社会生活等。领域表 现技术传播农耕技术：西亚中亚、欧洲、北非冶铁技术：西亚埃及、希腊文化传播神话故事：西亚希腊雕刻艺术：埃及希腊字母文字：腓尼基字母向东西方的传播演变商贸往来丝绸之路上东西方的商贸往
19、来等3.1 3.1 文明交流文明交流总趋势：总趋势：不断加强，相互影响不断扩大不断加强，相互影响不断扩大 当下，一带一路，横贯欧亚大陆，不仅成为了广受欢当下，一带一路，横贯欧亚大陆，不仅成为了广受欢迎的国际合作平台，还成为推动迎的国际合作平台，还成为推动构建人类命运共同体构建人类命运共同体的重的重要实践平台。要实践平台。材料二：战争、文明这两个伴随着历史发展的两个词，两者间也拥有着密材料二：战争、文明这两个伴随着历史发展的两个词，两者间也拥有着密不可分的关系，我们崇尚和平，爱好文明，对于战争也常常用犀利的眼神不可分的关系，我们崇尚和平，爱好文明，对于战争也常常用犀利的眼神去看待，当历史沉淀，我
20、们重观过去，用一颗客观的心来看待战争，我们去看待，当历史沉淀，我们重观过去，用一颗客观的心来看待战争，我们就会深刻的认识到，战争不仅带来了外表的伤害，还推动了人类历史的进就会深刻的认识到，战争不仅带来了外表的伤害，还推动了人类历史的进程，促进了文化间的交流，使科技也高速发展，创造人类文化与文明。我程，促进了文化间的交流，使科技也高速发展，创造人类文化与文明。我们必须承认，战争，是人类文明史不可分割的一部分。们必须承认，战争，是人类文明史不可分割的一部分。王立新王立新 战争与文明战争与文明材料一：通过战争，使处于不同自然地理环境，有着不同类型的文明有了材料一：通过战争，使处于不同自然地理环境，有
21、着不同类型的文明有了相互交融，共同发展的机会相互交融，共同发展的机会那些在战争中出现的先进文明成果首先被那些在战争中出现的先进文明成果首先被统治阶级采用，随之而伴的生产技术、生产流程都会被逐渐采纳推广，加统治阶级采用，随之而伴的生产技术、生产流程都会被逐渐采纳推广，加以利用，从而使先进文明得以发展扩大。在古代社会，文明的扩展在依靠以利用，从而使先进文明得以发展扩大。在古代社会，文明的扩展在依靠经济、政治、文化、外交、贸易等形式的正常传播方式之外，很多也同时经济、政治、文化、外交、贸易等形式的正常传播方式之外，很多也同时依靠战争这种暴力的、非正常的方式去实现。依靠战争这种暴力的、非正常的方式去实
22、现。秦悦秦悦 浅析战争在文明扩展中的作用浅析战争在文明扩展中的作用3.2 3.2 交流反思交流反思古代世界帝国与文明交流古代文明的扩展农耕文明的拓展：武力扩张海洋文明的扩展：移民波斯帝国马其顿亚历山大帝国罗马帝国古代世界的帝国文明的交流文明的多领域传播：农耕技术、冶铁技术、神话故事、雕刻艺术、字母文字丝绸之路课堂小结课堂小结促进了推动了 “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展有些逐渐发展成经济文化中心成经济文化中心,使希腊文化传播到东方使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和一种混合着希腊和东方因素的新文明诞生。东方因素的新文明诞生。”以上材料说明亚
23、历山大帝国的以上材料说明亚历山大帝国的征服征服()A.促进了东西方文化交流促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭促使东西方文化被毁灭 A当堂巩固当堂巩固 有人说：有人说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融通亚望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融通亚非欧不同文明的加工场。非欧不同文明的加工场。”这句话揭示了这句话揭示了()A爱琴海区域的航海业发达爱琴海区域的航海业发达 B爱琴海地区的地形、地貌爱琴海地区的地形
24、、地貌C地理环境对爱琴文明的影响地理环境对爱琴文明的影响 D爱琴文明源于古埃及爱琴文明源于古埃及C当堂巩固当堂巩固当堂巩固当堂巩固3.（2018海南高考14）古罗马征服意大利半岛后，意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职，没有资格分享公有地和战利品，但却要为罗马提供兵役，因此反抗斗争不断。这些斗争源于()A公民与非公民的不平等 B贵族世袭特权不受限制C公民对贵族专权的不满 D公民利益缺乏法律保护【解析解析】据材料“意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职，没有资格分享公有地和战利品”，可得出意大利人作为非公民，与罗马公民的不平等，故A项正确；这些斗争源于罗马法只保护罗马公民，外邦人非公民得不到保护，与贵族世袭特权无关，故B项错误；材料反映出罗马公民与外邦人非公民的矛盾，与公民和贵族的矛盾无关，故C项错误；这些斗争源于非公民利益缺乏法律保护，故D项错误。A
