1、司徒亚特戈登这本书被全美各国图书馆指定馆藏。这本书的副标题：当世界中心在亚洲（618-1521），“这千年史”指的大致就是中古时期。封面上两行红色的小字更是吸引人，“中世纪欧洲文明处于黑暗时代时，亚洲的科学、哲学和宗教正蓬勃发展。”中古时期，亚洲都出现过哪些主要的国家？第四课 中古时期的亚洲第二单元 中古时期的世界学习目标课标要求：通过了解中古时期欧亚地区（亚洲）的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。1.了解中古时期亚洲国家，包括阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、南亚笈多帝国和德里苏丹国、东亚日本、朝鲜的演变和统治状况；2.理解中古世界亚洲文明的多元地貌；3.认识古代文
2、明的独立发展与相互联系。一、西亚伊斯兰文化圈一、西亚伊斯兰文化圈二、南亚印度教文化圈二、南亚印度教文化圈三、东亚儒家文化圈三、东亚儒家文化圈伊斯兰教伊斯兰教文化圈文化圈儒家文明儒家文明文化圈文化圈印度教印度教文化圈文化圈（一）伊 斯 兰 教 的 建 立：（一）伊 斯 兰 教 的 建 立：1.背景：材料一：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。各部落之间为争夺水源和牧场，相互仇杀；部落内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。伊斯兰教应运而生。冯今源伊斯兰教的基本问题材料二：正因半岛的多神信仰，这片土地成为自由人
3、的乐土。这里有拜火教，犹太教和基督教。内忧外患；多神崇拜；人民渴望统一7 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一一、伊斯兰文明的兴起：阿拉伯帝国（632-1258）7 7世纪初世纪初622622年年632632年年7 7世纪世纪中期中期8 8世纪世纪中期中期创立伊斯兰教创立伊斯兰教穆罕默德迁居穆罕默德迁居麦地那麦地那，建立政权建立政权穆罕默德去世时，穆罕默德去世时，阿阿拉伯半岛基本统一拉伯半岛基本统一大规模大规模对外扩张对外扩张建立起地跨建立起地跨亚非欧亚非欧三洲三洲的大帝国的大帝国（二）阿 拉 伯 帝 国 的 兴 衰：（二）阿 拉 伯 帝 国 的 兴
4、 衰：12581258年年蒙古骑兵攻陷巴格达，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国阿拉伯帝国灭亡灭亡一、伊斯兰文明的兴起：阿拉伯帝国（632-1258）材料一：阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚非欧的洲际大帝国。如何理解阿拉伯半岛统一与伊斯兰教的关系？（三）阿 拉 伯 帝 国 的 统 治：（三）阿 拉 伯 帝 国 的 统 治：1.政治：穆罕默德去世后，“哈里发”被用于指称穆罕默德的继承人。政教合一，哈里发是最高统治者一、伊斯兰文明的兴起：阿拉伯帝国（632-1258）帝国最高统治者掌握国家政治、军事大权宗教最高领袖掌握宗教大权（三）阿 拉 伯 帝 国 的 统
5、 治：（三）阿 拉 伯 帝 国 的 统 治：2.经济：学思之窗：学思之窗：巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。（美）菲利浦希提著，马坚译阿拉伯通史巴格达是当时世界上最大的城市之一。一、伊斯兰文明的兴起：阿拉伯帝国（632-1258）阿拉伯人商业活动示意图成为东西方经济交流的桥梁；阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？工商业发达，海外贸易
6、兴盛在本民族文化的基础上，融合东西方文化，在文学、艺术、科学、和思想等领域取得重要成就文学：文学：以波斯民间故事为蓝本，吸收印度、希腊、埃及等童话寓言、大量阿拉伯故事而成。建筑：建筑：清真寺是阿拉伯建筑艺术的集中体现，晚期受到印度建筑艺术的影响。（三）阿 拉 伯 帝 国 的 统 治：（三）阿 拉 伯 帝 国 的 统 治：3.文化：中国中国的造纸术、罗盘针、火药，印度印度的代数学、位置计算制和零的符号，都是通过阿拉伯人传入西方的传播：阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁吸收：一、伊斯兰文明的兴起：阿拉伯帝国（632-1258）830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆
7、于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。吴于廑 齐世荣 世界历史阿拉伯帝国文化繁荣的原因？客观条件：阿拉伯人征服的都是有数千年文明的地区，文化已经有深厚积淀；主观条件：阿拉伯人善于学习，广泛吸收了这些地区的文化成就，加以融合与创造，形成阿拉伯文化；1313世纪世纪1414世纪世纪中期中期14531453年年1616世纪世纪后期后期征服小亚细亚征服小亚细亚征服巴尔干和东南征服巴尔干和东南欧部分地区欧部分地区灭亡拜占庭帝国，定灭亡拜占庭帝国，定都为伊斯坦布尔都为伊斯坦布尔建立起地跨亚非欧三建立起地跨亚非欧三洲的大帝国洲的
8、大帝国二、伊斯兰文明的扩张：奥斯曼帝国（1299-1923）（一）兴 起 与 扩 张：（一）兴 起 与 扩 张：（二）帝 国 统 治：（二）帝 国 统 治：材料一：君士坦丁堡陷落后，奥斯曼土耳其人对君士坦丁堡进行劫掠：劫掠继续了三天，没有一个兵士不靠夺得的战利品和奴隶而致富的。经过三天，苏丹穆罕默德用重惩恐吓的办法，禁止继续抢劫和仍然没有停止的屠杀。所有人都服从了他的命令。周一良 吴于廑 总主编世界通史资料选辑中古部分战争给人类生命和经济文化造成摧残苏丹的绝对权威二、伊斯兰文明的扩张：奥斯曼帝国（1299-1923）（二）帝 国 统 治：（二）帝 国 统 治：1.政治：统治阶级：被统治阶级：国
9、家土地的最高所有者集宗教、政治、军事权力于一身最高统治者苏丹宗教上层和封建主工商业者和农民承担各种苛捐杂税苏丹是阿拉伯语中的一个尊称，意为“力量”、“治权”，后来变成伊斯兰国家世俗君主的称号，被苏丹统治的地方，称苏丹国。特点：政教合一二、伊斯兰文明的扩张：奥斯曼帝国（1299-1923）（二）帝 国 统 治：（二）帝 国 统 治：2.经济：15-16世纪，帝国经济一度繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。二、伊斯兰文明的扩张：奥斯曼帝国（1299-1923）奥斯曼帝国横跨亚非欧大陆的中央地带，扼守东西方之间传统贸易的十字路口，把地中海当成自家内海。它曾是欧洲人的梦魔，因为强势崛起，四
10、处征战，蛮横霸道，逼得欧洲在16世纪艇而走险远洋出走。奥斯曼帝国史帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方的贸易受到一定影响。两大帝国对待外来文化的不同态度控制亚欧商路，阻碍了东西方文化的传播与交流。阿拉伯帝国：奥斯曼帝国：采取交流、吸收和融汇的方式，具有沟通东西的作用，促进了东西方贸易文化的发展。（二）帝 国 统 治：（二）帝 国 统 治：2.经济：二、伊斯兰文明的扩张：奥斯曼帝国（1299-1923）-孔雀王朝孔雀王朝（前（前324-324-前前185185年，第一个基本统一的古年，第一个基本统一的古印度奴隶制王朝）印度奴隶制王朝）-贵霜帝国贵霜帝国（55-42555-425年
11、，大月氏人入侵）年，大月氏人入侵）-笈多帝国笈多帝国（320320-540540年，年，中世纪统一印度的第一个中世纪统一印度的第一个封建王朝封建王朝）-拉其普特时期拉其普特时期（7 7世纪中叶世纪中叶-12-12世纪末穆斯林征服世纪末穆斯林征服北印度）北印度）-德里苏丹国德里苏丹国（12061206-15261526年突厥人入侵）年突厥人入侵）-莫卧儿帝国莫卧儿帝国（1526-18571526-1857年蒙古入侵）年蒙古入侵）-英属印度英属印度（1858-1858-19471947年）年）-“-“印巴分治印巴分治”（19471947至今）至今）中古时期中古时期三、南亚印度教文化圈（一）兴 衰
12、历 程：（一）兴 衰 历 程：内容笈多帝国（320-540年）德里苏丹国（1206-1526年）兴起政治宗教影响4世纪初，恒河中游兴起，经过多年征战，几乎征服了北印度。13世纪初，建立德里苏丹国。中央：中央：国王直接控制的地区主要为恒河中下游地方：地方：大部分地区保留藩王，政令不够统一佛教逐渐衰落，印度教逐渐成为主要宗教。中央：中央：苏丹是最高统治者，拥有最高行政、立法、司法和军事权力；地方：地方：设行省，总督由苏丹任命，主要官职由穆斯林担任。伊斯兰教为国教 推动了南亚地区的发展（二）统 治 概 括：（二）统 治 概 括：三、南亚印度教文化圈四、东亚儒家文化圈中国朝鲜日本越南儒家文化圈是以儒家
13、文化构建基础社会的区域的统称。其指的是文化相近、历史上受中国政治及中华文化影响、过去或现在使用汉字、并曾共同使用文言文作为书面语、覆盖东亚及东南亚部分地区的文化区域。秦汉之际秦汉之际6767世纪世纪646646年年1010世纪世纪1212世纪末世纪末1717世纪世纪中国移民把中国移民把冶铁冶铁和和水稻水稻种植技术种植技术传到日本传到日本严重严重社会危机社会危机“大化改新大化改新”模仿中国模仿中国建立了建立了中央集权国家中央集权国家。中央集权制瓦解，形成中央集权制瓦解，形成庄园庄园，豢养，豢养武士武士。镰仓幕府镰仓幕府建立，进入幕建立，进入幕府政治时期。府政治时期。德川幕府德川幕府，实行锁国政策
14、，实行锁国政策四、东亚儒家文化圈（一）日 本：（一）日 本：1.发展历程：（一）日 本：（一）日 本：2.大化改新：背景：时间：内容：影响：材料一：7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。日本出现严重社会危机 唐文化的影响646年开始，年号大化政治上：学习和模仿中国隋唐制度，建立中央集权制国家经济上：贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社
15、会过渡的标志，推动了日本中央集权制度的形成。四、东亚儒家文化圈（一）日 本：（一）日 本：3.幕府统治：背景：10世纪，中央集权体制逐渐瓦解 庄园制经济形成 武士集团形成 既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务大庄园享有大庄园享有“不输不入不输不入”中央对地方逐渐中央对地方逐渐丧失了控制能力丧失了控制能力，社会局势动荡。社会局势动荡。贵族及庄园领主为保护财产贵族及庄园领主为保护财产豢养武士豢养武士四、东亚儒家文化圈大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行贵族、豪门、寺院大量购入、兼并土地，建立庄园。（一）日 本：（一）日 本：3.幕府统治：形成：12世纪末（1192年），武士集团
16、首领源赖朝在镰仓建立幕府，日本进入幕府政治时期。特点：地方：地方：中央：中央：外交：外交：结束：武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣；天皇是名义的中央首脑，没有实权，幕府掌握实际的中央权力 藩国掌握实际的地方权力，造成封建分裂割据；17世纪德川幕府实行锁国政策17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响，严重阻碍日本发展。1867年，德川慕府的德川庆喜还政于天皇，幕府政治结束。四、东亚儒家文化圈7 7世纪末世纪末新罗新罗1010世纪初世纪初高丽高丽1414世纪末世纪末朝鲜朝鲜1616世纪末世纪末共抗侵略共抗侵略4 4世纪世纪政权并立政权并立高句丽高句丽、百济百济、新新
17、罗罗三个政权并立三个政权并立新罗统一朝鲜半岛新罗统一朝鲜半岛，模仿模仿中国中国建立建立中央集中央集权权国家国家；新罗新罗人人王建王建建立建立高丽高丽王朝王朝，效仿，效仿唐制唐制高丽大将高丽大将李成桂李成桂自立自立为王，改国号为王，改国号朝鲜朝鲜日本日本丰臣秀吉丰臣秀吉派军侵略派军侵略朝鲜，朝鲜请求中国支朝鲜，朝鲜请求中国支援，历经援，历经7 7年中朝军民年中朝军民取得胜利取得胜利方面表现政治仿效唐朝制度，在中央中央设三省六部，将地方地方划分为十道选官引入科举考试选拔官员经济推行土地国有文化传播中国的儒家经典和辞章之学（二）朝 鲜：（二）朝 鲜：1.兴起与发展：四、东亚儒家文化圈伊斯兰教伊斯兰教文化圈文化圈儒家儒家文化圈文化圈东西方文明的使者东西方文明的使者西亚西亚多元宗教并存的多元宗教并存的南亚南亚融汇中华千年文融汇中华千年文化的化的东亚东亚阿拉伯帝国阿拉伯帝国奥斯曼帝国奥斯曼帝国德里苏丹国德里苏丹国文明传承文明传承文化冲突文化冲突相互借鉴相互借鉴多元并存多元并存中国中国日本日本朝鲜朝鲜越南越南印度教印度教文化圈文化圈笈多帝国笈多帝国公元500-1500年，当欧洲文明处于“黑暗时代”时，亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。（美）斯图亚特戈登:极简亚洲千年史
