1、巧用仿词 妙趣横生中学生作文仿写训练中学生作文仿写训练 宋丹丹:我叫白云,赵本山:我叫黑土,宋丹丹:我七十一,赵本山:我七十五,宋丹丹:我属鸡,赵本山:我属虎,宋丹丹:这是我老公,赵本山:这是我老母 宋丹丹:我想写本书。赵本山:哎呀,打住。拉倒吧,看书都看不下来写啥书啊。崔永元:大叔啊,现在出书热,写一本也行。宋丹丹:是,人倪萍都出本书么,叫日子,我这本书就叫月子!赵本山:竟能吹牛啊,你要写月子我也写本书,侍侯月子,吹呗。课前一笑课前一笑 小品小品 昨天昨天 今天今天 明天明天 什么是仿词？根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，临时仿造出新的词语，这种辞格叫做仿词。仿词是仿拟的形式之一。那
2、时因为有个她，我处处显得财大气粗：文艺晚会么？咱有杨悦，保准曲惊四座，胜券稳操：作文竞赛么？只要有杨悦上场，别班只好望望“杨杨”兴叹兴叹。戏剧不同于历史书，也不同于报告文学，它不要求事事处处真实正如郭沫若所说：“历史研究是实事求是历史剧作是实事实事求求似似”。鱼目混珠谐音仿词望洋兴叹实事求是今日，桃花源景区“韩”流涌动，来自韩国的五百多名游客在桃花源景区真正感受了一回武陵人的奇遇。中学生中的“烟酒生”令人忧虑。寒流研究生下列句中那些地方用到了谐音仿词？下列句中那些地方用到了谐音仿词？运用鱼目混珠方法你能根据下词仿出哪些新词？大有前途郎才女貌见异思迁其乐无穷随心所欲你有那么多人，你有那么一块大地
3、方，资源那么丰富，结果你搞了五六十年还不能超过美国，你像个什么样子呢？那就要从地球上开除你的球球籍籍！国籍胖墩欠我五毛钱已经两个多月了，他还不还，虽然五毛钱也算不了什么，但这可是典型的不讲诚信啊！再说，就是因为我俩是好朋友，我更得“大义灭大义灭友友”揭发他，这样才能帮助他，使他认识到自己不讲诚信的坏习惯。大义灭亲偷梁换柱类义仿词龙二井又有油和水的矛盾，这是它的特殊性。周队长说，要促使矛盾转化，就要捞水，把水捞干。我们想一不做，二不休，搞它个水落油出。下列句中那些地方用到了类义仿词？下列句中那些地方用到了类义仿词？将来可否有一种嗅觉交响乐？当然那不能叫交响乐，或许可以叫交味乐。水落石出交响乐运用
4、偷梁换柱方法你能根据下词仿出哪些新词？国籍追星族文盲对牛弹琴戏说乾隆谈虎色变满城风雨夜深沉。草原上乌云密布，寒气袭人。叶剑英来到磨房附近，杨尚昆已在那里等他，两个人既紧张又兴奋，急忙赶路。同志们看到他们来了，高兴地说：“我们开小差跑出来了。”叶剑英风趣地说：“不！不是开小差，而是开开大大差差，是执行中央北上的方针。”有的人，如去世不很久的一位著名语言学家，写文章，思路常常不是由甲跳到乙，而是跳到丙，甚至丁。读他的文章，即使是门内汉，也常常要多费些思索，寻求一下跳过的桥究竟是什么。开小差门内汉反弹琵琶反义仿词有些天天喊大众化的人，连三句老百姓的话都讲不来，可见他就没有下过决心跟老百姓学，实在他的
5、意思仍是小众化。殊不知，思想工作的全部艺术就在于良药甜口，忠言顺耳。作为教师，应尽可能掌握批评的艺术。方式方法因人而异，开朗自信的学生，不妨开门见山直接指出和探讨他的不足；对内向敏感的学生，批评方式则要委婉一些。下列句中那些地方用到了反义仿词？下列句中那些地方用到了反义仿词？大众化良药苦口忠言逆耳运用反弹琵琶的方法你能根据下词仿出哪些新词？小聪明 外交家 无理取闹 置之度外 喜形于色 开卷有益 飞来横祸过去有了知识的人，往往“好逸恶劳（“逸”是指游手好闲的意思），这是一种很低下的感情；我们今天应该把它翻转过来，“好好劳劳恶恶逸逸”。但是，他们不知道我有一个上算的地方，就是“外外通通里里国国”。
6、什么叫外通里国？就是外国知道我的名字，有书出版就寄一点给我。这样，我不通过图书馆，也可以知道一些国际行情。里通外国好逸恶劳张冠李戴序换仿词“看看我的狗，就知道我是什么人？”这句话道出了大部分对狗情有独钟的养狗人的心态。过去我们说“狗仗人势”，在主人面前，狗会变得疯狂，会乱咬生人。现在是“人仗狗势”，那些阔少爷、贵妇人抱着名狗，拉着名犬，似乎在向人们炫耀自己的身份。据当地人介绍“中国银行”十几年前落成时，是这一带最高的建筑，当时确有鹤立鸡群之誉，然而十几年来，情况已大为改观，在它的周围已有十几座三四十层的高楼接连耸立起来，相形之下，“中国银行”的楼房显得“鸡立鹤群”了下列句中那些地方用到了反义仿
7、词？下列句中那些地方用到了反义仿词？狗仗人势鹤立鸡群运用张冠李戴的方法你能根据下词仿出哪些新词？深入浅出口是心非取长补短转危为安化干戈为玉帛作业：运用课堂上出现的仿词或自创仿词，造几个句子.只要善于联想，一定能够“仿”出一片新的天空教师寄语教师寄语有师自远方来，不亦乐乎。巧用仿词巧用仿词 妙趣横生妙趣横生第二课时第二课时 次渠中学次渠中学 高东艳高东艳 2010.3.11 中学生作文仿写训练中学生作文仿写训练 下列词语你能用上节课所学方下列词语你能用上节课所学方法仿出新词吗？法仿出新词吗？鱼目混珠鱼目混珠 偷梁换柱偷梁换柱 寒流 不速之客 坐以待毙 前途无量 工龄 晒工资 谈虎色变 望洋兴叹反
8、弹琵琶反弹琵琶 张冠李戴张冠李戴 新闻 马后炮 大众化、下马威 无理取闹 家庭妇女 开业大吉大材小用 口是心非 好逸恶劳 不约而同 化干戈为玉帛11月份，西双版纳还是秋高气爽的季节，东北的大兴安岭早已草木皆 了。第二天早起，她们的头发上都结了霜，男同志笑她们说：“嘿，你们演白毛女都不用化妆了！”他们也笑男同志：“还说哩，你们不是 白毛 吗？”要善于运用联想要善于运用联想“冰”男在雅舍书室，在路边廊下，往往有一道美丽可人的风景线，很是惹眼，那就是普通百姓在对弈。无论是“楚河汉界”的象棋，还是“黑白分明”的围棋，真正是雅俗共赏、老少皆宜、了。（提示：乐在其中）乐在“棋”中第一个项目是“飞夺泸定桥”
9、，天哪！这座桥只有十二个铁板，每一个铁板连着四个铁链，离地面有一米高。老师不知从哪里弄来了两把梯子，老师三下五除二地抬上梯子让我们上，同学们一言不发，个个 ，老师只好点名。（提示：争先恐后）争“后”恐“先”出海想故土，出洋想故国，飞到月球想 。要结合具体的语言环境要结合具体的语言环境 故球90后的新族们真让人目不暇接。有吃喝依赖父母的“啃老”族；有挣钱多少全部花掉的“月光”族；有边玩边工作不用看老板脸色的“飞特”族。当然我们校园内的新族人类也不可小视，有 。要跟上时代的发展要跟上时代的发展 早晨，我便背起了书包去补课。到了补习班，铃铃铃上课了，唉，这数学课 听起来像天书。老师说先检查一下作业，
10、这下可惨了，我天天玩电脑玩到很晚，早把作业给忘了。这可怎么办，我刚想拿一个别的作业本混过去，哪知老师收到我前边的一个同学就停了，说只抽查到这儿，真是天无绝人之路呀！-龚纪譞早晨，我便背起书包加入了“被补课”的大军。到了补习班，铃铃铃上课了，唉，这数学课听起来像天书。老师说先检查一下作业，这下可惨了，我这地道的电脑“夜”战军，早把作业给忘到九霄云外去了。这可怎么办，我刚想拿一个别的作业本掩“师”耳目，哪知老师收到我前边的一个同学就停了，说只抽查到这儿，真是天无绝人之路呀。巧 用 仿 词要善于运用联想要善于运用联想要结合具体语境要结合具体语境要跟上时代发展要跟上时代发展 妙 趣 横 生修饰语言修饰语言生动幽默生动幽默用作标题用作标题新颖别致新颖别致作业：作业：运用仿词描写一个校园生活片段。
