1、黄河颂光未然作者简介作者简介光未然（19132002），原名张光年，湖北光化(今老河口西北)人，诗人、文学评论家。代表作有组诗组诗黄河大合唱五月的鲜花屈原等。冼星海（19051945），中国近代著名音乐家。毕业于巴黎国立音乐大学，创作黄河大合唱救国军歌等。考考你考考你大漠孤烟直，大漠孤烟直，。王维使至塞上王维使至塞上长河落日圆长河落日圆 ，浪淘风簸自天涯。，浪淘风簸自天涯。刘禹锡刘禹锡九曲黄河万里沙九曲黄河万里沙白日依山尽白日依山尽，。王之涣王之涣黄河入海流黄河入海流天不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。天不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白李白有关黄河的知识你知道多少？有关黄河的知识你知
2、道多少？第一乐章：黄河船夫曲第二乐章：黄河颂第三乐章：黄河之水天上来第四乐章：黄水谣第五乐章：河边对口曲第六乐章：黄河怨第七乐章：保卫黄河第八乐章：怒吼吧，黄河黄 河 大 合 唱风在风在 ！马在马在 ！黄河在黄河在 ！黄河在黄河在 ！保卫黄河！保卫黄河！保卫保卫 ！保卫保卫 ！朗读指导：1.(1)诗歌分为朗读词和歌词两大部分，朗读时应该注意停顿，以示区别。(2)“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。”一句总领下文，因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词语“掀”“奔”“劈”的重读，且四句应该越读越激昂，表现黄河的气势。(3)三个“啊”要读得深沉，声音稍稍延长，“黄河”要读得高昂，表明在歌颂。
3、(4)最后的两句“像你一样的伟大坚强!”充满了战斗的决心，要读得铿锵有力。2.多种形式合作朗诵结合批注，进行分词，进行配乐朗诵。结合批注，进行分词，进行配乐朗诵。请同学们选取自己喜欢的朗读形式，来演绎这首诗。可以采用下面提示的形式：可以采用下面提示的形式：人员数量的搭配人员数量的搭配二人组、三人组、四人组、男女混合组二人组、三人组、四人组、男女混合组歌词篇幅的选择歌词篇幅的选择全文、一小节、甚至一两句。全文、一小节、甚至一两句。诗句的具体分工诗句的具体分工对所选的语段进行分工朗诵，创造多样式的对所选的语段进行分工朗诵，创造多样式的朗诵方法。朗诵方法。朗朗读读第第一一部部分：分：（朗诵词）（朗诵
4、词）啊，朋友！啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！伟大而又坚强！这里，这里，我们向着黄河，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。唱出我们的赞歌。概括了黄河的精神，也概括了黄河的精神，也代表了中华民族的精神。代表了中华民族的精神。诗歌分为 、两部分朗诵词朗诵词歌词歌词“望黄河”诗人笔下的黄河是什么样的呢?黄黄河河的的基基本本走走向向“望黄河”掀掀浪涛近景“望黄河”结结浪涛近景九曲连环远景“望黄河”注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 “望黄河”黄河上游景观黄河上游景观黄
5、河中游景观黄河中游景观奔奔“望黄河”劈劈“望黄河”（歌词）（歌词）我站在高山之巅，我站在高山之巅，望望黄河滚滚，黄河滚滚，奔向东南。奔向东南。惊涛澎湃，惊涛澎湃，掀掀起万丈狂澜；起万丈狂澜；浊流宛转，浊流宛转，结结成九曲连环；成九曲连环；从昆仑山下从昆仑山下奔奔向黄海之边；向黄海之边；把中原大地把中原大地劈劈成南北两面。成南北两面。四个动词四个动词生动形象地写生动形象地写出出黄河黄河浪涛澎湃、九曲浪涛澎湃、九曲连环连环的的雄伟壮观雄伟壮观的画面。的画面。“什么方式什么方式”，生动形象地写出，生动形象地写出“对象对象”在在“什么情况下什么情况下”的的“什么特点什么特点”。“颂黄河颂黄河”歌颂什么
6、？资料助读资料助读一、黄河文化是中华文明的一、黄河文化是中华文明的“根根”和源头和源头黄河流域是中华民族先民早期最主要的活动地域，也是中国早期文化形态的主要诞生地。进入文明社会以后，黄河流域先后兴起了夏、商、周文化；从春秋战国到秦汉王朝大一统时代，黄河流域经历了秦文化、三晋文化、齐鲁文化等多元并立和多元一体的文化融合发展，形成了黄河文化完整的文化体系，最终形成了以黄河文化为核心、多元一体的文化体系中华文明。黄河流域在中华民族形成过程中发挥着关键的凝聚作用，黄河文化是中华文明最重要的直根系。“颂黄河颂黄河”歌颂什么？啊！黄河！啊！黄河！你是中华民族的摇篮你是中华民族的摇篮！五千年的古国五千年的古
7、国文化文化，从你这儿从你这儿发源发源；多少英雄的故事，多少英雄的故事，在你的身边扮演！在你的身边扮演！啊！黄河！啊！黄河！你是伟大坚强，你是伟大坚强，像一个巨人像一个巨人出现在亚洲平原之上出现在亚洲平原之上用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。筑成我们民族的屏障。啊！黄河！啊！黄河！你一泻万丈，你一泻万丈，浩浩荡荡，浩浩荡荡，向南北两岸向南北两岸伸出千万条铁的臂膀伸出千万条铁的臂膀。我们民族的我们民族的伟大精神伟大精神，将要在你的将要在你的哺育哺育下下发扬滋长发扬滋长！“颂黄河颂黄河”1.光未然回忆创作黄河大合唱时说：我只是如实的写，确实“从十里路外”，当时“黄河两岸游击兵团、野
8、战兵团，星罗棋布，穿插在敌人后面”的奇异场面，也是真实的。2.冼星海听完光未然的朗诵后，激动地站起来说：“我有把握写好它！”3.第一次演奏黄河大合唱时，舞台很简陋，乐器很少，有的“乐器”甚至是勺子、锅碗瓢盆，但是结束之后，欢呼声、掌声、呐喊声从最后一排涌动到第一排，全场洋溢着热烈与激情。黄河对于中华民族的意义二、黄河文化是中华民族二、黄河文化是中华民族“魂魂”之所附之所附在唐宋以前，黄河流域一直是中国政治、经济和文化中心，黄河流域以其先进的农业经济为基础，用自身先进的深厚内涵和强大的传统习俗力量，对各个少数民族产生巨大的感召力和同化力。在唐宋以后尽管经济重心南移，但黄河流域也一直居于王朝统治的核心地位，深刻影响着中华民族的民族心理与性格。黄河文化因此而成为华夏文明发展演变的主轴，也成为中华民族“魂”之所附。三、黄河文化蕴含重要时代价值三、黄河文化蕴含重要时代价值黄河文化蕴含的精神内涵具有重要的时代价值，对中华民族的伟大复兴具有重要意义，这决定了保护、传承和弘扬黄河文化的必要性。黄河，是位于中国北方地区的大河，中国第二长河。长江，中国第一长河。黄河是中华文明最主要的发源地，与长江一样，被中国人称其为“母亲河”。黄河流域是我国开发最早的地区。在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候，我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟草莱，劳动生息，创造了灿烂夺目的古代文化。
