第9课《木兰诗》ppt课件(49张PPT)-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

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2、先孝道是中华民族的传统美德是人安身立命的根本品德壹背景知识 创作背景 编者简介 花木兰的故事源于花木兰的故事源于木兰诗木兰诗,木兰诗木兰诗选自宋朝选自宋朝郭茂倩编的郭茂倩编的乐府诗集乐府诗集,这是南北朝时北方,这是南北朝时北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰的一首民歌。叙述了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。代父从军、建功立业的传奇故事。乐 府 双 璧木兰诗孔雀东南飞【乐府诗】继继诗经诗经楚辞楚辞之后之后,在汉魏六朝文学史上出现了在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府诗乐府诗”,它大放异,它大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组

3、成部分。彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。“乐府乐府”本是古代主管音乐的官署的名称,负责制谱度本是古代主管音乐的官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。并可以观察风土人情,考见政治得失。后来人们将乐府采集的诗篇称为后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗乐府诗”。【乐府诗】脍炙人口的木兰诗是一部流传了千百年的北朝民歌,历史学家范脍炙人口的木兰诗是一部流传了千百年的北朝民歌,历史学家范文澜在中国通史简编中早已肯定,这首诗内容是文澜在中国通史简编中早已肯定,这首诗内容是

4、“真实的真实的”。19821982年年曹熙先生发表木兰辞新考,明确花木兰确有其人,曹熙先生发表木兰辞新考,明确花木兰确有其人,“花花”是后人加的是后人加的姓,木兰本名穆兰,穆是鲜卑人的姓,约出生在河南地,属今日的伊盟姓,木兰本名穆兰,穆是鲜卑人的姓,约出生在河南地,属今日的伊盟(包包头人习称头人习称“河西河西”,19261926年曾隶属包头县)。花木兰替父从军是参加对阴年曾隶属包头县)。花木兰替父从军是参加对阴山之北柔然的战争。山之北柔然的战争。【木兰简介】由此可知:由此可知:(一)木兰诗是以(一)木兰诗是以391391年北魏征调大军出征柔然的史实为背景而作的。年北魏征调大军出征柔然的史实为背

5、景而作的。(二)当时北魏的拓跋(二)当时北魏的拓跋珪珪,是皇帝也称可汗。,是皇帝也称可汗。(三)当时北魏的都城是盛乐(和林格尔),离黄河很近。当时调来的军(三)当时北魏的都城是盛乐(和林格尔),离黄河很近。当时调来的军队就集结在黄河边上。队就集结在黄河边上。(四)黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。(四)黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。(五)燕山即燕然山,是杭爱山的一支(五)燕山即燕然山,是杭爱山的一支【创作背景】郭茂倩(1041年1099年),字德粲(宋诗纪事补遗卷二四有载),北宋郓州须城(今山东东平)人(宋史卷二九七郭劝传),其先祖为太原阳曲人,高祖郭宁,因官始居郓州。为莱州通判郭

6、劝之孙,太常博士郭源明之子。神宗元丰七年(一八四)时为河南府法曹参军(苏魏公集卷五九郭君墓志铭)。编有乐府诗集百卷传世,以解题考据精博,为学术界所重视。木兰诗与孔雀东南飞合称“乐府双壁”。【编者介绍】贰理解大意 翻译注释 学习要点【朗诵指导1】这首诗是五字句,读法是二字三字一停顿,而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿,或一字二字停顿。例如:唧唧/复唧唧,木兰/当户织,不闻/机杼声,惟闻/女叹息。唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。东市买

7、骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?【编者简介】学

8、生自由朗读,播放朗诵视频【理解大意】唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。6、忆:思念,惦记。1、唧(j)唧:纺织机的声音。一说为叹息声,意思是木兰无心织布,停机叹息。首句一作“唧唧何力力”。2、当(dng)户:对着门或在门旁,泛指在家中。3、机杼(zh)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布的梭子。4、惟:只。5、何:什么。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有

9、爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。1、军帖(ti):征兵的文书。2、可汗(khn):古代西北地区少数民族对君主的称呼。大点兵:大规模征兵。3、军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的“十年”、“十二转”、“十二年”,用法与此相同。4、爷:和下文的“阿爷”一样,都指父亲。当时北方呼父为“阿爷”。5、愿为市鞍(n)马:为,为此(指代父从军)。市,买。鞍马:马匹和乘马用具。代父出征

10、(从军缘由)【理解大意】复杂的心态东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。4、辞:离开,辞行。6、溅(jin)溅:水流激射的声音。3、旦:早晨。7、黑山:今呼和浩特市东南。公元429年,北史蠕蠕传:“车驾出东道,向黑山”。8、但闻:只听见。胡骑(j):胡人的战马。

11、胡,古代对北方少数民族的称呼。啾(ji)啾:马叫的声音。公元429年,北史蠕蠕传:“北度燕然山,南北三千里”。5、暮:夜晚。出征准备 奔赴战场1、鞯(jin):马鞍下的垫子。2、辔(pi)头:驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。【理解大意】急骤跳跃,活泼明快【理解大意】万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。4、寒光照铁衣:冰冷的月光照在将士们的铠甲上。寒光:指清冷的月光。铁衣:古代战士穿的带有铁片的战衣。1、万里赴戎机

12、:不远万里,奔赴战场。戎机:军机,指战争。2、关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。度,越过。3、朔(shu)气传金柝:北方的寒气传送着打更的声音。朔,北方。金柝(tu),即刁斗。古代军中用的一种铁锅,白天用来做饭,晚上用来报更。一说金为刁斗,柝为木柝。李善注:“金,谓刁斗也。衞宏汉旧仪曰:昼漏尽,夜漏起,城门击刁斗,周庐击木柝。”征战生活豪迈的气概【理解大意】归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为

13、国捐躯,有的转战多年胜利归来。6、不用:不为,不做。尚书郎:官名,魏晋以后在尚书台(省)下分设若干曹(部),主持各曹事务的官通称尚书郎。1、天子:即前面所说的“可汗”。2、明堂:皇帝用来祭祀、接见诸侯、选拔等所用的殿堂。3、策勋十二转(zhun):记很大的功。策勋,记功。转,勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级。十二转:不是确数,形容功劳极高。4、赏赐百千强(qing):赏赐很多的财物。百千:形容数量多。强,有余。5、问所欲:问(木兰)想要什么。7、千里足:可驰千里的脚力,指好马。一作“愿借明驼千里足”,均指愿得良骑速回故乡。还朝辞官归家心切【理解大意】爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当

14、户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。1、郭:外城。扶:扶持。将:助词,不译。以上二句是说父母互相搀扶着到城外来迎接木兰。2、姊(z):姐姐。3、理:梳理。红妆(zhung):指女子的艳丽装束。4、霍(hu)霍:磨刀迅速时发出的声音。一说,刀光闪动疾速貌。热烈欢快,起伏跳荡【理解大意】开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在

15、面部贴上装饰物。1、著(zhu):通假字 通“着”,穿。2、云鬓(bn):像云那样的鬓发,形容好看的头发。3、帖(ti)花黄:当时流行的一种化妆款饰,把金黄色的纸剪成星、月、花、鸟等形状贴在额上,或在额上涂一点黄的颜色。帖,同“贴”。花黄,古代妇女的一种面部装饰物。亲人团聚动词要读得响亮,极力表现喜悦之情【理解大意】出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?走出去看一起打仗的火伴,火伴们很吃惊,同行数年,竟然不知木兰是女孩。(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能

16、分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?1、火伴:古时兵制,十人为一火,火伴即同火的人。2、“雄兔”二句:据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。扑朔:形容雄兔脚上的毛蓬松的样子。迷离:形容雌兔的眼睛被蓬松的毛遮蔽的样子。3、“双兔”二句:当两只兔子一起在地上跑时便区别不出它们的雌雄。傍(bng)地走,指在地上跑。以上四句通过雄兔雌兔在跑动时不能区别的比喻,对木兰的才能和智慧加以赞扬和肯定,传达了一种“谁说女子不如男”的观念。比喻作结赞美惊叹【朗诵指导2】唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见

17、军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。复杂的心态东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。急骤跳跃,活泼明快万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。豪迈的气概爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。热烈欢快,起伏跳荡开东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。动词要读得响亮,极力表现喜悦之情火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是

18、女郎。火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?赞美惊叹木兰诗木兰诗百善孝为先孝道是中华民族的传统美德是人安身立命的根本品德第二课时【背诵课文】唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。【背诵课文】昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。【背诵课文】阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。【背诵课文】东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。【背诵课文】旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄

19、河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。【背诵课文】万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。【背诵课文】归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。【背诵课文】爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。【背诵课文】【背诵课文】开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。【背诵课文】出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?文章内容解析【品味形象】品味形象】说到英雄,你会联

20、想到什么词?说到英雄,你会联想到什么词?请找出表现木兰英雄气概的相关语句,表现了什么性格?请找出表现木兰英雄气概的相关语句,表现了什么性格?东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。这些诗句用到哪些修辞?这些诗句用到哪些修辞?对偶对偶反复反复互文互文所谓“互文”,即(上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。)上下句的意思是互相交错、互相补充的。互文是古诗文中常用的一种修辞手法。【品味形象】品味形象】文章

21、内容解析如何理解如何理解“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”?到东边的集市买来骏马,到西边的集市买来马鞭和马鞍下的垫子,到南边的集市买来马嚼子和缰绳,到北边的集市买来长长的马鞭。这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西。作用:渲染了木兰战前准备的紧张和忙碌而井然有序。【品味形象】品味形象】将军百战死,壮士十年归将军百战死,壮士十年归 这两句的意思征战多年,经历过很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者凯旋归来。将军身经百战生存无几,壮士(木兰)戎马十年胜利归来。概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。烘托了木兰英勇善战,

22、生还的不易。除了这两处,文中还有一处互文手法,谁能快速找到?除了这两处,文中还有一处互文手法,谁能快速找到?【品味形象】品味形象】意思是,每间房子都要开了门进去看看坐坐,不是开了东阁门而不进去,却转身跑到西阁的床上坐着。开我东阁门,坐我西阁床开我东阁门,坐我西阁床打开我东屋的闺门,坐在我西屋的床上。作用:表现木兰对故居的亲切感。意思是当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄当窗理云鬓,对镜帖花黄对着窗户梳理美丽的鬓发,对着镜子贴上好看的花黄。作用:表现木兰对女儿妆的喜爱。【品味形象】品味形象】木兰在战争中的英勇在文中属于详写还是略写,是否全诗重点?木兰在战争中的英勇在文中

23、属于详写还是略写,是否全诗重点?作为女英雄,诗歌更着力表现她的女儿情态,表现在哪里?作为女英雄,诗歌更着力表现她的女儿情态,表现在哪里?详写女儿情态略写英雄气慨【品味形象】品味形象】策勋十二转,赏赐百千强策勋十二转,赏赐百千强 修辞?对偶 夸张 表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰,并且还“问所欲”,意将封任高官。间接表现了木兰英勇善战,战功赫赫。有力地衬托了“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”。表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。【品味形象】品味形象】开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜

24、帖花黄。旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。修辞?排比 互文 写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作,表现出木兰久征胜利归来,对故居的亲切感和恢复女妆时欣喜兴奋的感情。对偶 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?双兔傍地走,安能辨我是雄雌?修辞?比喻木兰在从军十二年中未被发现是女郎,赞美了木兰的谨慎、机智和乔装的巧妙。(1(1)木兰诗中描述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是)木兰诗中描述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是将军百战将军百战死,壮士十年归死,壮士十年归(2 2)木兰诗中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是)木兰诗中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是东东市买骏马,西市买鞍鞯

25、,南市买辔头,北市买长鞭。市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(3)(3)木兰诗中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是木兰诗中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是万里赴戎机,万里赴戎机,关山度若飞。关山度若飞。(4)(4)写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是朔气传金柝,寒朔气传金柝,寒光照铁衣。光照铁衣。【归纳小结】归纳小结】【归纳小结】归纳小结】1、当窗理云鬓,对镜帖花黄。2、将军百战死,壮士十年归。3、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。4、开我东阁门,坐我西阁床。5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。互文互文1、旦辞爷娘

26、去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。2、问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。反复反复1、军书十二卷,卷卷有爷名。2、归来见天子,天子坐明堂。3、出门看火伴,火伴皆惊忙。4、壮士十年归,归来见天子。顶真顶真1、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。排比排比修辞方法【归纳小结】归纳小结】修辞方法1、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?比喻比喻1、不闻机杼声,惟闻女叹息。2、朔气传金柝,寒光照铁衣。3、将军百战死,壮士十年归。4、策勋十二转,赏赐百千强。对偶对偶1、万里赴戎机,关山度若飞。夸张夸张1、问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。设问设问1、愿驰千里足,送儿还故乡。借代借代1、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?反问反问【时代英雄】【时代英雄】【时代英雄】【时代英雄】【时代英雄】【时代英雄】【品味形象】品味形象】https:/

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