第13课《卖油翁》ppt课件(31张PPT)-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

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1、卖油翁欧阳修欧阳修1掌握重点文言实词的意思,能用现代汉语翻译课文。2理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法。学习本文运用对话描写来刻画人物性格特点的方法 和寓理于事的写法。3.感悟“熟能生巧”的道理,正确看待自己、他人的 长处。学习目标学习目标欧阳修(10071072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,庐陵吉水(今属江西)人。他是北宋古文运动的倡导者和领袖,著名的散文家,散文说理畅达,抒情委婉,是唐宋八大家之一。其词婉丽,承袭南唐余风,与晏殊较接近,但也有不同处,如他有述怀、咏史、写民情风俗之作,题材较晏殊词广泛。诗风与其散文近似,语言流畅自然。有欧阳文忠公集。卖油翁矜(jn jn)圃(p

2、p)睨(n n)矢(sh sh)颔(hn hn)忿(fn fn)酌(zhu zhu)沥(l l)遣(qin qin)字词学习卖油翁卖油翁【作者】欧阳修【朝代】宋陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。1、陈康肃公:即陈尧咨,谥号康肃,北宋人。公,旧时对男子的尊称。善射:擅长射箭。本句一作“陈康肃公善射”。2、以:凭借。自矜(jn):自夸。3、家圃(p):家里(射箭的)场地。圃,园子,这里指场地。4、释担:放下担子。释,放。而:表承接。5、睨(n):斜着眼看,形容不在意的样子。6、去:离开。7、发:射,射箭。8、但微颔(hn)

3、之:只是微微对此点头,意思是略微表示赞许。但,只、不过。颔之,就是“对之颔”。颔,点头。之,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。(2 2)通假字但手熟尔(r)(同“耳”,罢了)徐以杓(sho)酌油沥之(同“勺”,勺子)(3 3)古今异义 古义:疑问代词,怎么。例:尔安敢轻吾射!安 今义:平安,安全。(4 4)一词多义 尝射于家圃(动词,射箭)射 尔安敢轻吾射(名词,射箭的本领)但手熟尔(语气词,同“耳”,相当于“罢尔 了”)尔安敢轻吾射(代词,你)(5 5)词类活用吾射不亦精乎(动词作名词,射箭的本领)尔安敢轻吾射(形容词作动词,轻视)康肃笑而遣之(动词的使动用法,使走,打发)但微颔之(名词作动词,

4、点头)(6 6)文言虚词 见其发矢十中八九(代词,代陈尧咨)其 以钱覆其口(代词,代葫芦,译为“它的”)以我酌油知之(介词,凭、靠)以 以钱覆其口(介词,用)以此自矜(介词,凭借)但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九这一 情况)以我酌油知之(代词,指射箭也是凭手熟的之 道理)徐以杓酌油沥之(代词,指油)康肃笑而遣之(代词,代卖油翁,译为“他”)释担而立(连词,表顺承关系)而 自钱孔入,而钱不湿(连词,表转折关系)康肃笑而遣之(连词,表修饰关系)(7 7)文言句式倒装句 尝射于家圃。(介词结构后置,正常语序为:尝于家圃射。)省略句自钱孔入。(句首省略了主语“油”。)陈康肃公善射,当世无双,公亦以

5、此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。善射:擅长射箭。善,擅长。以:因为。自矜:自夸。尝:曾经圃:园子。释担:放下担子。释,放下。睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子。去:离开。但微颔之:只是对此微微点头。但,只。颔,名词作动词,点头。之,代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。翻译:陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人能和他相比,他也因此而自夸。曾经有一次,他在自家园子射箭,有个卖油老翁放下担子站着,斜着眼看他射箭,很久不离开。见他射出十支箭能射中八九支,只是微微点头。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射

6、!”知:懂得 无他:没有别的(奥妙)。但手熟尔:只是手法技艺熟练罢了。熟,熟练。尔,同“耳”,相当于“罢了”。忿然:气愤的样子。然,表示“的样子”。安:怎么。轻吾射:轻视我射箭的本领。轻,形容词作动词,轻视。翻译:陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?”老翁说:“没有别的奥秘,只不过手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。以我酌油知之:凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。以,凭、靠。酌,舀取,这里指倒入。之,指射箭是凭

7、手熟的道理。覆:盖。徐:慢慢地。杓:同“勺”。沥之:滴入(葫芦)。沥,下滴。之,指油。遣之:让他走。遣,打发。翻译:老翁说:“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱盖在葫芦口,慢慢地用勺舀油滴入葫芦,油从钱孔注入,而铜钱没有被沾湿。老翁接着说:“我也没有别的奥秘,只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。整体感知整体感知1.本文共有两个段落,试概括每段的意思。本文共有两个段落,试概括每段的意思。第一段:写卖油翁对陈尧咨射技的态度。第一段:写卖油翁对陈尧咨射技的态度。第二段:写两人对话和卖油翁酌油的高超技艺。第二段:写两人对话和卖油翁酌油的高超技艺。整体感知整体

8、感知2.找出描写陈尧咨特点的词语,哪两个字表现了卖油翁对找出描写陈尧咨特点的词语,哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?有什么作用?陈尧咨箭术的态度?有什么作用?善射、自矜善射、自矜微颔。由卖油翁微颔。由卖油翁“但微颔之但微颔之”,引出陈尧咨的发问,引出陈尧咨的发问,以此推动故事情节向下发展。以此推动故事情节向下发展。整体感知整体感知3.故事中只有两个人物,哪个是主要人物故事中只有两个人物,哪个是主要人物?卖油翁。因为事件是卖油翁引起的,他如果不卖油翁。因为事件是卖油翁引起的,他如果不“释担释担而立而立”,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问,进而,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问,进而“愤

9、然愤然”;接着又是他以自己酌油技术平息了陈尧咨的;接着又是他以自己酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。我们在学习时必须把握这一点,即卖油翁是愤怒情绪。我们在学习时必须把握这一点,即卖油翁是主要人物,在事件发展过程中起了主导作用。主要人物,在事件发展过程中起了主导作用。卖油翁汝亦知射乎?吾射不亦精乎?陈尧咨连用两个问句,试分析这两个问句中的含意。连续两问,语气盛气凌人对卖油翁的态度表示不满言语之间,不乏轻蔑和质问之意卖油翁2.朗读陈尧咨与卖油翁的对话,说说你认为陈尧咨是个什么样的人?恃技而矜盛气凌人卖油翁面对陈尧咨的质问,卖油翁的表现如何?陈尧咨先质问,语气咄咄逼人,而卖油翁语气平和,不卑不亢,沉着

10、镇静,并用事实说明“惟手熟尔”。卖油翁“笑而遣之”的“笑”写出了什么?写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服,认输了的神情。1.1.下列句中的加点词语分别表现了人物什么样的神情和态度?(1)公亦以此自矜。“矜”表现了陈尧咨扬扬自得、喜欢自我炫耀之意。(2)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。“睨”写出卖油翁满不在乎的情态。(3)见其发矢十中八九,但微颔之。“微颔”表示卖油翁对陈尧咨的表演只略微赞赏。(4)康肃笑而遣之。“笑”说明陈尧咨幡然醒悟。品味赏析品味赏析 2.2.“笑而遣之”,这种“笑”意味着什么?是什么样的笑呢?歉疚的笑:对不起,错怪您老了。惭愧的笑:真是熟能生巧啊,我不够谦虚,真是惭

11、愧。自嘲的笑:嘿,和这个糟老头较什么劲啊!不以为然的笑:好了好了,你以为沥油可以跟我射箭比啊。心悦诚服的笑:您的本领真高超。1.1.课文主要写了课文主要写了 和和 两个场面。两个场面。3.3.从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ,表现了他对陈尧咨的射技的,表现了他对陈尧咨的射技的 的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是技的句子是 ,这句话所包含的道理这句话所包含的道理是是 。2.2.陈尧咨看待自己射技的句子是陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈这些句子表现了陈尧咨尧咨 的态度。的态度。射

12、箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜(或骄傲)自矜(或骄傲)睨之睨之但微颔之但微颔之轻视(或轻蔑)轻视(或轻蔑)无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧当堂检测当堂检测4下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()A但微颔之 康肃笑而遣之B以我酌油知之 以钱覆其口C尝射于家圃 骈死于槽枥之间D乃取一葫芦置于地 乃不知有汉【解析】【解析】A A代词,他代词,他/代词,指卖油翁;代词,指卖油翁;B.B.介词,凭、靠介词,凭、靠/介词,用;介词,用;C.C.介词,在;介词,在;D.D.连词,于是连词,于是/副词,竟然,居然。副词,竟然,居然。C C【解析】【解析】A A欧阳修是北宋人。欧阳修是北宋人。C.C.本文阐述的道理是:凡事只要熟本文阐述的道理是:凡事只要熟练就能生巧,没有什么值得夸耀的。练就能生巧,没有什么值得夸耀的。D.D.目的是与卖油翁不以为然的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人的对话。态度形成对比,引出两人的对话。5.下列对文章理解与分析正确的一项是()A文章选自归田录,作者是南宋的政治家、文学家欧阳修,我们还学了他的名篇醉翁亭记。B“见其发矢十中八九,但微颔之”一句在文中起承上启下的过渡作用。C文章阐述的道理是有本领不应该自骄自傲。D文章一开始强调康肃公善射的目的是为后文写康肃公忿然发问作铺垫。B

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