第13课《卖油翁》ppt课件(共33张PPT)-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

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1、卖油翁卖油翁七年级下册以下是哪种书写字体?这是什么成语?以下是哪种书写字体?这是什么成语?认一认:知识拓展:“熟能生巧”:熟练了,就能找到窍门,干起事来得心应手。熟能生巧来源于一则寓言故事,成语有关典故最早见于宋代欧阳修卖油翁,就是我们今天所学的课文。(拼音:sh nng shng qio)熟 能 生 巧卖油翁选自欧阳文忠公文集归田录,这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。归田录是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修遭飞语中伤,自请外任,这一卷就是在出知亳州写下的,记载了关于陈尧咨的一个故事。创作背景:认识作者认识作者 欧阳修(10071072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士

2、,谥号文忠。谥号是指社会地位相对较高人物死之后,后人按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文字认识作者认识作者 欧阳修生于四川绵阳,籍贯是吉州永丰(今属江西),北宋文学家、史学家、政治家,是唐宋八大家之一。天圣八年(1030年)中进士。累擢知制诰、翰林学士,历枢密副使、参知政事。累:多次擢:提拔,晋升后常跟官名(知制诰、翰林学士等)陈尧咨擅长书法,尤善隶书。其射技超群,曾以钱币为的,一箭穿孔而过。其兄陈尧叟,为宋太宗端拱二年(989)状元。两人为中国科举史上的兄弟状元,倍受世人称颂。陈尧咨卒后,朝廷加赠他太尉官衔,赐谥号康肃。主人公阅读课文,理解字词阅读课文,理解字词第一章自矜(jn)睨(n

3、)颔(hn)陈/康肃公/咨善射,当世无双,公/亦/以此/。尝/射于家圃,有/卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢/十中八九,但微颔之。阅读课文 忿(fn)然 杓(sho)/酌 康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地,以钱覆其口,徐/以杓/酌油沥之,自钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。阅读课文 陈/康肃公/咨善射,当世无双,公/亦/以此/。理解课文翻一翻:康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美,他也凭此而自夸。尝射于家圃,有卖油翁释 担而立,

4、睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。理解课文翻一翻:曾经有一次,陈尧咨在自家园子射箭,有个卖油老翁放下担子站着,斜着眼睛看他射箭,很久不离开。(老翁)见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对此微微点头。翻一翻:陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?”老翁说:“没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。”理解课文翻一翻:陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油的经验知道射箭是凭手熟的道理。”理解课文 陈尧咨傲慢无 礼 地 质 问卖油翁 翻一翻:于是老翁拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱盖在葫芦口,(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦,(油)从铜钱的方孔注入,而

5、铜钱没有被沾湿。理解课文 理解课文翻一翻:于是老翁说:“我也没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着打发他走了。理解课文 总结词语:熟能生巧掌握课文内容掌握课文内容第二章 课文中发生了什么事情,请用新闻六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)概括一下这件事情。理解课文时间:时间:地点:地点:人物:人物:起因:起因:经过:经过:结果:结果:陈康肃公(陈尧咨)家圃卖油翁 VS 陈尧咨尧咨在自家院内射箭,卖油翁路过,对尧咨箭术只是略微点头。陈尧咨傲慢质问卖油翁为何轻视自己的箭术,卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。陈尧咨明白了道理,不好意思笑着打发卖油翁走了。梳

6、理故事梳理故事北宋(根据注释可知)思考与启示学习完这篇文章,以小组讨论的方式,请站在卖油翁及陈尧咨两个角度说一说对你的启示。(启示)卖油翁 VS 陈尧咨 思考与启示启示一(卖油翁):、做任何事情都要勤学苦练,久而久之就能够做到熟能生巧。启示二(陈尧咨):不要仗着自己有本事就自负自夸,只有勤奋与努力才是成功的秘诀,只有真正掌握工作的全部内容与真谛,才能达到自己所想达到的理想境界。重点记忆一一.重点字词:重点字词:(1)自矜:自夸。矜,夸耀。(2)释担:放下担子。释,放下。(3)睨:斜着眼睛看。(4)发矢:放箭。矢,箭。(5)但微颔之:颔,点头。(6)但手熟尔:不过手法熟练罢了。尔,罢了。(7)忿

7、然:恼怒的样子。重点记忆一一.重点字词:重点字词:(8)尔安敢轻吾射:你怎么敢轻视我的射技?(整句记忆)(9)以我酌油知之:凭我倒油(的经验)懂得这个道理(整句记忆)。(10)乃取一葫芦置于地:乃,就,于是。置,放。(11)以钱覆其口:覆盖。(12)徐以杓酌油沥之:慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里。徐,慢慢地。杓,现在写作“勺”。沥,注入。(13)康肃笑而遣之:陈尧咨笑着将他(卖油翁)打发走了。重点记忆二、二、通假字通假字1.但但手熟尔手熟尔“尔”同“耳”,相当于“罢了”。句意:只是手熟罢了。2.徐以徐以杓杓酌油沥之酌油沥之 “杓”通“勺”意思:勺子重点记忆三、三、一词多义一词多义1

8、.尝射于家圃(动词,射箭)尔安敢轻吾射(名词,射箭的本领)2.尔安敢轻吾射(代词,你)但手熟尔(同“耳”,罢了)课堂练习阅读阅读课文完成课文完成下面下面题目。题目。一、选择题一、选择题 1 1下列句子中加点词的解释有误的一项是下列句子中加点词的解释有误的一项是()()A.但手熟尔(只)B.但微颔之(下巴)C.惟手熟尔(只,不过)D.康肃忿然(气愤)创作背景:一、选择题一、选择题2 2下列对加点词语的解释,不正确的一项是下列对加点词语的解释,不正确的一项是()(2 2分)分)A陈康肃公善射 善:擅长 B公亦以此自矜 矜:矜持 C尔安敢轻吾射 安:怎么 D康肃笑而遣之 遣:打发 创作背景:一、选择

9、题一、选择题 3 3 下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是()(2 2分)分)A“睨之”“但微颔之”,写出卖油翁对陈尧咨射箭技术不屑一顾,陈尧咨因此不满。B“取”“置”“覆”“酌”等一系列动词,写出卖油翁倒油动作一 气呵成,非常娴熟。C传神的对话描写是突出的写作特色之一,文章通过对话表现出人物 的心理和个性特点。D在作者笔下,陈尧咨傲慢不逊,卖油翁内敛沉稳,人物形象生动,性格特征鲜明。创作背景:一、选择题一、选择题4.4.“见其发矢十中八九,但微颔之见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是()的正确意思是()卖油翁见到 陈尧咨射箭很准,点

10、头示意见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数 创作背景:一、选择题一、选择题5.5.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是()文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是()为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。为后文写陈尧咨埋下伏笔。为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。创作背景:一、选择题一、选择题 6 6 下列对文章内容的理解正确的一项是下列对文章内容的理解正确的一项是()()(2 2分)分)A.文章详写了陈尧咨射箭,略写卖油翁酌油。B.文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点。C.本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲。D.“汝亦知射乎?”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。创作背景:谢谢观看

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