1、 “有美与生命的地有美与生命的地方就有诗。方就有诗。”俄国诗人普希金俄国诗人普希金 彭荆风，当代作家，江西萍乡人。1929年生，1949年夏参加人民解放军，1950年春随军进入云南。三十多年来，他一直生活在云南边寨，熟悉当地少数民族的生活，写了许多反映边疆生活的作品。彭荆风彭荆风（19291929.1111.222018222018.7 7.2424）驿路梨花写于驿路梨花写于19771977年年5 5月。当时，月。当时，我我经历了经历了“文文革革”7”7年年牢牢狱之灾后，出狱已近两年。那是狱之灾后，出狱已近两年。那是5 5月间的一个下午，月间的一个下午，我午睡刚醒，慵倦地躺在床上读宋诗选，当读
2、到陆游我午睡刚醒，慵倦地躺在床上读宋诗选，当读到陆游“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开”的诗句时，那美丽的的诗句时，那美丽的意境使我联想起了过去在滇西南边境大山深处见过的大片梨意境使我联想起了过去在滇西南边境大山深处见过的大片梨花林，以及与梨花有关的许多特异人事，那都是我长久难以花林，以及与梨花有关的许多特异人事，那都是我长久难以忘怀的美好生活。这时候，一种想用文笔描述那和谐过去的忘怀的美好生活。这时候，一种想用文笔描述那和谐过去的创作愿望也油然而生，我忙披衣起床抓过纸笔来写作。创作愿望也油然而生，我忙披衣起床抓过纸笔来写作。驿路梨花彭荆风彭荆风山山寨寨（zhizh
3、i）撵撵（ninnin）走）走 驿驿路（路（yy）陡陡峭（峭（dudu）竹竹篾篾（mimi）简简陋陋（lulu）修修葺葺（qq）恍惚恍惚(hung h)(hung h)麂麂(j)(j)子子修葺：修理（建筑物）。葺，修理、修建。折损：因过分尊重使人承受不起，客套话。恍惚：不真切，不清楚。香气四溢：指香气浓郁，向四面飘散。说“茅屋”略读课文，围绕着“小茅屋”，这里先后出现了哪些人？说说他们与小茅屋的故事。解放军建造小茅屋梨花姑娘照料小茅屋梨花妹妹继续照料小茅屋瑶族老人借住小茅屋“我们”住宿，逢老人送粮食，修葺了小茅屋现在现在前几年前几年上个月上个月十多年前第二天十多年前第二天十多年前十多年前说“茅
4、屋”设置悬念吸引读者的兴趣，最后揭开谜底，使文章波澜起伏，引人入胜，设置悬念吸引读者的兴趣，最后揭开谜底，使文章波澜起伏，引人入胜，将一个浅显的故事讲得耐人寻味。将一个浅显的故事讲得耐人寻味。说“茅屋”这是什么人的房子？这是什么人的房子？主人家是谁？主人家是谁？为何要建屋？为何要建屋？误以为是瑶族老人误以为是瑶族老人误以为是梨花姑娘误以为是梨花姑娘三次悬念两次误会一波三折扣人心弦寻“人家”谁是茅屋的“主人家”呢？茅屋的建造者，照管茅屋的建造者，照管者都是主人。者都是主人。歌颂大公无私、助人为乐的精神；歌颂学雷锋、处处为他人着想的精神。歌颂大公无私、助人为乐的精神；歌颂学雷锋、处处为他人着想的精
5、神。五件好事五件好事给屋顶加草，挖深排给屋顶加草，挖深排水沟，修理房屋水沟，修理房屋专门运粮食专门运粮食照管小屋照管小屋砍树割草盖小屋砍树割草盖小屋照料小屋照料小屋做好事的时间做好事的时间十年后的一天早晨十年后的一天早晨同上、前天晚上同上、前天晚上前几天，姐姐出嫁后前几天，姐姐出嫁后十多年前路过时十多年前路过时解放军盖小屋后，她出嫁前解放军盖小屋后，她出嫁前人物人物“我我“和老余和老余瑶族老人瑶族老人一群哈尼小姑娘一群哈尼小姑娘解放军解放军梨花梨花品“梨花”鲁迅有一篇文章就叫一件小鲁迅有一篇文章就叫一件小事，为什么本文题目不改为事，为什么本文题目不改为好事或小茅屋的故事？好事或小茅屋的故事？为
6、什么以驿路梨花为题？为什么以驿路梨花为题？白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊!一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林走着。的梨树林走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。花瓣轻轻飘落在我们身上。写出了陡峭大山中淡淡月光下的梨花林，洁白，美丽；写出了陡峭大山中淡淡月光下的梨花林，洁白，美丽；轻轻飘落的梨花瓣，给人一种轻轻飘落的梨花瓣，给人一种美的意境美的意境。出现在人们需要帮助的时候，带给人出现在人们需要帮助的时候，带给人希
7、望和温暖希望和温暖。点题，为故事情节的展开作铺垫。点题，为故事情节的展开作铺垫。这是自然界的梨花。这是自然界的梨花。这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱唱人景是如何交融的？人景是如何交融的？拿美好的梨花衬托小姑娘的心灵美好，自然界的美和拿美好的梨花衬托小姑娘的心灵美好，自然界的美和心灵的美相映生辉。心灵的美相映生辉。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得
8、想起了一句诗：想起了一句诗：“驿路梨花处处开。驿路梨花处处开。”结尾戛然而止，巧在哪里？结尾戛然而止，巧在哪里？充满朝气的小姑娘和洁白的梨花融为一体，花美人更美。充满朝气的小姑娘和洁白的梨花融为一体，花美人更美。“处处开处处开”展示了雷锋精神不断展示了雷锋精神不断发扬广大发扬广大的旺盛生命力，的旺盛生命力，升华了主题。升华了主题。结构上再次点题，引用路陆游诗句，照应了题目，首尾结构上再次点题，引用路陆游诗句，照应了题目，首尾呼应，使文章结构严谨、浑然一体。呼应，使文章结构严谨、浑然一体。品“梨花”自然梨花梨花姑娘助人为乐的精神处处开淳朴热情的民风驿路梨花处处开驿路梨花处处开雷锋精神代代传雷锋精神代代传品“梨花”云南边疆民风淳朴，尽管他们并不把学雷锋的口号挂在嘴上，但他们却有着一向助人为乐的好习俗，好客、热情关心他人。我在他们竹楼里做过客，养过病，也曾和他们一起跋涉远行，钻老林，爬大山，睡过无人的山间小茅屋，也常在大树下肩并着肩露宿想起这些，许多动人的故事和我的好朋友们的面貌，都会在我眼前出现，使我心情激动，感慨万千。彭荆风深情写梨花谈驿路梨花的写作多么美丽的一片梨树林啊！多么美的梨花啊！驿路梨花处处开！驿路梨花处处开！谢谢
