1、【 精品教育资源文库 】 课时提升作业 三十八 唯物辩证法的发展观 (建议用时 45 分钟 ) 考点一 世界是永恒发展的 1.“海日生残夜 ,江春入旧年”是唐朝诗人王湾的次北固山下中的名句。下列选项与该名句蕴含的哲理相一致的是 ( ) A.惶恐滩头说惶恐 ,零丁洋里叹零丁 B.黄沙百战穿金甲 ,不破楼兰终不还 C.沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春 D.眼前有景道不得 ,崔颢题诗在上头 【解析】 选 C。“海日生残夜 ,江春入旧年”体现的哲理是新旧事物之间存在密切联系 ,事物是不断向前发展的 ,C 体现了事物是发展的 ,符合题意。 A 体现的哲理是物质与意识的辩 证关系 ,B 体现的哲理是实现
2、人生理想需要不懈的努力和坚定的理想信念 ,D 体现了物质与意识的关系 ,都不符合题意。 2.3.0版“高铁动力” 高速列车永磁同步牵引系统成功通过国家铁道检测试验中心的地面试验考核 ,这标志着我国继德、日、法等国之后 ,成为世界上少数几个掌握高铁永磁牵引系统技术的国家之一。这表明 ( ) 实践具有社会历史性 认识具有反复性 世界是永恒发展的 科技是认识发展的动力和源泉 A. B. C. D. 【解析】 选 D。在继德、日、法等国之后我国也掌握了高铁永磁牵引系统技 术 ,说明了人类的实践活动是历史的发展着的 , 正确 ;材料没有体现认识的多次反复 , 排除 ;实践是认识发展的动力和源泉 , 错误
3、。 3.只需将一个小小的电子传感卡片带在身上 ,无论你身在何方 ,远在诊室的医生都能通过实时传送过来的有关数据进行分析 ,一旦身体健康指数出现异常即可自动报警 ,医生会根据数据作出响应 ,采取相应的治疗监控手段 ,这就是未来物联网时代的智能医疗。物联网的出现表【 精品教育资源文库 】 明 ( ) 事物是变化发展的 人为事物的联系是主观的 任何事物之间都存在着必然的联系 人们可以利用事物固有的联系建立新的具体的联系 A. B. C. D. 【解析】 选 D。本题考查学生对联系观与发展观的理解 ,考查学生对所学知识的理解和运用能力 ,难度中等。人为事物的联系也是客观的 , 错误。 的说法违背了联
4、系的条件性 ,是错误的。 符合题意。 4.(2018长沙模拟 )习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话时指出 ,党的新闻舆论工作是党的一项重要工作 ,是治国理政、定国安邦的大事 ,要适应国内外形势发展 ,从党的工作全局出发把握定位 ,坚持党的领导 ,尊重新闻传播规律 ,创新方法手段 ,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力 、公信力。材料体现的唯物辩证法思想是 ( ) 按客观规律办事 坚持用联系的观点看问题 发展具有普遍性 ,用发展的观点看问题 意识对物质有指导作用 A. B. C. D. 【解析】 选 C。“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作 ,是治国理政、定国安邦的大事”“
5、从党的工作全局出发把握定位”体现了联系的观点 ,“要适应国内外形势发展”体现了发展具有普遍性 ,用发展的观点看问题 , 正确 ; 不是辩证法思想 ,排除。 考点二 用发展的观点看问题 5.(2018石家庄模拟 )阿里巴巴集团董 事局主席马云就“双 11”促销抛出了“狮羊论”。以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆 ,“就像狮子吃掉森林里的羊 ,这是生态的规律?新经济模式已经有点狮子的味道”。下列诗句与“狮羊论”蕴含哲理相同的是 ( ) 冬霜茅枯无情去 ,春风草青百花开 芳林新叶催陈叶 ,流水前波让后波 历尽天华成此景 ,人间万事出艰辛 【 精品教育资源文
6、库 】 新竹高于旧竹枝 ,全凭老干为扶持 A. B. C. D. 【解析】 选 A。以电子商务为代表的新商业生态系统将会对传统商业生态系统开展一次革 命性的颠覆 ,体现的是新事物必然战胜旧事物 ,属于发展的观点 , 符合题意。 体现的是事物发展的前进性和曲折性的统一 , 强调的是新旧事物的联系 ,故 与题意不符。 6.结合互联网的创新模式、解决“最后一公里”痛点、凸显节约资源、绿色出行的社会效益 ,当大家纷纷为共享单车的共享便捷、酷炫造型等点赞时 ,“乱占道”现象、竞争环境激烈、车辆被不当使用、甚至恶意损坏、频出的技术故障等也让人们怀疑。对于共享单车的发展 ,我们应该 ( ) 认识到事物发展的
7、前进性 ,又不能否认发展道路的曲折性 认识到事物发展的渐进性 ,积极推动 事物发展质的飞跃 把握事物之间联系的普遍性 ,又要认清事物联系的多样性 把握事物之间的斗争性 ,又要推动双方的转化 A. B. C. D. 【解析】 选 B。由材料可知 ,共享单车的发展存在诸多问题 ,体现了前进性和曲折性的统一 ,造成这一现象的原因是多方面的 ,要解决应该把握联系的普遍性和多样性 ,多角度入手 ,入选 ;这些问题的解决并不是事物量变的过程 ,是发展道路曲折的体现 , 与材料无关 ; 说法错误 ,把握矛盾双方的对立统一关系 ,积极推动矛盾双方向有利的方面转化 ,故不选。 7.工业 1.0 是机 械制造时代
8、 ,工业 2.0是电气化与自动化时代 ,工业 3.0 是电子信息化时代 ,工业 4.0 则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通 ,构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式的场景。从工业 1.0到工业 4.0的发展历程表明 ( ) 实践是推动认识变化发展的唯一途径 事物的发展是一个螺旋式上升的过程 同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾 事物发展是前进性与曲折性的统一 A. B. C. D. 【 精品教育资源文库 】 【解析】 选 A。依据材料可知 ,从工业 1.0 到工业 4.0 的发展历程体现了事物前进的 上升的趋势 ,表明事物的发展是一个螺旋式上升的过程 ,同时也可以看出同
9、一事物在发展的不同阶段有不同矛盾 , 符合题意 ;实践是认识的来源 ,而人们获取认识、推动认识发展的途径则有多种 , 说法错误 ;材料并没有体现事物发展的曲折性 , 与题意不符。 【知识拓展】 工业 4.0 工业 4.0(第四次工业革命 )是由德国政府德国 2020 高技术战略中所提出的十大未来项目之一。该项目由德国联邦教育局及研究部和联邦经济技术部联合资助 ,投资预计达 2 亿欧元。旨在提升制造业的智能化水平 ,建立具有适应性、资源效率及基因工程学的智慧工厂 ,在商业 流程及价值流程中整合客户及商业伙伴。其技术基础是网络实体系统及物联网。德国所谓的工业四代 (Industry4. 0)是指利
10、用物联信息系统将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化 ,最后达到快速、有效、个人化的产品供应。 8.“阳光动力 2号”太阳能大飞机从南京起飞 ,最终飞至美国夏威夷。该飞机不耗一滴燃油 ,由两位瑞士人历时 13 年 ,克服重重困难 ,在团队努力和多方支持下建成。这表明 ( ) 新事物必然得到人们的支持 事物发展过程是曲折、迂回的 人类实践活动具有社会历史性 追求和发展真理是实践的目的 A. B. C. D. 【解析】 选 C。“阳光动力 2号”太阳能大飞机是由两位瑞士人历时 13 年 ,克服重重困难 ,在团队努力和多方支持下建成的 ,这表明事物的发展过程是曲折的 ,实践活动具有社会性 ,正
11、确 ; 表述错误 ,新事物在开始时不一定得到支持 ; 表述错误 ,实践是认识的目的。 9.下图漫画的哲学寓意是 ( ) A.事物的联系是客观的 【 精品教育资源文库 】 B.矛盾的普遍性与特殊性统一 C.量变和质变的辩证关系 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一 【解析】 选 C。匆匆落地的果子一定苦涩 ,说明质变离不开量变 ,量 变是质变的必要准备 ,C入选 ;其他各项均与题意不符 ,不选。 10.(2018武汉模拟 )有人认为“三个和尚没水喝”是由于团队成员多了会分散每个成员应有的责任 ,惰化成员的积极性 ,从而产生组织内耗 ,减弱群体的工作效率。这给我们的唯物辩证法启示是 ( ) 遵循
12、系统内部结构的有序性 ,明确成员分工和责任 发挥意识的能动作用 ,科学制订激励机制 积极做好量的优化 ,构建合理的成员结构 善于抓主要矛盾 ,建立有效的沟通机制 A. B. C. D. 【解析】 选 B。“三个和尚没水喝”强 调的是量的优化 ,强调的是系统内部结构的有序性 ,符合题意 ,答案选 B。本题限定的范围是唯物辩证法 , 属于唯物论 ,排除 ;本题不涉及主次矛盾 ,排除 。 【加固训练】 某校一位高三同学给自己制作了“励志格言” (如表 )。从中我们可以感受到 ( ) (1-0.01)365=0.03 (1+0.01)365=37.78 积跬步以至千里 ,积怠惰以致深渊 (1-0.02
13、)365=0.000 6 (1+0.02)365=1 337.4 只比你努力一点的人 ,其实已经甩你很远 要重视量的积累 ,为发展创造条 件 文化环境和文化活动提升文化素养 事物发展是前进性与曲折性的统一 优秀的文化能够增强人的精神力量 【 精品教育资源文库 】 A. B. C. D. 【解析】 选 B。励志格言体现的是量变与质变的道理而不是前进性与曲折性的道理 ,排除 ;表述错误 ,文化环境和文化活动有两面性 ,不一定都能提升文化素养。 11.(2018郑州模拟 )全面从严治党永远在路上 ,制度创新是永恒的课题。修订党规党纪不能贪大求全 ,也不可能毕其功于一役 ,要遵循正确方向 ,一步一步向前迈进。这是因为事物的发展 ( ) 要在质 变基础上为新的量变开辟道路 要通过量的积累为实现质变创造条件 总是处在平衡和不显著的变化过程中 总要经历由不完善到比较完善的过程 A. B. C. D. 【解析】 选 D。修订党规党纪要一步一步向前迈进 ,既重视了量变的积累 ,又看到了事物发展的曲折性 ,故 正确 ; 强调质变 ,背离了题意指向 ; 错误 ,发展是量变和质变的统一 ,而不
