1、三年级下册第四单元第 2 课小花伞 执教：执教： 一、教学目标一、教学目标 1、引导学生感受和学唱二声部的旋律, 学会合作，初步做到二声部合唱 的和谐统一，并且能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱二 声部歌曲小花伞 2、体验音乐活动的快乐 3、通过交流合作，培养学生的艺术表现力和创造力，激发学生团结友爱 的积极情感 二、教学重难点二、教学重难点 1、重点：感受和学唱二声部的旋律, 学会合作，初步做到二声部合唱的 和谐统一，并且能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱二声 部歌曲小花伞 。 2、难点：唱准二声部歌曲旋律，在合唱歌曲的训练当中学会聆听另一个 声部并注意不被影响被带跑
2、调。 三、教具三、教具（钢琴、多媒体、青蛙响板、沙锤、塑料袋、小花伞、小军鼓） 四、学具四、学具（沙锤、塑料袋、小花伞） 五、教学过程五、教学过程 1 1师舞蹈导入课题师舞蹈导入课题 2 2感受新曲。感受新曲。 1 1）学习凉山彝族歌曲小花伞 2）介绍歌曲背景。 3）带着问题初听歌曲。 4 4）生自由回答，师总结。 3.3.新授歌曲，新授歌曲，学唱学唱一一声部声部 1）按节奏朗诵歌词 2）学习前三行及第一声部旋律 3）请同学带上歌词,轻声跟唱;师弹琴。 4）生独立演唱。 4 4. .新授歌曲，新授歌曲，学唱学唱二二声部声部 1）按节奏朗诵歌词 2）学习前三行及第二声部旋律 3）请同学带上歌词,
3、轻声跟唱;师弹琴。 4）生独立演唱。 5.5.练习练习与与巩固歌曲巩固歌曲，分声部演唱。，分声部演唱。 1）师生合作演唱。 2）师适当点评。 3 3）全班分声部,进行评比。 4）师进行适当点评。 5）生跟原唱演唱。 6)生跟伴奏演唱。 6 6. .创新创新 （1）运用生自制学具，根据老师提示，结合歌曲小花伞，学生根据提示 用手中的道具（自制沙锤、塑料袋、小花伞）为歌曲试着伴奏，让歌曲变 得更生动有趣。 提示 1一师：师：天天 快要下雨了，天空中响彻云霄的是什么声音？快要下雨了，天空中响彻云霄的是什么声音？ 提示 2 一一师：是什么让树叶沙沙师：是什么让树叶沙沙做做响？响？ 提示 3 一一师：不一会，天空下起了雨师：不一会，天空下起了雨？ 提示 4 一一师：瞧，看见雨变小了，彝族小朋友开心的撑起小花伞玩师：瞧，看见雨变小了，彝族小朋友开心的撑起小花伞玩 了起来了起来。 （2）全体同学根据之前语言情境提示和老师的手势再次跟伴奏练习 （3）教师跟学生一起合作表演。 7 7. .小结小结
