1、部编版语文四年级上册第三单元测试题（课文：古诗三首爬山虎的脚蟋蟀的住宅）一、小蚂蚁书写展示台。(3分)梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 二、小蜻蜓俯瞰字词吧。（29分）1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。（3分）置 抛 倾 掘 逊 瑟 2.我是书法家。（11分）（1）m( )色已笼罩着小镇，一位环wi( )工人fi( )力的推着车消失在人流中。（2）蟋蟀的住zhi( )选zh( )非常谨慎，一般会选z( )jio( )为隐蔽的地方，周围即使有nn( )草，它也决不去吃。（3）爬山虎的叶子非常jn（ ）匀，既没有重di( )的，也不会留一点空x( )。3给句子中加点的字选择合适的解释，把序号
2、写在括号里。（4分）满：满足全骄傲少数民族(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。（ ）(2)他很满意自己的这份工作。（ ）休：停止不要，别歇息喜庆(3)要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（ ）(4)爷爷去老家休养去了。（ ）4. 连一连，为下面的动物找到家。（7分）狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊 洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝5.词语解码。（4分）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。降： 。骚人： 。不识庐山真面目，只缘身在此山中。识： 。缘： 。三、小松鼠笑看句子林。（14分）1.补充句子。（6分）（1） ，露似真珠月似弓。（2）梅须逊雪三分白， 。（3）一场秋雨一场寒， 。2.照样子，写句子。（8分
3、）（1）如果你仔细看那些细小的脚，就会想起图画上蛟龙的爪子。如果 ，就 。（2）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 不光 ，还 。（3）即使在冬天，只要气候温和，还可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。即使 ，只要 ，还 。（4）它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 不光 ，还 。四、小狮子环视课文谷。（15分）1.用自己的话说说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思。（3分）2.读片段，完成后面的练习。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小
4、圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（ ）变成灰色。 （1）在短文中的（ ）里填上合适的词。（3分） （2）作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状，我是从（ ）等词语感受到的。二是动作，我是从（ ）等词语感受到的，三是颜色，我是从（ ）等词语感受到的。（6分）（3）用于画出爬山虎的脚长在哪里。（3分）五、小八哥智闯交际吧。（5分）眼睛是心灵的窗户，但需要我们用心爱护。
5、那么我们如何保护我们的眼睛呢？请大家先做一个调查，然后向大家提出你的建议。六、小山羊审视阅读轩。（14分）意外收获乔治带着猎犬出门打猎，为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他再从灌木丛中出来时，他发现自己和猎狗身上沾满了牛蒡子。乔治用了整整一个下午，都在忙着从自己裤腿上，从狗身上摘牛蒡子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后，他的好奇心却渐渐热烈起来。这种植物种子怎么会有这么大的附着力？乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细地观察起来。噢，牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩，不管哪一方位，只要碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落。牛蒡子就
6、靠这种小钩，让动物带着它作生命旅程中的重要出游。发明家的灵感猛然在脑中闪现。如果能造出牛蒡子小钩般的东西，去跟纤维相碰，不就立刻粘在一起吗？这可比纽扣和拉链都方便呀。说干就干，从这天起乔治全身心地投入了新发明的研究之中。半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。他在一块布料上，织上许多小钩一样的毛刺；在另一块布料上，把表面刮成一团又一团又韧又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰，小钩立刻紧紧地钩牢了纤维，用起来比扣子或者拉链方便多了。1.读句子，写出与带点词意思相近的词语，看看哪个更好。（4分）（1）乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显微镜下，仔细地观察起来。（ ）（ ）（2）牛蒡子那圆
7、圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩。（ ）（3）半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。（ ）2. 按短文填空。（3分）牛蒡子那圆圆的颗粒四周，（ ）长着一层又尖锐又弯曲的小钩，（ ）哪一方位，（ ）碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落。3.乔治从难以取下的牛蒡子，发现 ，由此产生灵感： ，于是，他发明了 。（3分）4.从这个故事中你得到了什么启示？写一写。（4分）七、小白鸽仰视作文屋。（20分）在这一单元的学习中，我们学会了写观察日记。就请大家对一个事物进行观察，写一个观察日记。要写出这个事物在不同时间的变化。参考答案： 一、提示：根据书写
8、情况给分。二、1. 抛 倾 瑟 掘 逊 置 2.（1）暮 卫 费 （2）宅 址 择 较 嫩（3）均 叠 隙 3. 4. 狗窝 狗洞 猪圈 猪窝 牛棚 牛圈 鱼塘 马厩 马棚 虎穴 羊棚 羊圈 5.服输 诗人 认识 因为三、1.（1）可怜九月初三夜 （2）雪却输梅一段香 （3）十场秋雨要穿棉 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。四、1.梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。2.（1）蜗牛的触角 紧贴 逐渐 （2）（蜗牛的触角 小圆片 蛟龙的爪子）（触 巴 拉 贴 爬）（嫩红 灰色）（3）略。 五、略。六、1.干脆 认真 竟然 东西2.居然 不管 只要 3. 牛蒡子有一层又尖锐又弯曲的小钩。如果能造出牛蒡子小钩般的东西，去跟纤维相碰，不就立刻粘在一起。“纬格罗 4.示例：我们要做生活中的有心人，认真观察，肯于思考，这样才能有所发现和发明，使我们生活更美好。七、略。
