1、期末综合素质评价(三)时间：90分钟满分：100分第1部分 积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。(6分)2022年，中国女足时隔16年再夺亚洲杯冠军，中国球迷沸腾了。在上半场比分落后的情况下，队员们没有放弃，没有j sng() ，而是奋勇拼搏，最终下半场强势翻盘，夺得冠军，p xi() 了壮丽的诗篇。颁奖时，nng sh()着女足队员们脸上jng yng()的泪花和甜美的wi xio( )，我明白了：成功不是谁的kng ki ( )馈赠，而是顽强奋斗的回报。二、给下列各题选择正确的答案。(12分)下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A. 渲染(xun)稍微(sho)轮廓(ku)B. 甘
2、蔗(zh) 闷热(mn) 灯盏(zn)C. 参差(c) 瘦削(xio) 琴弦(xun)D. 怒号(ho) 供品(gng) 入场券(qun)下列成语书写完全正确的一项是()A. 高山流水 余音绕粱B. 唯妙唯肖 栩栩如生C. 黄钟大吕 笔走龙蛇 D. 天赖之音 轻歌漫舞下列句子中标点符号使用正确的一项是()A. 有戴嵩“牛”一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。B. 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？C. “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”D. 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇，感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”与“风吹水面层层
3、浪”相对应的下联是()A. 飞霞落影片片红 B. 霜雪满地处处白C. 雨打沙滩点点坑 D. 画眉登枝声声脆“树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪声，有显著的隔音效果。”这段话使用的说明方法是()A. 作比较 B. 列数字C. 举例子 D. 打比方下列句子中没有语病的一项是()A. 能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。B. 老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。C. 在掌握更多更全面的事实材料之后，我们就能揭开地球变暖的奥秘。D. 经过刻苦努力，期末考试，各门功课平均都在90分以上。三、按要求完成句子练习。(8分)“我国第
4、三艘航空母舰被命名为福建舰啦！”典典激动地喊道。(照样子，用与“说”有关的词语写句子)(2分)_请你写一写轩轩观看“天宫课堂”时入迷的样子。(2分)精彩的“天宫课堂”开讲了。_请用点面结合的方法，描写运动会上或者体育课上同学们赛跑的场面。(4分)“砰”，发令枪一响，百米赛跑开始了。同学们一个个_(“面”的描写)。跑在最前面的是天天，只见他_(“点”的描写)。四、根据所学知识填空。(8分)语文是诗，诗里有“如今直上银河去，_”的豪迈气概；语文是画，画里有“卷地风来忽吹散，_”的奇丽景色；语文是歌，歌里有“_，把酒话桑麻”的真挚情谊。鲁迅在学界的三魂里说：“_，惟有他发扬起来，_。”我们在名家名作
5、中感受语言魅力：_写的丁香结引发人生思考；_写的有的人纪念鲁迅有感彰显伟人风采；_写的穷人蕴含人间温情。五、名著导读。(6分)高尔基的小说童年开篇描写的情节是()A. 父亲去世后的情景B. 母亲疲劳做工C. 小伙伴来访 D. 外祖母照顾“我”童年塑造的形象中，属于俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型是()A. “小茨冈” B. 格里高利C. 阿廖沙 D. 波什科夫 第2部分 阅读与欣赏(25分)六、阅读下面说明文，完成练习。(12分)我的地月之旅大家好，我是嫦娥五号，在探月家庭中排行老五，人们叫我“五妹”。有人说我是“月表最强挖矿工”，有人说我是“地月最佳快递员”。对我
6、来说，我的地月之旅，更像是一场“接力跑”。虽说我是“五妹”，可是我身材魁梧，总重量超过8吨，大约相当于两头成年亚洲象的重量。我由四个部分组成，分别是轨道器、返回器、着陆器、上升器。旅行开始啦！首先，由目前我国力气最大的火箭“胖五”一举将我送入地月转移轨道。奔月途中，轨道器要通过三次“打方向盘”来修正航行路线，到达月球附近后，我会刹车减速，稳稳踏上月球轨道。之后，我会逐步改变线路靠近月球，待时机成熟之时“一分为二”，将身体分成“轨返组合体”与“着上组合体”。此时，“轨返组合体”接到命令继续环月等待，着陆器则“扛着”上升器着陆月球。接下来，我就要马不停蹄地挖“土特产”了，我不但要在月球表面采样，还
7、要用我的“钻土神器”钻取月表以下的样本。挖到“土特产”之后，我马上让上升器带着月球样本从着陆器平台起飞，开始接力“第一棒”。在接力的过程中，上升器先与“轨返组合体”在月球轨道会合，再将“土特产”交给它，这算完成了第一棒交接。接过“接力棒”的“轨返组合体”，在月球轨道环绕7天后，就来到了返回地球的路口。我一收到地面传来的“返程票”，就背起行囊开始返乡啦。经过约4天的疾驰，“轨返组合体”回到地球附近，开跑“最后一棒”。返回器在进入大气层的时候最有意思，会通过“打水漂”的方式进行减速，以降低大气摩擦造成的高温和高载。科研人员经过精准的计算，早已为我量身定制了一条完美的“弹跳轨迹”。经过一次优雅的“跳
8、跃”，我就安全到家了。 (有删改)结合短文内容选一选，下面带引号的词语分别指的是什么？(填序号)(3分)“土特产”( ) “打水漂”( ) “钻土神器”( )A. 经过精准计算的一种减速方式 B. 采集月球样本的装置C. 从月球采集到的样本 选文画“_”的句子运用了_和_的说明方法，突出了嫦娥五号_的特点。(3分)提取文中信息，梳理嫦娥五号“地月之旅”的过程。(3分)阅读下面的链接材料，说说它和选文在语言风格上有什么不同。(3分)【链接材料】2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。_七、课外阅读。(13分)走出黑暗这是一个繁华的大都市，每天忙碌
9、的人群熙熙攘攘。八点三十分，载满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点的中间地段时，突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停了下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里一下子像炸开了锅似的，哭声、喊声、叹息声不绝于耳。突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。”这位母亲轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。不知过了多长时间，一个焦急的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人也问：“谁有药？
10、”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙翻找的声音。“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过来一瓶水，病人吃完药安静了下来。不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，但立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，人们重新回到黑暗的深渊。人们从没有像今天这样憎恨过黑暗，也从没有像今天这
11、样渴望过光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走！”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。终于从黑暗中走出来了。“我们得救了！”人们喊着、笑着、拥抱着这时才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣服刮破了，脸和手都碰出了血，但脸上却洋溢着笑容。 (有删改)联系上下文，以下对第段中画线句的理解最为准确的一项是()(3分)A. 今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖，光明的重要性。B. 今天以前人们不憎恨黑暗，不渴望光
12、明。C. 只有今天人们特别憎恨黑暗，渴望光明。D. “憎恨过黑暗”和“渴望过光明”形成鲜明对比，强调了人们对走出黑暗的强烈渴望。下面是四位同学读完文章后获得的启示，与文章内容不相符的一项是()(3分)A. 面对灾难要勇于创新。B. 面对灾难应团结一致。C. 遇到灾难要保持镇静。D. 面对灾难要互相帮助。请用简练的语言概括第段的主要内容。(3分)_文章结尾才揭示领头人是列车司机，这样的安排合理吗？为什么？(4分)_ 第3部分 表达与交流(35分)八、语文实践。(5分)多彩的社团活动，是校内课余生活的重要组成部分。丰富的课余生活有助于开阔视野，提高动手能力，培养合作意识，有利于青少年健康快乐地成长
13、。下面是四位同学对课余生活的安排，其中不合理的一项是()(2分)A. 典典：双休日，完成学习任务后，我会和爸爸打一会儿篮球。B. 轩轩：我写完作业后，会在爸爸妈妈的陪同下去公园玩。C. 华华：放学后，我会边看电视边读书，这样能同时做两件事，节省了时间。D. 天天：我制订了科学的课余作息时间表，劳逸结合，这样我的课余生活安排得会更合理。结合材料内容，丰富的课余生活有助于我们_。(3分)九、习作展示。(30分)生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，你会发现精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩的_”为题，写一篇450字左右的文章。要求：先将题目补充完整，再下笔写作文。
14、要表现出“精彩”之处。期末综合素质评价(三)一、沮丧谱写凝视晶莹微笑慷慨二、1. D2. C3. B4. C5. C6. C三、示例：1. “我明天要去看望外婆，就不参加这次活动了。”蓝蓝婉言谢绝了同学们的邀请。2. 瞧，轩轩坐在电视机前，眼睛一眨不眨地盯着电视机，时而为科学实验的神奇现象所惊叹，时而又若有所思地紧皱着眉头。3. 像离弦的箭一样跑了出去奋力摆动双臂，双眼紧盯着终点，咬紧牙关往前冲四、1. 同到牵牛织女家望湖楼下水如天开轩面场圃2. 惟有民魂是值得宝贵的中国才有真进步3. 宗璞臧克家列夫托尔斯泰五、1. A2. C六、1. CAB2. 列数字作比较重3. 示例：“身体”一分为二着陆月球挖土采样4. 选文用自述的方式介绍了嫦娥五号的地月之旅，语言生动活泼，富有趣味；链接材料的语言平实、正式。七、1. D2. A3. 黑暗中有人心脏病发作向众人求助，大家用接力的方式，把药送到了病人手中。4. 合理。这样使人觉得既出乎意料又在情理之中，更加突出了列车司机的优秀品质。八、1. C2. 开阔视野，提高动手能力，培养合作意识，健康快乐地成长九、思路点拨：首先构思作文内容，把题目补充完整。可以写活动、演出等等，写出精彩之处及它给你的启发、感受即可。例文略。 11 / 11
