1、旅程第一站： 南京雨花台 在我国南京雨花台，有一种美丽光滑的石子， 人们叫它“雨花石”。雨花石晶莹斑斓，放在 水中像花、像景、又像画。它独特的花纹成为 南京雨花台一道亮丽的风景 问题：听了这首歌曲，你觉得雨花石身上有种什 么样的精神呢？ 答：甘愿牺牲自己，无私奉献的精神。 这首这首雨花石。是以雨花石雨花石。是以雨花石 为题创编的电视连续剧为题创编的电视连续剧红红红红 的雨花石的雨花石的主题歌，它讲述的主题歌，它讲述 了一个穷人家的孩子在旧社会了一个穷人家的孩子在旧社会 里，受尽苦难，最后在地下党里，受尽苦难，最后在地下党 孙大叔的指引下，踏着革命烈孙大叔的指引下，踏着革命烈 士的足迹，终于光荣
2、地成为了士的足迹，终于光荣地成为了 一名新四军战士的故事。这样一名新四军战士的故事。这样 就使得”雨花石“成为了中国就使得”雨花石“成为了中国 人民缅怀先烈的一种象征。人民缅怀先烈的一种象征。 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我我.是是 一一 颗颗 e 小小的小小的 石石 头头 ou 静静 静静 地地 躺躺 在在0 泥泥0土土 之之 中中 Ong 我
3、我.是是 一一 颗颗 小小的小小的 石石 头头 ou 深深 深深 地地 埋埋 在在 泥泥0土土 之之 中中 Ong 我愿我愿 铺铺 起起 i 一一0条条 五彩的五彩的 路路 U 让人让人 们去们去 迎迎.接接 黎明黎明 迎迎 接接 欢欢 乐乐 E 我愿我愿 铺铺 起起 i 一一0条条 五彩的五彩的 路路 U 让人让人 们去们去 迎迎.接接 黎明黎明 迎迎 接接 欢欢 乐乐 E 3 3 5 6 3 | 2 3 2 1 | 7 3 5 6 | 6 | 让人让人 们们 去去 迎迎 接接 黎黎 明，迎明，迎 接接 欢欢 乐。乐。 3 3 5 6 3 | 2 3 2 1 | 7 3 5 6 | 6 |
4、让人让人 们们 去去 迎迎 接接 黎黎 明，迎明，迎 接接 欢欢 乐。乐。 6 3 3 2 3 | 2 | 3 0 3 2 3 2 1 2 | 1 | 我我 愿铺愿铺 起起 一一 条条 五五 彩的彩的 路，路， 1 6 3 2 3 | 2 | 3 0 3 2 3 2 1 2 | 1 | 我我 愿铺愿铺 起起 一一 条条 五五 彩的彩的 路，路， 旅程第二站： 踏寻革命先辈的 “足迹” 抗日战争时期革命的小英雄留下的抗日战争时期革命的小英雄留下的 “足迹”“足迹” 王二小，又名王朴王二小，又名王朴 （1929年年1月月22日日 1942年年10月月25日），日）， 广为人知的少年抗日广为人知的少
5、年抗日 英雄，英雄，1929年生于河年生于河 北省涞源县上庄村。北省涞源县上庄村。 抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本 鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡山坡 上放上放牛，一边给八路军放哨。牛，一边给八路军放哨。1942年年10月月25日（农历日（农历9月月16日）日）那那 一天一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小小 在山在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的
6、样子走在前面，坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为为 了保了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然， 四面四面八方响起了枪声八方响起了枪声鬼子发现上当后，非常生气和惊恐，又鬼子发现上当后，非常生气和惊恐，又看看 见王见王二小正准备逃走，就在王二小快要安全的一刹那，鬼子用枪二小正准备逃走，就在王二小快要安全的一刹那，鬼子用枪打打 中了中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石石 头上头上！八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流！八路
7、军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流着着 鲜血鲜血的二小，当时他还活着，大家把他和另外两名受伤八路军战的二小，当时他还活着，大家把他和另外两名受伤八路军战士士 一起一起送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲。送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲。 问题一；这首歌的速度是什么样的？问题一；这首歌的速度是什么样的？ 答案答案1：中速：中速 问题问题2；情绪是什么样的？；情绪是什么样的？ 答案二；悲伤答案二；悲伤 愤怒愤怒 问题问题3：这首音乐作品运用了什么样：这首音乐作品运用了什么样 的演唱形式的演唱形式? 答案答案3：独唱：独唱 工农革命时期少年儿童积极参加革命斗争的工农革命时期少年儿童积极
8、参加革命斗争的 “足迹”“足迹” 故事讲述了： 年仅十岁的潘冬子一心想参加红 军的故事：冬子的爸爸是一名光荣的 红军战士，他的妈妈被敌人残酷地杀 害，冬子发誓要为妈妈报仇。怀着这 个心愿他一心要参加红军，亍是他巧 妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、 送信，在残酷的斗争中不断磨练自己 1、从音乐分为几个部分？每段情绪是怎样的？、从音乐分为几个部分？每段情绪是怎样的？ 2、哪部分的曲调是相同的？当再次出现相同的音、哪部分的曲调是相同的？当再次出现相同的音 乐时请举手示意！乐时请举手示意！ 3、歌曲的体裁是进行曲，还是舞曲、摇篮曲？、歌曲的体裁是进行曲，还是舞曲、摇篮曲？ 解放战争时期革命先辈留下的
9、解放战争时期革命先辈留下的 “足迹”“足迹” 5 江竹筠（江竹筠（19201949），原），原 名江竹君，曾用名江志炜、名江竹君，曾用名江志炜、 江雪琴，江雪琴，1920年年8月月20日出日出 生于生于四川四川省省自贡自贡市市大安大安区区大大 山铺山铺镇镇江家湾江家湾的一个农民家的一个农民家 庭。庭。 江竹筠烈士江竹筠烈士 1939年加入年加入中国共产党中国共产党，担，担 任中共重庆新市区区委委员。任中共重庆新市区区委委员。 全国解放前夕江姐在川北被敌人逮捕，并被 关进了重庆中美合作所渣滓洞集中营。面对 敌人的严刑拷打和威逼利诱，江姐大义凛然 坚贞不屈，严词痛斥敌人。最后在重庆解放 前夕，江姐慷慨高歌，英勇就义红霞染红了 天边红岩上屹立着满面笑容的江姐。她像一 株灿烂的红梅,耸立在天地乊间；她伟大的形 象永远铭记在千万万人民的心中。 红梅赞的含义是什么？ 以红梅报春的深刻寓意来赞颂江姐，具有革命现 实主义和革命浪漫主义的色彩
