1、人教版数学四年级上册第三单元试卷（满分：100分时间：60分钟）班级：姓名：一、填空。（每空1分，共22分）1.从一点引出两条（ ）线所组成的图形叫做角，图中的角记作：（ ）。2.过一点可以画（ ）条射线，可以画（ ）条直线；过两点可以画（ ）条直线。3.把一个圈平均分成360份，每份所对应的角是（ ）度，记作（ ）。4.155的角比平角小（ ）度，比直角大（ ）度。5.()可以向两端无限延长，（ ）可以向一端无限延长，（ ）不可以延长。6.30的角是（ ）角，它的2倍是（ )角，3倍是（ )角，4倍是（ )角，6倍是（ )角。7.钟面上分针走了1分钟，秒针走了（）度。8.一个锐角和一个吉角加
2、起来是一个（)角。二、判断。（对的画“”，错的画“”）（10 分）1线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。 （ ）2用 10 倍的放大镜看一个15 的角，这个角就变成 150。（ ）3用一副三角板可以拼出 120 的角。（ ）4两个锐角的和一定比直角大。（ ）5周角就是一条射线。（ ）三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（12 分）1下面有( )条线段。2右图中有（ ）个锐角。4 563一条（ ）的长是10厘米。直线 射线 线段4将一张圆形纸片对折两次，得到的角的度数是（ ）。45 90 1805()的角叫做锐角。小于 90大于 90等于 906下列说法正确的是( )。角的
3、大小与角的顶点的位置有关角的大小与角的两边画出的长短有关，角的两边画出的越长，角越大角的大小与角的两边叉开的大小有关，角的两边又开得越大，角越大四、找一找，分一分。（9 分）五、动手操作。(20 分)1先画一条直线，再在这条直线上截取 3 厘米长的线段。（3 分）2量出下面各角的度数。（3 分）3用合适的方法画出一个 75 的角。（3 分）4画一个比平角小 70 的角。（3 分）5先作图，再完成问题。(1)画出直线 AB、BC、AD、CD。（3 分）(2)图中有( )条线段，( )条射线，( )条直线。（3 分）(3)图中有( )个锐角，( )个钝角。（2 分）六、算一算下面各角的度数。（10 分）七、求下列各角的度数。（17 分）1已知170，求2的度数。（2分）2已知147，求2的度数。（2分）3求1和2的度数。（3分）4右图是一张长方形纸折起来的图形，已知1=40，算一算2的度数。（5分）5如图，大正方形和小正方形拼成一个新图形，求ACD的度数。（5分）思维冲浪两个完全相等的钝角，用它们的度数和加上一个直角的度数，正好等于一个周角的度数，你知道这两个钝角的度数吗？答案
