1、与朱元思书同步试题及答案1给下列句中画线的字注音。 水皆缥碧（ ） 互相轩邈（ ） 泠泠作响（ ） 鸢飞戾天（ ）（ ） 嘤嘤成韵（ ） 经纶世务者（ ） 2下列句子中含有通假字的一项是（ ） A夹岸高山，皆生寒树。 B蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 C疏条交映，有时见日。 D游鱼细石，直视无碍。 3下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A急湍甚箭，猛浪若奔。 B疏条交映，有时见日。 C经纶世务者，窥谷忘反。 D泉水激石，泠泠作响。 4解释下列句子中画线的词语。 风烟俱净，天山共色。（ ）（ ） 从流飘荡，任意东西。（ ） 急湍甚箭，猛浪若奔。（ ）（ ） 负势竞上，互相轩邈。（ ）（ ）
2、 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（ ）（ ） 芬飞戾天者，望峰息心。（ ）（ ） 经纶世务者，窥谷忘反。（ ）（ ） 5按要求写出句子。 写登舟纵目总体感受的：_。 写江上放舟自由情态的：_。 概括赞叹富春江景的：_。 写富春江水清澈的：_。 写江流气势磅礴的：_。 写听觉感受的：_。 6填空。 与朱元思书选自_，作者是_，字_，_文学家。 7翻译句子。 奇山异水，天下独绝。 _。 急湍甚箭，猛浪若奔。 _。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 _。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 _。 横柯上蔽，在昼犹昏。 _。 参加答案： 1pi3o mi3o lng yu1n l yng ln 2
3、B 3C 4全、都 一样的颜色 顺、随 快 飞奔的马 高远 通“啭”鸟叫声 穷尽 至 平息 筹划 通“返” 5风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪苦奔。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。 6艺文类聚 吴均 叔痒 南朝梁 7奇特的山，奇异的水，独一无二。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也
4、像黄昏时那样昏暗。（一） 阅读下面的语段，完成后面的练习。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟 相鸣，嘤嘤成韵。蝉则于转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；流条交映，有时见日。 解释下列画线词语。 负势竞上： 泠泠作响： 望峰息心： 横柯上蔽： 2请在“负势竞上，互相轩邈”一句中找出有词类活用情况的词，并解释其含义。 。 3翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 。 4文段中作者的观察角度是如何变化的？ 。 5作者在文
5、段中所流露的是一种怎样的情感？ 。 （二） 阅读下面的语段，完成后面的练习。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1总领全文的句子是：_。 2写水时，作者抓住了水的_和_的特点。 3写山奇，分别从_觉和_觉来写景，这样写的好处是_。 4作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？ 。 5本文的结构有何特点？ 。 参考答案： （一） 1凭依（高峻的）形势。形容水声的清越。 平息热衷于功名利禄的心。树木的枝干。 2轩邈：轩，高。邈，远。这两个字在这里做动词用， 意思是这些高山仿佛都在往高处和远处伸展。 3那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山 峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理社会 事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 4从下到上，从近到远。 5表现了作者热爱大自然及其沉润于山水的生活情 趣 （二） 1奇山异水，天下独绝 2清 急 3视听 多层次多角度展示富春江两岸群山之美 4鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 5先总后分
