苏武传(2019版-分课时)-高中语文课件.pptx

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资源描述

1、苏武传苏武传  汉书汉书  正气歌正气歌        文天祥文天祥  天地有正气,杂然赋流形。天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。下则为河岳,上则为日星。  于人曰浩然,沛乎塞苍冥。皇路当清夷,含和吐明庭。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。皇路当清夷,含和吐明庭。  时穷节乃见,一一垂丹青时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。在齐太史简,在晋董狐笔。  在秦张良椎在秦张良椎chuichui,在汉苏武节在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为严将军头,为嵇侍中血。  为张睢为

2、张睢suisui阳齿,为颜常山舌。或为辽东帽,阳齿,为颜常山舌。或为辽东帽,清操厉冰雪清操厉冰雪。  或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯ji 。  或为击贼笏或为击贼笏huhu,逆竖头破裂。,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。是气所磅礴,凛烈万古存。  当其贯日月,生死安足论。当其贯日月,生死安足论。地维赖以立,天柱赖以尊。地维赖以立,天柱赖以尊。  两千多年来,两千多年来, 苏武崇高的气节,苏武崇高的气节, 成为成为中国伦理人中国伦理人 格的榜样格的榜样,成为,成为 一种一种民族文化的民族文化

3、的 心理要素心理要素。 全课学习目标全课学习目标  1、了解、了解汉书汉书传记体作品的特征及主要表现传记体作品的特征及主要表现 手法。手法。 2、掌握文中的主要文言实词和虚词,并会翻译、掌握文中的主要文言实词和虚词,并会翻译 一般的文言句式。一般的文言句式。 3、培养阅读传记文言文的能力。、培养阅读传记文言文的能力。 4、了解、了解苏武牧羊的历史,感受苏武忠君爱国的苏武牧羊的历史,感受苏武忠君爱国的 光辉形象,体会其中蕴涵的中华民族精神。光辉形象,体会其中蕴涵的中华民族精神。 第一课时第一课时  学习重点难点:学习重点难点: 1 1、了解、了解汉书汉书等史书文学常识。等史书

4、文学常识。  2 2、正确朗读课文,疏通文意、正确朗读课文,疏通文意。(。(1 1- -3 3节)节)  3 3、重点是积累和归纳整理文言常见的字词、重点是积累和归纳整理文言常见的字词 和句式。和句式。  班固班固(32(3292)92),字孟坚,扶风安陵,字孟坚,扶风安陵( (今陕西咸阳今陕西咸阳) )人,人,西汉著西汉著 名文学家。名文学家。二十三岁,父二十三岁,父班彪班彪死,还乡里三年。明帝永平元年死,还乡里三年。明帝永平元年(58)(58) 开始私撰开始私撰汉书汉书。五年后有人上书明帝控告他私改国史,被捕。五年后有人上书明帝控告他私改国史,被捕 入狱。弟入

5、狱。弟班超班超上书解释,明帝反而赞许他的才能,召为兰台令史。上书解释,明帝反而赞许他的才能,召为兰台令史。 一年后,升为郎,典校秘书,并继续一年后,升为郎,典校秘书,并继续汉书汉书的编著工作。至章的编著工作。至章 帝建初七年帝建初七年(82)(82)基本完成,章帝时,基本完成,章帝时,班固班固升为玄武司马,与诸儒升为玄武司马,与诸儒 讲论五经同异于白虎观,撰成讲论五经同异于白虎观,撰成白虎通义白虎通义。大将军窦宪出征匈。大将军窦宪出征匈 奴,班固为中护军,随军出征。窦宪得罪后,牵连到班固,入狱奴,班固为中护军,随军出征。窦宪得罪后,牵连到班固,入狱 死,时年六十一。部分“死,时年六十一。部分“

6、志、表志、表”在他死后由妹”在他死后由妹班昭和马续班昭和马续续成。续成。 (二)(二)汉书汉书 汉书汉书是我国是我国第一部纪传体断代史,第一部纪传体断代史,是古是古 代传记文学名著。其中还收录了西汉大量的代传记文学名著。其中还收录了西汉大量的 辞赋和散文,有总集的性质。记录了辞赋和散文,有总集的性质。记录了汉高祖汉高祖 元年元年(前前206)至至王莽王莽新地皇四年新地皇四年(23)共共230年年 的历史,共的历史,共100篇,分为十二篇,分为十二帝纪帝纪,八,八表表, 十十志志,七十,七十列传列传。 比较比较汉书汉书与与史记史记。 体裁:体裁:汉书汉书,我国第一部纪传体我国第一部纪传体断代史;

7、断代史; 史记史记:我国第一部纪传体我国第一部纪传体通史。通史。 时间跨度:时间跨度:汉书汉书,230年左右;年左右;史史 记记, 3000多年。多年。 体例:体例:汉书汉书纪、表、志、传;纪、表、志、传;史记史记, 本纪、列传、世家、书、表。本纪、列传、世家、书、表。 两书合称为:两书合称为: “史汉”。“史汉”。 史书形式史书形式-  编年体编年体:按年月日有次序地记载史事的史书按年月日有次序地记载史事的史书  例例: :春秋春秋( (孔子孔子) )-最早的编年体史书。最早的编年体史书。            

8、左传左传 ( (左丘明左丘明) )最早的叙事较完备的编年体史书。最早的叙事较完备的编年体史书。   资治通鉴资治通鉴 ( (司马光司马光) )- -最大的编年体通史。最大的编年体通史。   国别体国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书以国家为编排顺序记载史事的史书  例例: :国语国语-第一部国别体史书第一部国别体史书  战国策战国策 ( (刘向编订刘向编订) )国别体史书国别体史书  纪传体纪传体:采用为人物立传记的方式记叙史实,创立者是司马迁。:采用为人物立传记的方式记叙史实,创立者是司马迁。  史记史记是中国古代第一部纪传体通史

9、。是中国古代第一部纪传体通史。  二十四史二十四史都是用纪传体写成。都是用纪传体写成。  纪事本末体纪事本末体  文学常识史书体例文学常识史书体例 (三)苏武出使的背景简介。(三)苏武出使的背景简介。  匈奴民族,兴起于战国时期,强盛于秦末汉初。匈奴民族,兴起于战国时期,强盛于秦末汉初。 秦汉之际,匈奴贵族凭借强大的军事力量,不断扩秦汉之际,匈奴贵族凭借强大的军事力量,不断扩 大控制地区。大控制地区。文帝、景帝文帝、景帝时代,汉王朝采取和亲政时代,汉王朝采取和亲政 策来加强民族联系。武帝时,汉国力逐渐增强,多策来加强民族联系。武帝时,汉国力逐渐增强,多

10、次与匈奴作战,取得了几次胜利后,转而重视结盟,次与匈奴作战,取得了几次胜利后,转而重视结盟, 指望解除匈奴对汉王朝的威胁。恰好匈奴单于有意指望解除匈奴对汉王朝的威胁。恰好匈奴单于有意 示好,汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使与匈奴示好,汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使与匈奴 修好。修好。 苏苏  武武 汉书汉书 苏武传苏武传载:天汉元年(公元前载:天汉元年(公元前100100年)年) ,苏武奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族多方威胁诱,苏武奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族多方威胁诱 降未遂,又将他迁至北海(今贝加尔湖)边牧羊降未遂,又将他迁至北海(今贝加尔湖)边牧羊 ,苏武坚持十九年不屈。始元六年(

11、公元前,苏武坚持十九年不屈。始元六年(公元前8181年年 ),因匈奴与汉和好,方被遣回朝,官典属国。),因匈奴与汉和好,方被遣回朝,官典属国。 决不背叛祖国的气节,流芳百世,传唱千古决不背叛祖国的气节,流芳百世,传唱千古。  幽深的贝加尔湖铭记着它的幽深的贝加尔湖铭记着它的 正气,高耸的乌拉尔山见证了他正气,高耸的乌拉尔山见证了他 的忠贞。的忠贞。 十九年,雨雪风霜,他卧起十九年,雨雪风霜,他卧起 仗节,含辛茹苦。仗节,含辛茹苦。 冰天雪地里,留下的是他坚冰天雪地里,留下的是他坚 定不移的脚印,历史长河中,铭定不移的脚印,历史长河中,铭 刻的是他坚如磐石的信念。刻的是他坚如磐石的信念

12、。 他,苏武,把那光秃秃的旄他,苏武,把那光秃秃的旄 节升华为一段千古传奇,用一生节升华为一段千古传奇,用一生 的执着铸成了一座不朽的丰碑。的执着铸成了一座不朽的丰碑。  课文主要记叙苏武课文主要记叙苏武 奉命出使匈奴的故事,奉命出使匈奴的故事, 他被匈奴羁留,但坚他被匈奴羁留,但坚 贞不屈,历尽千辛万贞不屈,历尽千辛万 苦,经十九年之久,苦,经十九年之久, 终得归汉。终得归汉。 检查预习检查预习速速读读, ,正音正字正音正字: :  栘栘(y ) )中中厩厩(ji) )监监 且且(j)鞮鞮(d)单单(chn)于于 (y)缑缑(gu) )王王   遗遗(wi)昆昆

13、(hn)邪邪(y)王)王   浞浞(zhu) 阏阏(yn)氏氏(zh)弩弩(n) 重重(zhng) 负国负国 秩秩(zh )訾訾(z) 熅熅(yn) 北北阙阙(qu) 窖窖 (jio) 啮啮(ni)   旃旃(zhn)   徙徙(x)   羝羝(d) 廪廪(ln)   旄旄(mo)   於於(w)靬靬(jin)弋弋(y )    缴缴(zhu) 檠檠(q ng)  棫棫(y)辇辇(nin)  劾劾 (h)  斧斧钺钺(yu)汤)汤镬镬(hu)衿衿(jn)  贳贳(sh ) &

14、nbsp; 隤隤(tu )  秩秩(zh )  武,字武,字 子卿。少子卿。少以以父父 任,兄弟任,兄弟并并 为郎。为郎。稍稍迁迁 至栘中厩监。至栘中厩监。 时汉连伐胡,时汉连伐胡, 数数通使通使相相窥观窥观 。匈奴留汉。匈奴留汉 使郭吉、路充使郭吉、路充 国等前后十余国等前后十余 辈辈。匈奴使。匈奴使 来,汉来,汉亦亦留之留之 以以相相当当。  以:凭借。父:其父亲苏建,有功封平陵侯,做过代以:凭借。父:其父亲苏建,有功封平陵侯,做过代 郡太守。郡太守。  兄弟:指苏武和他的兄苏嘉,弟苏贤。郎:官名,汉兄弟:指苏武和他的兄苏嘉,弟苏贤。郎:官名,汉 代

15、专指职位较低皇帝侍从。汉制年俸二千石以上,可代专指职位较低皇帝侍从。汉制年俸二千石以上,可 保举其子弟为郎。保举其子弟为郎。  稍迁:逐渐提升。栘(稍迁:逐渐提升。栘(yy)中厩()中厩(jiji):汉宫中有栘):汉宫中有栘 园,园中有马厩(马棚),故称。监(园,园中有马厩(马棚),故称。监(jiji n n):此指):此指 管马厩的官,掌鞍马、鹰犬等。管马厩的官,掌鞍马、鹰犬等。  数(数(shushu)多次。通使:派遣使者往来。窥观:窥探)多次。通使:派遣使者往来。窥观:窥探 观察(对方的情况)。观察(对方的情况)。  郭吉:元封元年(前郭吉:元封元年(前11

16、0110年),汉武帝亲统大军年),汉武帝亲统大军1818万到万到 北地,派郭吉到匈奴,晓谕单于归顺,单于大怒,扣北地,派郭吉到匈奴,晓谕单于归顺,单于大怒,扣 留了郭吉。路充国:元封四年(前留了郭吉。路充国:元封四年(前107107年),匈奴派遣年),匈奴派遣 使者至汉,病故。汉派路充国送丧到匈奴,单于以为使者至汉,病故。汉派路充国送丧到匈奴,单于以为 是被汉杀死,扣留了路充国。辈:批。是被汉杀死,扣留了路充国。辈:批。  以:来,表目的。相当:相抵。以:来,表目的。相当:相抵。  (一)(一)shsh(1)(1)愿令得补黑衣之愿令得补黑衣之数数( (触龙说赵太后触龙说赵太

17、后) )名词,数目、数量;名词,数目、数量; (2)(2)数数口之家,可以无饥矣口之家,可以无饥矣( (寡人之于国也寡人之于国也) ) 数词,几;数词,几;  (3)(3)则胜负之则胜负之数数, ,存亡之理存亡之理 ( (六国论六国论) )名词,命运,定数。名词,命运,定数。  (4)(4) 天有常道矣,地有常数矣(天有常道矣,地有常数矣(荀子荀子 天论天论)名词,规律,法则。名词,规律,法则。 (二)(二)shsh(5)(5)跨州连郡者不可胜跨州连郡者不可胜数数( (隆中对隆中对) )动词,点数,计算;动词,点数,计算;  (6)(6)则直前诟虏帅失信,则直前诟

18、虏帅失信,数数吕师孟叔侄为逆(吕师孟叔侄为逆(后序后序)动动 词,数说;列举。词,数说;列举。  (三)(三)ShuShu(7)(7)扶苏以扶苏以数数谏故,上使外将兵谏故,上使外将兵( (陈涉世家陈涉世家)/)/范增范增数数目项目项 王王( (鸿门宴鸿门宴) ) /时汉连伐胡,时汉连伐胡,数数通使相窥观通使相窥观( (苏武传苏武传)副词,屡次,副词,屡次, 多次;多次;  (四)(四)cc(8)(8)数数罟不入洿池罟不入洿池( (寡人之于国也寡人之于国也) ) 形容词,细密,与“疏”形容词,细密,与“疏” 相对;相对;  文言实词积累文言实词积累数数  

19、天汉元年,且鞮天汉元年,且鞮 侯单于侯单于初立初立,恐恐汉袭汉袭 之,乃曰:“之,乃曰:“汉天子,汉天子, 我丈人行也我丈人行也 。”尽。”尽 归归汉使路充国等。武帝汉使路充国等。武帝 嘉其义,乃遣武嘉其义,乃遣武以以中郎中郎 将使将使持持节送节送匈奴使留在匈奴使留在 汉者汉者 ;因因厚赂单于,厚赂单于, 答答其其善善意意 。武与副。武与副 中郎将张胜及中郎将张胜及假假吏常惠吏常惠 等募士等募士斥候斥候百余人俱。百余人俱。 既至匈奴,置币既至匈奴,置币遗遗单于。单于。 单于单于益益骄,骄,非汉所非汉所望望也也 。  天汉元年:公元前一年。天汉,汉武帝年天汉元年:公元前一年。天汉,汉武

20、帝年 号。号。  且鞮(且鞮(jdjd)侯:单于嗣位前的封号。单)侯:单于嗣位前的封号。单 (chnchn)于:匈奴首领的称号。)于:匈奴首领的称号。初立:刚刚即初立:刚刚即 位。位。  汉天子,我丈人行也:判断句。汉天子,我丈人行也:判断句。  中郎将:皇帝的侍卫长。使:出使。节:使臣中郎将:皇帝的侍卫长。使:出使。节:使臣 所持信物,以竹为杆,柄长八尺,栓上旄牛尾,所持信物,以竹为杆,柄长八尺,栓上旄牛尾, 共三层,故又称“旄节”。“共三层,故又称“旄节”。“匈奴使留在汉者”匈奴使留在汉者” 即“留在汉之匈奴使”,定语后置句。即“留在汉之匈奴使”,定语后置句。

21、  因:就。厚赂:丰厚的赠送。答:回报。因:就。厚赂:丰厚的赠送。答:回报。  假吏:临时委任的使臣属官。斥候:军中担任假吏:临时委任的使臣属官。斥候:军中担任 警卫的侦察人员。俱:一同(前往)。省略谓警卫的侦察人员。俱:一同(前往)。省略谓 语。语。  益骄:更加傲慢。非汉所望也。省略主语益骄:更加傲慢。非汉所望也。省略主语 “此”,判断句。“此”,判断句。  文言实词积累文言实词积累假假 【教材梳理教材梳理】  (1)(1)君子生非异也,善君子生非异也,善假假于物也于物也( (劝学劝学)_)_  (2)(2)乃悟前狼乃悟前狼假假寐

22、,盖以诱敌寐,盖以诱敌( (狼狼)_)_  (3)(3)以是人多以书以是人多以书假假余余( (送东阳马生序送东阳马生序)_)_  (4)(4)愿大王少愿大王少假假借之借之( (荆轲刺秦王荆轲刺秦王)_)_  (5)(5)武与副中郎将张胜及武与副中郎将张胜及假假吏常惠等吏常惠等( (苏武传苏武传)_)_  (6)(6)假假我数年,若是,我于我数年,若是,我于易易则彬彬矣则彬彬矣( (论语论语 述而述而) )  (7)(7)府吏闻此变,因求府吏闻此变,因求假假暂归暂归( (孔雀东南飞孔雀东南飞)_)_  (8)(8)那里去辨甚么真那里去辨

23、甚么真假假( (高祖还乡高祖还乡)_)_  (9)(9)假假令仆伏法受诛,若九牛之一毛令仆伏法受诛,若九牛之一毛( (报任安书报任安书)_)_  (10)(10)十旬休十旬休假假,胜友如云,胜友如云( (滕王阁序滕王阁序)_)_  (1)(1)动词,借助动词,借助 (2)(2)动词,假装动词,假装 (3)(3)动词,借给动词,借给 (4)(4)动词,宽容动词,宽容 (5)(5) 形容词,临时的,代理形容词,临时的,代理 (6)(6)动词,给予动词,给予 (7)(7)名词,假期名词,假期 (8)(8)形容词,形容词, 虚假,与虚假,与“真真”相对相对 (9)(9)连

24、词,假如连词,假如 (10)(10)名词,假期名词,假期  文言实词文言实词望望 (1)(1)吾令人吾令人望望其气,皆为龙虎其气,皆为龙虎( (鸿门宴鸿门宴) )  (2)(2)日夜日夜望望将军至,岂敢反乎将军至,岂敢反乎( (鸿门宴鸿门宴) )  (3)(3)先达德隆先达德隆望望尊尊( (送东阳马生序送东阳马生序)/)/都督阎公之雅都督阎公之雅望望( (滕王阁序滕王阁序) )  (4)(4)雕栏相雕栏相望望焉(焉(核舟记核舟记)  (5)(5)登轼而登轼而望望之(之(曹刿论战曹刿论战)/ /望望美人兮天一方美人兮天一方( (赤壁赋赤壁赋) )

25、  (6)(6)单于益骄,非汉所单于益骄,非汉所望望也(也(苏武传苏武传)  (7)(7)壬戌之秋,七月既壬戌之秋,七月既望望( (鸿门宴鸿门宴) )  (8)(8)则请立太子为王,以绝秦则请立太子为王,以绝秦望望( (廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)_)_ (9)(9)商君相秦十年,宗室贵戚多怨商君相秦十年,宗室贵戚多怨望望者者( (史记史记) )  (1 1)动词,看;()动词,看;(2 2)动词,)动词,盼望,希望;盼望,希望;(3 3)名词,名望、威望;()名词,名望、威望;(4 4)  动词动词,看;(,看;(5 5)动词,向远处看。(

26、)动词,向远处看。(6 6)动词,期望)动词,期望。 (7)(7)名词,农历每月名词,农历每月  十五日为十五日为“望望”; (8)(8)名词,希望,念头;名词,希望,念头;(9)(9)动词,抱怨,怨恨动词,抱怨,怨恨。  文言实词文言实词善善  (1)(1)择其择其善善者而从之(者而从之(论语论语)  (2)(2)楚左尹项伯者,项羽季父也,素楚左尹项伯者,项羽季父也,素善善留侯张良留侯张良 ( (鸿门宴鸿门宴) )  (3)(3)今人有大功而击之,不义也,不如因今人有大功而击之,不义也,不如因善善遇遇之之( (鸿门宴鸿门宴) )  

27、(4)(4)先主曰:先主曰:“善善!”(隆中对隆中对)  (5)(5)秦王必喜而秦王必喜而善善见见臣(臣(荆轲刺秦王荆轲刺秦王)  (6)(6)因厚赂单于,答其因厚赂单于,答其善善意(意(苏武传苏武传)  答案:(答案:(1 1)形容词,善良的;()形容词,善良的;(2 2)动词,交好、亲善;)动词,交好、亲善;(3)(3)副词副词 ,好好地;,好好地;(4)(4)形容词,好,表示赞许之意;(形容词,好,表示赞许之意;(5 5)副词,好好地)副词,好好地 ; (6 6)形容词,善良的;)形容词,善良的;  概括内容第一段内容概括内容第一段内容  

28、;一、(一、(1 1段)段)    出使匈奴,以求通好出使匈奴,以求通好   叙述苏武的出身与奉命出使匈奴叙述苏武的出身与奉命出使匈奴   出使匈奴出使匈奴 以求通好以求通好 方方欲欲发发使送武等,会缑使送武等,会缑 王与长水虞常等谋反匈奴中王与长水虞常等谋反匈奴中 。缑王者,昆邪王姊子也。缑王者,昆邪王姊子也 ,与昆邪王俱降汉,后随,与昆邪王俱降汉,后随 浞野侯没胡中,及浞野侯没胡中,及卫律所卫律所 降者降者,阴阴相与谋劫单于母相与谋劫单于母 阏氏归汉。阏氏归汉。会会武等至匈奴,武等至匈奴, 虞常在汉时,虞常在汉时,素素与副张胜相与副张胜相 知,知,私

29、私候候胜,曰:“闻汉天胜,曰:“闻汉天 子甚怨卫律,常能为汉伏弩子甚怨卫律,常能为汉伏弩 射杀之。吾母与弟在汉,射杀之。吾母与弟在汉,幸幸 蒙其赏赐。”张胜许之,以蒙其赏赐。”张胜许之,以 货物货物与常。与常。  缑(缑(g g u u)王:匈奴的一个亲王。长水:)王:匈奴的一个亲王。长水: 水名,在今陕西省蓝田县西北。虞常:水名,在今陕西省蓝田县西北。虞常: 长水人,后投降匈奴。长水人,后投降匈奴。  昆邪(昆邪(hnyhny)王:匈奴一个部落的王,)王:匈奴一个部落的王, 其地在河西(今甘肃省西北部)。昆邪其地在河西(今甘肃省西北部)。昆邪 王于汉武帝元狩二年(前王于汉

30、武帝元狩二年(前121121年)降汉。年)降汉。  浞(浞(zhuzhu )野侯:汉将赵破奴的封号。)野侯:汉将赵破奴的封号。 汉武帝太初二年(前汉武帝太初二年(前103103年)率二万骑年)率二万骑 击匈奴,兵败而降,全军沦没。击匈奴,兵败而降,全军沦没。  卫律:本为长水胡人,但长于汉,被协卫律:本为长水胡人,但长于汉,被协 律都尉李延年荐为汉使出使匈奴。回汉律都尉李延年荐为汉使出使匈奴。回汉 后,正值延年因罪全家被捕,卫律怕受后,正值延年因罪全家被捕,卫律怕受 牵连,又逃奔匈奴,被封为丁零王。牵连,又逃奔匈奴,被封为丁零王。  阏氏(阏氏(ynzhynzh)

31、:匈奴王后封号。):匈奴王后封号。  后月余,单于出猎,独阏后月余,单于出猎,独阏 氏子弟在。虞常等七十余人氏子弟在。虞常等七十余人 欲欲发发,其一人,其一人夜亡夜亡,告告之之 。单于子弟。单于子弟发发兵与战,缑兵与战,缑 王等皆死,虞常王等皆死,虞常生得生得。单。单 于使卫律于使卫律治治其事,张胜闻其事,张胜闻 之,之,恐恐前语前语发发,以,以状状语语武。武。 武曰:“事如此,此必及我。武曰:“事如此,此必及我。 见见犯乃犯乃死,死,重重负负国!”欲国!”欲 自杀,胜、惠共自杀,胜、惠共止止之。虞常之。虞常 果果引引张胜。单于怒,召诸张胜。单于怒,召诸 贵人议,欲杀汉使者。左伊贵人

32、议,欲杀汉使者。左伊 秩訾曰:“秩訾曰:“即即谋单于,谋单于,何何 以复加以复加?宜皆?宜皆降降之。”之。”  欲发:准备动手。欲发:准备动手。  夜:名词作状语,在夜晚。亡:逃夜:名词作状语,在夜晚。亡:逃 跑。告:告发。跑。告:告发。  生得:被活捉。生得:被活捉。  治:审理。治:审理。  恐:担心。语发:谈话泄漏。状:恐:担心。语发:谈话泄漏。状: 情况。语:告诉。情况。语:告诉。  及:牵连到。见犯:被侮辱。乃:及:牵连到。见犯:被侮辱。乃: 才。重:加重,更加。负:辜负,才。重:加重,更加。负:辜负, 对不起。对不起。 &

33、nbsp;止:阻止。引:牵攀,招供。止:阻止。引:牵攀,招供。  左伊秩訾(左伊秩訾(zz):匈奴的王号,有):匈奴的王号,有 “左”、“右”之分。“左”、“右”之分。  即:假使。何以:用什么。复:更。即:假使。何以:用什么。复:更。 加:重。用什么更重的处罚。降:加:重。用什么更重的处罚。降: 使使投降,动词的使动用法。投降,动词的使动用法。 文言实词文言实词发发(10(10年年5 5考考) ) (1)(1)发发闾左谪戍渔阳九百人(闾左谪戍渔阳九百人(陈涉世家陈涉世家) (1)(1)动词,征发,征调动词,征发,征调 (2)(2)见其见其发发矢十中八九(矢十中八九(卖油翁

34、卖油翁) (2)(2)动词,发射动词,发射 (3)(3)野芳野芳发发而幽香,佳木秀而繁阴(而幽香,佳木秀而繁阴(醉翁亭记醉翁亭记) (3)(3)动词,开放动词,开放 (4)(4)顷之,未顷之,未发发,太子迟之(,太子迟之(荆轲刺秦王荆轲刺秦王) (4)(4)动词,出发动词,出发 (5)(5)舜舜发发于畎亩之中(于畎亩之中(生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐) (5)(5)动词,兴起,崛起动词,兴起,崛起 (6)(6)怀怒未怀怒未发发,休祲降于天(,休祲降于天(唐雎不辱使命唐雎不辱使命) (6)(6)动词,发作动词,发作 (7)(7)征于色,征于色,发发于声(于声(生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐

35、)(7)(7)动词,表现、显露动词,表现、显露 (8)(8)士皆瞋目,士皆瞋目,发发尽上指冠(尽上指冠(荆轲刺秦王荆轲刺秦王)(8)(8)动词,头发动词,头发   (9)(9)方方欲欲发发使送武等(使送武等(苏武传苏武传) (9)(9)动词,派遣。动词,派遣。  (10(10) )虞常等七十余人欲虞常等七十余人欲发发(苏武传苏武传)动词,发动、动手动词,发动、动手   (11)(11)单于子弟单于子弟发发兵与战(兵与战(苏武传苏武传)动词,派遣动词,派遣   (12)(12)张胜闻之,恐前语张胜闻之,恐前语发发(苏武传苏武传)动词,揭露,暴露动词,揭露,

36、暴露 文言实词积累文言实词积累治治(10(10年年7 7考考) ) 【教材梳理教材梳理】 (1)(1)单于使卫律单于使卫律治治其事其事( (苏武传苏武传)_)_动词,审理动词,审理 (2)(2)伏惟以孝伏惟以孝治治天下天下( (陈情表陈情表) )动词,治理、管理动词,治理、管理 (3)(3)明于明于治治乱,娴于辞令乱,娴于辞令( (屈原列传屈原列传)_)_形容词,安定、太平形容词,安定、太平 (4)(4)于是约车于是约车治治装,载券契而行装,载券契而行( (冯谖客孟尝君冯谖客孟尝君) )动词,整理、动词,整理、 备办备办 (5)(5)今今治治水军八十万众水军八十万众( (赤壁之战赤壁之战)_)

37、_动词,训练、整顿动词,训练、整顿 (6)(6)同心一意,共同心一意,共治治曹操曹操( (赤壁之战赤壁之战)_)_动词,对付、抵御动词,对付、抵御 (7)(7)君有疾在腠理,不君有疾在腠理,不治治将恐深将恐深( (扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公) )动词,医治动词,医治 (8)(8)不效,则不效,则治治臣之罪臣之罪( (出师表出师表) )动词,追究、惩治动词,追究、惩治 概括内容概括内容2-3段内容段内容 二、(二、(2 2- -3 3段)段)  虞常谋反,牵涉苏武虞常谋反,牵涉苏武   叙说苏武及其属下被扣留在匈奴的直接原因和苏武叙说苏武及其属下被扣留在匈奴的直接原因和苏武 临

38、变时的表现临变时的表现     缑王谋反,祸及汉使缑王谋反,祸及汉使 舍生取义,以死明志舍生取义,以死明志 第二课时第二课时  复习检查复习检查     第第一段重点字词一段重点字词 1 1、武字子卿,少、武字子卿,少以以父任父任  2 2、汉天子我、汉天子我丈人丈人行也行也  3 3、尽、尽归归汉使路充国等汉使路充国等  4 4、乃遣武、乃遣武以以中郎将使持节中郎将使持节  5 5、置、置币遗币遗单于单于  6、前后十余、前后十余辈辈。匈奴。匈奴使使来,来, 介词,表原因介词,表原因 对男子长

39、辈的尊称对男子长辈的尊称 使动用法,使使动用法,使归归 以以身份身份 用作礼物的玉、马、皮、帛等赠送用作礼物的玉、马、皮、帛等赠送 (批)(批) (使者)(使者) 第二段重点字词第二段重点字词 1 1、会会缑王与长水虞常缑王与长水虞常等谋反等谋反匈奴中匈奴中  2 2、以货物以货物与与常常  3、后随浞后随浞zhu野侯野侯没没胡中胡中 4、及卫律所及卫律所将将降者,降者,阴阴相相与与谋劫单于母谋劫单于母 阏阏yn氏氏zh归汉。归汉。 5、虞常在汉时虞常在汉时素素与副张胜与副张胜相知相知 6、私私候候胜曰:“闻汉天子甚胜曰:“闻汉天子甚怨怨卫律,卫律, 刚好,恰逢刚好,恰逢

40、把把 财物,古今异义财物,古今异义 (陷身)(陷身) (率领)(率领) (暗中)(暗中) (一向,向来)(一向,向来) (熟识,要好)(熟识,要好) (拜访)(拜访) (怨恨)(怨恨) 第三段重点词句第三段重点词句 话话 告诉告诉 连累连累 更加更加 对不起对不起 假使假使 1 1、其一人、其一人夜夜亡亡  2 2、虞常、虞常生得生得  3 3、恐前、恐前语语发,以状发,以状语语武武  4 4、事如此,此必、事如此,此必及及我。我。  5 5、见犯、见犯乃乃死,死,重重负负国。国。  6 6、即即谋单于,何以复加?谋单于,何以复加?  

41、;宜皆宜皆降降之。之。  使动,使使动,使投降投降 被活捉被活捉     在夜里,名词作状语在夜里,名词作状语 逃跑逃跑 才才 翻译翻译下列句子:下列句子:  (1)(1)武帝嘉其义武帝嘉其义, ,乃遣武乃遣武以以中郎将中郎将使使持持节节送匈奴送匈奴使使 留在汉者。留在汉者。  汉武帝赞许他这种对汉友善的做法,于是汉武帝赞许他这种对汉友善的做法,于是 派遣苏武派遣苏武以以中郎将中郎将的身份出使的身份出使,持着,持着代表使者代表使者 身份的符节身份的符节,护送,护送扣留在汉的扣留在汉的匈奴使者回国。匈奴使者回国。  (2 2)见见犯乃死

42、,重负国。欲自杀,胜、惠犯乃死,重负国。欲自杀,胜、惠 共止之。共止之。  被(匈奴)侮辱后才去死,更加对不起国被(匈奴)侮辱后才去死,更加对不起国 家!家!” 想要自杀。张胜、常惠一起制止了他。想要自杀。张胜、常惠一起制止了他。  (3 3)即)即谋单于,谋单于,何以何以复加?宜皆复加?宜皆降降之。之。  “假使是谋杀单于,又假使是谋杀单于,又用什么用什么更严的刑法呢?应更严的刑法呢?应 当都使他们投降。当都使他们投降。”   单于使卫律召武单于使卫律召武 受受辞辞,武谓惠等:,武谓惠等: “屈屈节节辱辱命,命,虽虽生,生, 何面目何面目以以归汉!”归

43、汉!” 引引佩刀佩刀自刺自刺。卫律。卫律 惊,自抱持武,惊,自抱持武,驰驰召召 医。凿地为坎,置医。凿地为坎,置 煴火煴火,覆武其上覆武其上,蹈蹈 其背其背以以出血。武出血。武气气 绝绝,半日复息。惠等,半日复息。惠等 哭,哭,舆舆归营。单于归营。单于 壮壮其节,其节,朝夕朝夕遣人遣人候候 问问武,而武,而收系收系张胜张胜。  受辞:受审讯。受辞:受审讯。   屈:使屈:使受到屈辱;辱:使受到屈辱;辱:使受到侮辱;受到侮辱; 使动用法。虽:即使。以:相当于“而”。使动用法。虽:即使。以:相当于“而”。  引:拿。自刺:自杀。引:拿。自刺:自杀。  驰:骑

44、马快跑,迅速。驰:骑马快跑,迅速。  坎:坑。煴(坎:坑。煴(y y n n)火:无火焰的火。覆:)火:无火焰的火。覆: 使使覆,动词的使动用法。覆武其上:使覆,动词的使动用法。覆武其上:使 苏武背朝上卧在燃火的坑上。蹈:踩。以:苏武背朝上卧在燃火的坑上。蹈:踩。以: 相当于“而”。相当于“而”。  气绝:呼吸停止。舆:轿子。此用作动词,气绝:呼吸停止。舆:轿子。此用作动词, 用轿子抬。用轿子抬。  壮:以壮:以 为壮,钦佩,形容词的意动用为壮,钦佩,形容词的意动用 法。朝夕:从早到晚,名词作状语。候问:法。朝夕:从早到晚,名词作状语。候问: 问候。收系:逮捕监禁

45、。问候。收系:逮捕监禁。  文言实词积累文言实词积累辞辞(10(10年年5 5考考) )  【教材梳理教材梳理】 (1)(1)而侯生曾无一言半而侯生曾无一言半辞辞送我送我( (信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)_)_名词,言词,言语名词,言词,言语 (2)(2)皆好皆好辞辞而以赋见称而以赋见称( (屈原列传屈原列传) _) _名词,文辞,文学名词,文辞,文学 (3)(3)臣死且不避,卮酒安足臣死且不避,卮酒安足辞辞( (鸿门宴鸿门宴) _) _动词,推辞动词,推辞 (4)(4)我从去年我从去年辞辞帝京,谪居卧病浔阳城帝京,谪居卧病浔阳城( (琵琶行琵琶行)_)_动词,告别,辞别

46、动词,告别,辞别 (5)(5)大礼不大礼不辞辞小让小让( (鸿门宴鸿门宴) _) _动词,讲究,计较动词,讲究,计较_ _ (6)(6)秦王恐其破璧,乃秦王恐其破璧,乃辞辞谢谢( (廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)_)_动词,辞谢,婉言道歉动词,辞谢,婉言道歉 (7)(7)辞辞曰:臣之壮也,犹不如人曰:臣之壮也,犹不如人( (烛之武退秦师烛之武退秦师)_)_动词,推托、推辞动词,推托、推辞 (9)(9)念与世间念与世间辞辞,千万不复全,千万不复全( (孔雀东南飞孔雀东南飞)_)_动词,告别动词,告别 (10)(10)单于使卫律召武受单于使卫律召武受辞辞( (苏武传苏武传) _) _动词,审问、审

47、讯动词,审问、审讯 (11)(11)动以朝廷为动以朝廷为辞辞( (赤壁之战赤壁之战) _) _名词,托词、借口名词,托词、借口 (12)(12)归去来兮归去来兮辞辞( (归去来兮辞归去来兮辞) _) _名词,古体一种文体名词,古体一种文体  武武益益愈,单于愈,单于使使 使使晓武,晓武,会会论论虞常,虞常, 欲欲因因此时此时降降武。剑武。剑 斩虞常斩虞常已已,律曰:,律曰: “汉使张胜,谋杀单“汉使张胜,谋杀单 于于近臣近臣,当当死。单于死。单于 募降者赦罪。”举募降者赦罪。”举 剑欲剑欲击击之,胜之,胜请请降。降。 律谓武曰:“副有罪,律谓武曰:“副有罪, 当当相坐相坐。”武曰:。

48、”武曰: “本“本无谋无谋,又非亲属,又非亲属, 何谓何谓相相坐坐?”复举?”复举 剑剑拟拟之,武不动。之,武不动。  益:更加,渐渐益:更加,渐渐。使使使使:派使者。:派使者。  会:适逢,恰好。因:趁。会:适逢,恰好。因:趁。  降:使降:使投降,动词的使动用法。投降,动词的使动用法。  已:已经,已:已经, 以后。以后。  近臣:亲近之臣。赦:赦免。近臣:亲近之臣。赦:赦免。  击:杀。请:请求。击:杀。请:请求。  相坐:连带治罪。古代法律规定,凡犯相坐:连带治罪。古代法律规定,凡犯 谋反等大罪者,其亲属也要跟着治罪

49、,谋反等大罪者,其亲属也要跟着治罪, 叫做连坐,或相坐。叫做连坐,或相坐。  无谋:没有参与谋划。今义没有谋略,无谋:没有参与谋划。今义没有谋略, 古今异义。古今异义。  何谓:说什么。何谓:说什么。  拟:要杀。拟:要杀。  文言实词积累文言实词积累论论  (1 1)每与臣)每与臣论论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。(此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。(出师表出师表)  (2 2)宜付有司)宜付有司论论其刑赏。其刑赏。 (出师表出师表)  (3 3)乃不知有汉,无)乃不知有汉,无论论魏晋。(魏晋。(桃花源记桃花源记)   (4 4)单于使使晓武,会单于使使晓武,会论论虞常(虞常(苏武传苏武传)  (5 5)论论世之事,因为之备。(世之事,因为之备。(五蠹五蠹)  (6 6)六国六国论论   (1 1)动词,讨论;议论。()动词,讨论

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