人教版三年级下册数学两位数乘两位数测试题.doc

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资源描述

1、一、 填空。1、8423的积是( )位数,最高位是( )位。2、3230的积是32( )的积的10倍。3、两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。4、34的26倍是( ),270是9的( )倍。5、最大的三位数与最小的三位数的差是( )。6、4635的积的最高位是( )位,2645的积有( )位数。7、521,当里填( )时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,里可以填( )。8、21个14的和是( );24的32倍是( )。9、14乘63的积是( );16个45相加,和是多少?最简便列式是( ),结果是( )。10、小明在计算完3762后,想核实计算的结果是否正确,可以用(

2、 )( )来进行检验。11、52与最小的两位数的积是( );最大的两位数与18的积是( )。12、365加上( )正好是75的14倍。13、如果口算3519,可以先口算3520=( ),然后再减去()个35。14、在里填上“”、“”或“=”。 273320536668676772234532 5时500分100厘米10分米13141395二、我是小法官,错对由我判。1、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。( )2、32个24的和是多少?列式为32+24( )3、48乘50末尾只有1和0.( )4、7231可以读作72乘31或31乘72。( )5、6个35再加上20个35,可列式为3526。(

3、 )6、一个乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。( )7、5048的积与5068的积相同。( )8、5424=4526( )三、精挑细选。 1、一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积( )。 A.缩小10倍B.不变C.扩大10倍2、在计算(14+16)30时,要先算( )法,再算( )法。 A.加B.乘C.无先后次序3、下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是( )。 2040404、如果是的15倍,下面哪个算式是对的?( ) A.15=B.15=C.15=5、一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时浪费掉( )克水。 6、一架飞机每分飞行21千米,每时飞行( )千米。 7、( )2773

4、0. 四、判断(1)两位数乘两位数,积是三位数。( )(2)两个因数的末尾各有一个0,那么积的末尾有2个0。( )(3)交换两个因数的位置,积不变。( )(4)乘法中,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大3倍,积扩大了5倍。( )五、列式计算。1最小的两位数乘最大的两位数,得数是多少? 2比56的25倍少120的数是多少? 337个42连加是多少?2估算。3270481921512842 3列竖式计算。4648=2512= 1342= 3512=8326= 3366= 8059= 2647= 5025= 2144= 6077= 1936=1426 8118 9411 45302677=1528=7

5、614=3818= 五、解决问题。1、一个果园里栽了25棵苹果树,梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园一共栽了多少棵梨树?2、商店的粉笔每箱40元,学校买了20箱,一共需要多少钱?3、蔬菜组运来15车黄瓜,每车70袋,一共运来黄瓜多少袋?4、王叔叔家养鸭54只,养鸡的只数是养鸭的13倍,王叔叔家养鸡和养鸭一共多少只?5、去年植树节三年级同学上午种树14行,下午种树13行,平均每行种28棵树,三年级同学一共种树多少棵?6、三(2)班有6个小组,每组8人,每人种向日葵16棵三(2)班一共种向日葵多少棵?1、 工厂平均每天要用51吨煤,42天共用多少吨煤? 2、初步调查:我班同学平均每人的压岁钱是85元,那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元?3、新亚文具柜一天卖出18盒钢笔,每盒12枝,一共卖出多少枝?4、一辆客车可以乘坐48人,28辆这样的客车可以坐多少人?5、学校每天中午用去大米50千克,晚上用去大米45千克,连续两周共用去大米多少千克?6、爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”,平均每班有同学48人。公交公司开来的汽车共有700个座位。这些汽车的座位够不够?

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