1、20202020 年年幼儿园安全教育幼儿园安全教育之之高处不能跳大班安高处不能跳大班安 全教案全教案 活动目标： 1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。 2.培养幼儿的倾听能力及自我保护能力。 3.学习向下跳的正确方法，加强自我保护。 4.加强幼儿的安全意识。 5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 多媒体教学资源：受伤的栋栋录音、这些地方能跳吗及 往下跳的动作要领图片，笔(每人一只)、小椅子若干，幼儿用书 28-29 页。活动方式：集体、个别相结合 活动过程： (一)导入 组织幼儿听多媒体教学资源受伤的栋栋，了解从高处往下跳 的危险。提问：栋栋为什么会受伤?
2、 小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤。 (二)展开 1.播放多媒体教学资源这些题方能跳吗图片，引导幼儿说说 哪些地方是危险，不能跳。为什么? 提问：这些地方能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的? 小结： 超过自己腰部的高度就很危险了;不能随便从矮墙、 高台、 陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。 2.引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成幼儿用书第 28 页上的操 作。指导语：小朋友，从这些地方跳下来太危险了。为了保证大家的 安全，我们在这里设计一个禁止跳下的标志吧! 出示禁止攀爬的标志，请幼儿观察，讨论可以怎样设计禁止跳下 的标志。引导幼儿知道在红色圆圈中画出跳下的动作后，可以再加上 “”或“X”
3、来表示禁止。 3.示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿进行练习。 指导语：生活中，很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高(不 超过自己的腰部)，是可以的。但是怎样才能避免受伤呢? 播放多媒体教学资源往下跳的动作要领，教师讲解示范动作 要领，幼儿站在小椅子上练习。 小结：从较高的地方向下跳的时候，首先要向上起跳，用前脚掌 先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样能起到保护自己的作用，避 免受伤。 (三)结束 活动延伸： 在体育活动或户外时安排练习向下跳的活动，巩固基本动作，强 调不能从太高的地方往下跳。 教学反思： 大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活 动中幼儿爱做向下跳的动作，
4、大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚 至楼梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来，但是有些年龄小、运动 能力差的幼儿在向下跳时又有些害怕，也不懂得自我保护的方法，造 成身体某些部位受伤。因此我们学习了这节安全活动高处危险我不 跳。 在学习中通过观看视频知道高处危险不能跳， 出示图片让幼儿找 一找那些地方不能跳，在学习中有幼儿知道不能在石头、楼梯、阳台 等危险的地方跳跃，95%的幼儿学会了正确的跳跃姿势，在动作技巧 上通过练习并脚轻跳、 脚尖落地促使幼儿在落地前适时调节屈腿的速 度和幅度，以减少对身体的震动，懂得从高处跳落的保护方法。 93%的幼儿设计出了自己喜欢的禁止跳跃的标志并引导幼儿“找 危险”，找出幼儿园中有哪些地方容易发生危险，并贴上标记。幼儿 初步知道危险的地方不能去玩，也能够辨别什么地方危险，听从成人 的建议，懂得远离危险的游戏场所。
