山谷回音真好听教学设计 教学目标 知识与技能： 用轻快、 优美、 富有童趣的声音演唱 山谷回音真好听 。 过程与方法：能用歌声表现声音的强弱。 情感态度和价值观：通过演唱，让学生感受声音的美。了解“回声” 这一自然想象。 教学重点：指导学生用欢快流畅的歌声唱好山谷回音真好听。 教学难点：能用强、弱对比表现歌曲。 教学方法：律动教学法、情景导入法、音乐欣赏法、发现法、演示法、 游戏教学法。 教学准备： 多媒体课件 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入 1、师生节奏问好 老师今天带大家去大山里游玩，大山里有一种有趣的自然现象，谁知 道是什么？对回声 2、下面男生一组，女生一组我们来做回声游戏。 3、和老师合作做回声游戏 4、完整演唱山谷回音 二、学唱歌曲山谷回音真好听 1、听 情绪 2、听，跟师拍手按强拍 3、听，跟师拍手按节拍 4、听，跟师拍手按节奏 5、听，学唱曲谱 6、和师合作唱曲谱 7、听，哼唱旋律 8、和师合作演唱 9、师伴奏生唱 10、认识力度记号 11、给歌曲标注力度记号 12、按力度记号演唱 13、师指挥生完整演唱 14、多种形式表现歌曲 15、编创歌曲 三、小节。
