5 时间像小马车 模仿老师,玩个声音小游戏。老师弹琴,请同学 们听琴声模唱。 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 噜 噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 老师弹琴改变强弱,请同学们听琴声模唱。 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 噜 噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 请同学们听歌曲,歌曲中有没有刚刚做过游戏中 的旋律?分别是歌曲中的第几句呢? 请同学们边击拍边读节奏,说说这首歌曲描写了 什么内容? 随老师琴声分句学唱歌曲。 请同学们聆听范唱,观察曲谱,这首歌曲节奏上 有什么特点?听听你和范唱有什么差距。 请同学们分组,一起随伴奏演唱歌曲。 请同学们随老师学习第三句的手势,边唱边做 手势。 随伴奏边做手势边唱歌曲,注意强弱变化做到位。 请同学们选择恰当的打击乐器为歌曲伴奏。 请同学们分组,一组同学做手势,一组同学伴奏, 大家一起随音乐表演。