1、小学语文五年级竞赛试卷一 填空题（28分）1 请给下面的姓氏注明汉语拼音解（ ）华（ ）仇（ ）查（ ）曾（ ）2 根据意思，在下面的括号中填上一个表示“看”的词语从低处向上面看（ ） 前后左右地看（ ）从高处向远处看（ ） 偷偷摸摸地看（ ） 从高处向低处看（ ） 聚精会神地看（ ）3 用成语回答“最”的问题。如：最高大的人顶天立地A 最长的一天（） B最难做的饭（）C 最大的变化（） D最吝啬的人（）4 写出三句珍惜时间的格言。5 在括号里填上恰当的生肖，组成生肖歇后语（ ）出洞东张西望 （ ）屁股摸不得（ ）吃辣椒抓耳挠腮 盲人骑瞎（ ）乱闯6“一门父子三词客，千古文章四大家”中“父子三
2、词客”指的是 ，。7 同学们，在小学的四年中，你们一定积累了不少的知识，也看了不少的课外书，试着完成下面的题目。（1）这学期我们在第一组课文中领略了大自然的美丽风景：有秀丽温柔的_ _，有伟大壮观的 ，有景色迷人的 ，有雄姿万千的 _ _。（2）老舍姓 _名 _。我们学习过他的 课文。（3）我国国歌名叫 ，曲作者是 _。（4）周恩来同志是伟大的无产阶级革命家，他以崇高的品格赢得了广大人民群众的尊敬与爱戴。 年 月 日，周恩来因病逝世。 月 日，首都人民自发地聚集到长安街送总理。（5） “文房四宝”指的是 、 、 、 。（6）“横眉冷对千夫指， ”是 说的。（7）与杜甫并称为“李杜”的是 。他被
3、后人称为“ ”。（8）三国演义中“桃园三结义”是指 、 和 。（9）我国现任国家主席名叫 ，现任总理是 。（10）按要求写出诗句。含有“风”的 ，含有“雨”的 含有“月”的 ，含有“雪”的 二 选择题（只填序号）(20分)1 下列音节全是整体认读音节的一组是（ ）。A yi qi shi ye wu yu yin B yi yu shi ye yin yue yun C ri wu pi yu ye yue zhi2, 、下面（）字含有笔画“竖折折钩”（）A、乃 B、九 C、马D、凹3 下面四组词语中，四个词都有错别字的是（ ）。A 呻吟 惊慌 酒水 悲哀 B 时侯 克苦专研 严历C 戴花 代
4、表 带动 代理 D 从新 厌恶补充 数学4、下列词语中的“之”与“无价之宝”中的“之”的意思完全一样的词语是（ ）。A 取之不尽 B 惊弓之鸟 C自深圳之北京5、下列句子中，意思不同的一句是（ ）。A他今天一定不会来。B今天他一定不会来。C今天一定他不会来。 D他今天不一定会来。6词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数7下列无法按任何规律排列
5、的一组是( )。A、头部 眼珠 身体 眼睛B、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐C、第二小组 小学 白水洋小学 六年级D、树叶 树根 树干 树枝8 说话时的重音表示意思的侧重。下列句子对加重音词理解不当的是（ ）。A 今天，学校放假。（不用上课去了）B 我把万里长城读了三遍。（读了不止两遍）C 我把这道题算出来了。（不是算不出）D 小红特别喜欢唱歌。（不是一般的）9 、下面不是水浒传中的人物的是（ ）A、林冲 B、杨志C、李逵D、吕布10、下面诗句哪句不是描写春天的。（ ）A 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。D天街小雨润如酥，草色遥看
6、近却无。三 判断题（20分）1、“丐、乏、乌、巨”这几个字的笔画都是四笔。 （ ）2、威尼斯是意大利中部的一座水上城市，是世界著名的旅游胜地。（ ）3、与“学校：学生”相对的一组词是“医生：病人”。 （ ）4、“可怜九月初三夜”与“他的身世真可怜”中的“可怜”意思相同。（ ）5、“不识庐山真面目”与“日照香庐生紫烟”都是描写庐山景色的诗句。6、“白胡子老爷爷的肩上挑着沉甸甸的担子”缩句为“老爷爷挑着担子。”7、“仪、驰、逝、阅、肌、允”都是整体认读音节。 （ ）8、“挑山工与珍珠鸟的作者都是冯骥才写的”。这句话是对的。9、“发现”与“问题、秘密、危险”都能恰当搭配。 （ ）10、鲸蟋蟀的住宅都
7、是常识性说明文，都运用了比较、列举数字等说明方法。（ ）四、阅读题。（32分）（一）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1这段话中的省略号表示 。2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为 ，“或方或长”的“或”可以解释为 3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水 ， ， ， 。4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位 的老师。（从文中找一个词填在横线上）（二）榕城赏菊11月初的杭州，正是金色的秋天
8、。秀丽的风景区西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。当东方透出一丝晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴们便踏上了旅途。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱，时隐时现。早晨多么幽静，多么诱人呀！清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上万的菊花，把西湖点缀得更加绚丽多姿。瞧，那银装素裹的“凌波仙子”，犹如刚出水的芙蓉，洁白无瑕，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠，莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花？在离她不远的另一盆菊花“英雄气概”，气抛却与她截然不同
9、。那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着，而是傲视秋霜，倔强地抬起头，显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故，她才得了“英雄气概”这个美名吧！接着，我又看到了“独寻秋色”，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里，我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。又因为她 的花色是金黄的，故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山
10、坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻着白白的长须，低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语：“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”我突然有所感触，这岂只是“秋菊逢花期”？我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了“花潮”，呈现出千姿百态吗？1、填空。（2分）（1）“裹”部首（ ），共（ ）画。（2）“截”部首（ ），“截然不同”意思是 。
11、（2）写出近义词。（2分）观赏 五彩缤纷3、根据画线部分的意思写出恰当的成语。（2分）（1）那一盆盆菊花各种姿势呈现柔美的样子。 （ ）（2）秋天的西湖是花的海洋，这里的菊花多得看不过来。 （ ）4、“我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了花潮，呈现出千姿百态吗？将这句话改为陈述句是： （2分）5、根据文章内容填空。（11分）作者写“凌波仙子”抓住花瓣的 ，突出它 的特点。写“英雄气概”抓住花瓣的 ，突出它 的特点。写“独寻秋色”抓住花瓣的 ，突出它 的特点。写“金狮漫舞”抓住花瓣的 ，突出它 的特点。在这些花中，作者详写了 ，略写了 ，这样写的好处是 。6、菊花，历来都被诗人吟咏赞颂，请你写出一
12、首你知道的描写菊花的诗。 （2分）7、在作者描写的众多菊花中，你最喜欢哪一种，用你的彩笔画一幅菊花图。（3分）1、从文中摘录3个描写菊花多和美的成语.描写菊花多的：描写菊花美的：2、作者是从颜色和姿态两个方面描写句话的.写“凌波仙子”,抓住花瓣（）,突出了它的（）特点；写“英雄气概”,抓住花瓣（）,突出了（）特点；写“独寻秋色”,抓住花瓣（）,突出了（）特点.3、文章主要写了（）,表达了作者（）的感情.4、体会短文最后一句话的含义,写在下面.（ ）1、 美：婀娜多姿、银装素裹、洁白无瑕 多：成百上千、应有尽有、目不暇接 2、作者是从颜色和姿态两个方面描写句话的。写“凌波仙子”，抓住花瓣（微微下垂），突出了它的（温柔的）特点；写“英雄气概”，抓住花瓣（向外舒展），突出了（英姿飒爽的）特点；写“独寻秋色”，抓住花瓣（尾部微微卷起），突出了（性格好静的）特点。 3、文章主要写了（秋天西湖边的菊花的千姿百态），表达了作者（对菊花的赞美与喜爱的）的感情。 4、我们的祖国正在飞速发展着，呈现出一片欣欣向荣的景象，正像榕城那千姿百态的菊花。作者是从颜色和姿态两个方面描写句话的。写“凌波仙子”，抓住花瓣（微微下垂），突出了它的（温柔的）特点；写“英雄气概”，抓住花瓣（向外舒展），突出了（英姿飒爽的）特点；写“独寻秋色”，抓住花瓣（尾部微微卷起），突出了（性格好静的）特点。
