1、二年级语文下册试卷期末教学质量监测(本试考试时间60分钟，满分100分)书写工整。(5分)一、读拼音，写字词。(10分)1、 y di sh jio sh shng 李阿（ ）家小狗（ ）（ ）了，同学们在（ ）（ ）里（ ）bng zh 量着（ ）（ ）她找一下。sho dn cho fn wi do 2、妈妈（ ）的（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 特别香。jng b l chu li3.公园里的风（ ）真漂亮。（ ）（ ）的（ ）（ ）摇摆着枝条， tin 桃花和杏花开成了粉白的一片我沉醉在花儿香（ ）的气息里。二、我会选。(27分)1、给下列加点字选择正确的读音，打“”。(15分)(1
2、) 河堤（ d t ） 荆棘（ jn jng ） 干脆（ cu chu）磨坊（ m m ） 审视（ shn shn） 羊圈（jun qun）海峡（ ji xi ） 摇晃（ hung hung） 绒毛（lng rng）(2) 这糕的（d de）确应（ yng yng ）该叫“千人糕”啊!(3) 放学了，我拿起扫（so so）帚开始扫（ so so）地。可是，电扇（shn shn）的风太大了，把地上的垃圾都扇（ shn shn）跑了。2、选择正确的字打“。(8分)(1) 铃声响了，我们坐好后，首先欢迎了来听（课 客）的（课 客）人们。(2) 我们要（向 像）班长学习，（向 像）他那样关心集体。(3
3、) 上医院已经来不（及 急）了，爸爸很着（及 急）。(4) 今天应（刻 该）轮到第二小（组 祖）的同学值日。3、选择正确的词句。(填序号)(4分)予人玫瑰，手有余香 亡羊补牢 小信成则大信立 摆苗助长(1) 妈妈总是说，做人要诚实， 。(2) 一下子给花施这么多肥，小心 ，好心办坏事。(3) 虽然我们做错了事，但只要 知错就改，还是个好孩子。(4) 邻居老爷爷是我们身边的好人，谁家有困难了，他总是热心地去帮助。他说，他的生活很充实，很快乐，这正是 。三、照样子写词语。(8分)(1) 寻找 教诲 (2) 软绵绵 绿油油 (3) 采蘑菇 摘野果 (4 )静静地看书 地检查 地挑选四、我能给句子排排
4、队，在括号中填上序号。(5分)（ ）过了几天，菜苗长出来了。（ ）星期天下午，大家来到一块荒地上。（ ）不到半天，就把地整好了。（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（ ）大同学拔草、创地，小同学捡石头。五、我会照样子写句子。(10分)1、例：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。只要 ， 就 2、例：跑完800米，我累得趴倒在地上。弟弟不小心摔了一跤，他痛得 3、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。空中 4、这点小事急什么?（换一种说法，意思不变） 5、（满天的）乌云，（黑沉沉地）压下来。（把句子写具体）太阳 升起来。 六、我会按课文内容或要求填空。(7分)1、绝句的作者是 朝诗人 ，
5、我会默写这首古诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ， 。2、要是你在野外迷了路告诉我们太阳、北极星、大树、积雪都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。3、选一选杨万里 贺知章 杜甫(1)咏柳是（ ）写的。(2)晓出净慈寺送林子方是（ ）写的。七、仔细观察宣传画的示意图，并回答问题。(4分)1.“每次使用一次性木筷就是在吃掉一片森林。”这句话的意思是（ ） A、我们每次都用一次性筷子吃饭，饭量很大。B、因为一次性筷子是由树做成的，所以我们应该减少对它的使用，保护森林。C、我们用一次性筷子吃饭，对身体不好2、这幅宣传画最适合挂在（ ）A、停车场 B、餐厅 C、菜市场八、我爱读故事。(4分
6、)1、通过“快乐读书吧”，我们读到了很多有趣的儿童故事，认识了帮助小姑娘实现愿望的（ ），一对快乐的父子（ ），还有为穷人画画的（ ）(填序号)。愿望的实现 大头儿子和小头爸爸七色花 神笔马良2、这个学期，我还读过很多课外书，其中最喜欢的是 九、课外阅读。(10分)第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请小伙伴们一起来品尝。小熊从树上摘下一个又大又红的苹果，说：“这第一个大苹果给谁吃呢?小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥，这个大苹果给我吧!”小猴说：“冬天，我给苹果树穿过厚厚的稻草衣，这个苹果给我吃吧!”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧!”怎么办呢?小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸和妈妈。哦，小伙伴们一下子明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1.照样子，在括号中填上合适的动词。(3分)例：（浇）水（ ）地 （ ）肥 （ ）药水（ ）虫 （ ）衣 （ ）苹果2.照样子，写词语。(3分) 密又红又大 厚厚的 3.小伙伴们明白了什么?请用“ ” 在文中画出来。(2分)4.你喜欢文中的谁?为什么?(2分)我喜欢 ，因为 十、看图写话(10分)想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历下来吧!写的时候，可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
